下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、電腦操作基本技能 第一課開機(jī):,進(jìn)入 WINDOWS XPB作系統(tǒng)后,進(jìn)行重新啟動操作。1.左鍵單擊“開始”2.左鍵單擊“關(guān)機(jī)”3.下拉框選擇"重新啟動”4.左鍵單擊“確定”5.等何"U算機(jī)重新啟動并重新顯小桌面后,本題兀成。打開記事本程序。1.左鍵單擊“開始”2.鼠標(biāo)移動至“程序”3.鼠標(biāo)移動至“附件”4.左鍵單擊“記事本”5.記事本窗口被打開后,本題完成。三、打開程序中的畫圖”工具。1. 左鍵單擊“開始”2. 鼠標(biāo)移動至“程序”3. 鼠標(biāo)移動至“附件”4. 左鍵單擊“畫圖”5. 畫圖程序窗口被打開后,本題完成。四、打開 我的電腦”窗口,以圖標(biāo)方式顯示圖標(biāo),并應(yīng)用到所有文
2、件夾窗口。1. 左鍵雙擊桌面圖標(biāo)“我的電腦”2. 左鍵單擊工具欄右側(cè)的向下小箭頭3. 左鍵單擊"圖標(biāo)(N)”4. 左鍵單擊菜單欄"工具(T)”5. 左鍵單擊“文件夾選項(xiàng)(Q)”6. 左鍵單擊“查看”7. 左鍵單擊“應(yīng)用到所有文件夾 (L)”8. 左鍵單擊“是(Y)”9. 左鍵單擊“確定”五、打開 我的電腦”窗口,以詳細(xì)信息方式顯示圖標(biāo),并應(yīng)用到所有文件夾窗口。1. 左鍵雙擊桌面圖標(biāo)“我的電腦”2. 左鍵單擊工具欄右側(cè)的向下小箭頭3. 左鍵單擊“詳細(xì)信息(D)”4. 左鍵單擊菜單欄"工具(T)”5. 左鍵單擊“文件夾選項(xiàng)(Q)”6. 左鍵單擊“查看”7. 左鍵單擊“
3、應(yīng)用到所有文件夾 (L)”8. 左鍵單擊“是(Y)”9. 左鍵單擊“確定”六、在資源管理器中進(jìn)行操作,為計(jì)算器”創(chuàng)建桌面快捷方式。1. 右鍵單擊“計(jì)算器”打開右鍵菜單2. 鼠標(biāo)移至“發(fā)送到(N)”3. 左鍵單擊“桌面快捷方式”七、在資源管理器中進(jìn)行操作,為程序"菜單中的"Outlook Express創(chuàng)建桌面快捷方式。1. 左鍵點(diǎn)擊左側(cè)“文件夾”區(qū)域的“程序”文件夾2. 右鍵單擊"Outlook Express”打開右鍵菜單3. 鼠標(biāo)移至“發(fā)送到(N)”4. 左鍵單擊“桌面快捷方式”八、在桌面新建 Word文檔,名為:TEST11. 右鍵單擊桌面空白區(qū)域打開桌面右
4、鍵菜單2. 鼠標(biāo)移至“新建(W)”3. 左鍵單擊"Microsoft Word 文檔"4. 鍵盤點(diǎn)擊"Backspace”回格鍵刪除默認(rèn)文件名5. 鍵盤輸入“ TEST1 (注:字母需要大寫,可按住 Shift同時點(diǎn)擊字母輸入)6. 鍵盤點(diǎn)擊“ Enter”回車鍵確認(rèn)文件名7. 檢查文件名無誤后,本題完成。九、在桌面新建 Word文檔,名為:TEST21. 右鍵單擊桌面空白區(qū)域打開桌面右鍵菜單2. 鼠標(biāo)移至“新建(W)”3. 左鍵單擊"Microsoft Word 文檔"4. 鍵盤點(diǎn)擊"Backspace”回格鍵刪除默認(rèn)文件名5. 鍵
5、盤輸入“ TEST2 (注:字母需要大寫,可點(diǎn)擊Caps Lock鎖定大寫輸入,輸入完成后,再次點(diǎn)擊關(guān)閉大寫鎖定)6. 鍵盤點(diǎn)擊“ Enter”回車鍵確認(rèn)文件名7. 檢查文件名無誤后,本題完成。十、進(jìn)行關(guān)機(jī)操作。1. 左鍵單擊“開始”2. 左鍵單擊“關(guān)機(jī)”3. 左鍵單擊“確定”4. 等待計(jì)算機(jī)重新啟動并重新顯不'桌面后,本題完成。第二課一、在 我的電腦”窗口中,使用右鍵快捷菜單實(shí)現(xiàn)按磁盤可用空間大小排列圖標(biāo)。1.左鍵雙擊“我的電腦”2.右鍵單擊文件區(qū)域打開右鍵菜單3.鼠標(biāo)移至“排列圖標(biāo)”4.左鍵點(diǎn)擊“可用空間(F)”、打開我的電腦”窗口,以詳細(xì)信息方式顯示圖標(biāo)。1.左鍵雙擊“我的電腦”
