2019年年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(二篇)

1、參考范本2019 年年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(二篇 )目錄：2019 年年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一2019 年年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文二- 1 -每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，2019 年年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一一、

2、基本情況分析六年級(jí)共有教學(xué)班 4 個(gè)，學(xué)生 260 多人。我教四個(gè)教學(xué)班。他們通過(guò)近六年的學(xué)習(xí)，對(duì)自然事物有了一些了解，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些自然現(xiàn)象，也有了一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，推理能力，概括能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。本冊(cè)教材共 32 課，分四個(gè)單元。1、工具和機(jī)械的知識(shí)，包括1-8課，使學(xué)生知道，怎么樣使用工具，杠桿、輪軸、斜面、滑輪等機(jī)械的認(rèn)識(shí)及作用的研究。2、形狀與結(jié)構(gòu)知識(shí)，包括1-8課，讓學(xué)生知道怎樣建筐架、建高塔、找拱形。探究形狀與承受力的關(guān)系。3、能量知識(shí)，包括電和磁的知識(shí)。認(rèn)識(shí)電磁鐵及磁力大小與什么有關(guān)系。4、生物的多樣性。包括1-8課，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生物的多樣性等。1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生做有

3、關(guān)電和磁的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。通過(guò)使用工具，提高學(xué)生的操作能力。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生物多樣性的事實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。3、教育學(xué)生用聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)、變化的科學(xué)自然觀認(rèn)識(shí)和理解各種自然事物和現(xiàn)象。四、學(xué)生會(huì)做有關(guān)電和磁的實(shí)驗(yàn)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)工具的選擇和使用。3、教育學(xué)生用變化，運(yùn)動(dòng)，聯(lián)系的眼光去認(rèn)識(shí)事物。2 / 5每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你

4、走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，1、學(xué)習(xí)做電和磁的實(shí)驗(yàn)，觀察其有關(guān)想象，概括其有關(guān)電磁磁力大小的規(guī)律。2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)生物的知識(shí)，教育學(xué)生用發(fā)展的眼光看事物。3 / 5只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著

5、這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！2019 年年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文二一、基本情況分析六年級(jí)共有教學(xué)班4 個(gè)，學(xué)生 260 多人。我教四個(gè)教學(xué)班。他們通過(guò)近六年的學(xué)習(xí)，對(duì)自然事物有了一些了解，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些自然現(xiàn)象，也有了一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，推理能力，概括能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。本冊(cè)教材共32 課，分四個(gè)單元。 1、工具和機(jī)械的知識(shí)，包括1-8課，使學(xué)生知道，怎么樣使用工具，杠桿、輪軸、斜面、滑輪等機(jī)械的認(rèn)識(shí)及作用的研究。 2、形狀與結(jié)構(gòu)知識(shí)，包括 1-8 課，讓學(xué)生知道怎樣建筐架、建高塔、找拱形。探究形狀與承受力的關(guān)系。 3、能量知識(shí)，包括電和磁的知識(shí)。認(rèn)識(shí)電磁鐵及磁力

6、大小與什么有關(guān)系。 4、生物的多樣性。包括 1-8 課，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生物的多樣性等。 1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生做有關(guān)電和磁的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。通過(guò)使用工具，提高學(xué)生的操作能力。 2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生物多樣性的事實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。 3、教育學(xué)生用聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)、變化的科學(xué)自然觀認(rèn)識(shí)和理解各種自然事物和現(xiàn)象。四、學(xué)生會(huì)做有關(guān)電和磁的實(shí)驗(yàn)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)工具的選擇和使用。 3、教育學(xué)生用變化，運(yùn)動(dòng)，聯(lián)系的眼光去認(rèn)識(shí)事物。 1、學(xué)習(xí)做電和磁的實(shí)驗(yàn)，觀察其有關(guān)想象，概括其有關(guān)電磁磁力大小的規(guī)律。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)生物的知識(shí)，教育學(xué)生用發(fā)展的眼光看事物。周次課次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第1 周常規(guī)訓(xùn)練 1 課時(shí)工具

7、和機(jī)械： 1-2 使用工具、杠桿的科學(xué)2 課時(shí)第 2 周 3-5 杠桿類工具的研究、輪軸的秘密、定滑輪和動(dòng)滑輪3 課時(shí)第 3 周 6-8 滑輪組、斜面的作用、自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機(jī)械3 課時(shí)第 4 周機(jī)動(dòng)第一單元復(fù)習(xí) 3 課時(shí)第 5 周形狀與結(jié)構(gòu)： 1-3 抵抗彎曲、形狀與抗彎曲能力、拱形的力量 3 課時(shí)第 6 周 4-6 找拱形、做筐架、建高塔3 課時(shí)第 7周 7-8 橋的形狀和結(jié)構(gòu)、用紙?jiān)煲蛔皹颉? 課時(shí)第 8 周機(jī)動(dòng)第二4 / 5只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！單元復(fù)習(xí) 3 課時(shí)第 9 周能量： 1-3 電和磁、電磁鐵、電磁鐵的磁力（一） 3 課時(shí)第 10 周 4-6 電磁鐵的磁力（二）、神奇的小電動(dòng)機(jī)、電能和能量 3 課時(shí)第 11 周 7-8 電能從哪里來(lái)、能量與太陽(yáng)3 課時(shí)第12 周機(jī)動(dòng)第三單元復(fù)習(xí)3 課時(shí)第 13 周生物的多樣性： 1-3 校園生物大搜索