6、2.左鍵單擊工具欄右側(cè)的向下小箭頭3.左鍵單擊“詳細(xì)信息(D)”、打開我的電腦”窗口,以圖標(biāo)方式顯示圖標(biāo),并應(yīng)用到所有文件夾窗口。1.左鍵雙擊桌面圖標(biāo),我的電腦”2.左鍵單擊工具欄右側(cè)的向下小箭頭3.左鍵單擊“圖標(biāo)(N)”4.左鍵單擊菜單欄"工具(T)”5.左鍵單擊“文件夾選項(xiàng)(O)”6.左鍵單擊“查看”7.左鍵單擊“應(yīng)用到所有文件夾(L)”8.左鍵單擊“是(Y)”9.左鍵單擊“確定”四、打開“Windows資源管理器”窗口,進(jìn)入我的電腦,以列表方式顯示圖標(biāo)。1. 右鍵單擊“開始”菜單2. 左鍵單擊“資源管理器(X)”3. 左鍵單擊左側(cè)的“我的電腦”4. 左鍵單擊工具欄右側(cè)的向下小箭
7、頭5. 左鍵單擊“列表(L)”五、打開“Windows資源管理器”窗口,進(jìn)入我的電腦,以平鋪方式顯示圖標(biāo)。1. 右鍵單擊“開始”菜單2. 左鍵單擊“資源管理器(X)”3. 左鍵單擊左側(cè)的“我的電腦”4. 左鍵單擊工具欄右側(cè)的向下小箭頭5. 左鍵單擊“平鋪(§)”六、 使用 開始”菜單,打開最近使用的 TEST1文檔。1. 左鍵單擊“開始”菜單2. 鼠標(biāo)移至“文檔(D)”3. 左鍵單擊“ TEST14. 等待word文檔打開后,本題完成。七、設(shè)置桌面只顯示 我的電腦”和回收站”圖標(biāo)。1. 右鍵單擊“桌面”空白區(qū)域2. 左鍵單擊"屬性(R)”3. 左鍵單擊“桌面”4. 左鍵單擊
8、“自定義桌面(D)*Internet Explorer(I)5. 在“桌面圖標(biāo)”區(qū)域,取消復(fù)選框“我的文檔(D)”、“網(wǎng)上鄰居(N)”、6. 左鍵單擊“確定”7. 左鍵單擊“確定”八、請?jiān)O(shè)置在 開始”菜單中使用小圖標(biāo),并且顯示 6個常用程序。1.右鍵單擊“開始”菜單2.左鍵單擊"屬性(R)”3.左鍵選擇“開始菜單(S)”4.左鍵單擊右側(cè)“自定義(C)- ;,5.為程序選擇一個圖標(biāo)大小,選擇“小圖標(biāo)(S)”6.程序中開始菜單上的程序數(shù)目改為:67.左鍵單擊“確定”8.左鍵單擊“確定”九、在我的電腦窗口,對 C盤進(jìn)行掃描,并自動修復(fù)文件系統(tǒng)錯誤。1.左鍵雙擊“我的電腦”2.右鍵單擊“本地
9、磁盤(C:)”3.左鍵單擊"屬性(R)”4.左鍵單擊“工具”5.左鍵單擊“開始檢查(C)”6.左鍵勾選磁盤檢查選項(xiàng)“自動修復(fù)文件系統(tǒng)錯誤(A)7. 左鍵單擊“啟動(§)”8. 等待4個階段的掃描完成后9. 左鍵單擊“確定”10. 左鍵單擊“確定”第三課一、 新建文件:在“C考生”文件夾中新建一個文件夾,文件夾命名為DAAN2-7A。1. 左鍵雙擊“我的電腦”2. 左鍵雙擊“本地磁盤(C:)”3. 左鍵雙擊“考生”文件夾4. 左鍵單擊左側(cè)任務(wù)欄中的“創(chuàng)建一個新文件夾”5. 鍵盤點(diǎn)擊"Backspace”回格鍵刪除默認(rèn)文件名6. 鍵盤輸入“ DAAN2-7A”(注:字
10、母需要大寫,可按住 Shift同時點(diǎn)擊字母輸入)7. 鍵盤點(diǎn)擊“ Enter”回車鍵確認(rèn)文件名二、 復(fù)制、重命名:將考生素材文件素材2-1復(fù)制到“C考生”文件夾中,并且重命名為初級2-1B'。1.左鍵雙擊“我的電腦”2. 左鍵雙擊“本地磁盤(C:)”3.左鍵雙擊“考生素材1”4.右鍵單擊“文件素材 2-1 ”5.左鍵單擊“復(fù)制(C)”6. 左鍵單擊左側(cè)其它位置“本地磁盤(C:)”7. 左鍵雙擊“考生”文件夾8. 右鍵單擊文件區(qū)域空白處9. 左鍵單擊“粘貼(P)”10. 左鍵單擊左側(cè)任務(wù)欄中的“重命名這個文件夾”11. 鍵盤點(diǎn)擊"Backspace”回格鍵刪除默認(rèn)文件名12. 鍵盤輸入“初級2-1B”13. 鍵盤點(diǎn)擊“ Enter”回車鍵確認(rèn)文件名三、新建“D考試”文件夾,請將回收站中的Ks.doc還原到“C考試”文件夾中。1. 左鍵雙擊“我的電腦”2. 左鍵雙擊“本地磁盤(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度綜合金融服務(wù)合同
- 2024年度員工福利費(fèi)用共享協(xié)議
- 關(guān)于2022學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得范文大全
- 傳統(tǒng)節(jié)日演講稿范文
- 2024年商場美食廣場招商合同
- 2024年度坂田二期公交車消防設(shè)備升級及安裝合同
- 2024年工程項(xiàng)目合作框架協(xié)議
- 2024年度玻璃購銷協(xié)議
- 語法副詞課件教學(xué)課件
- 2024年度網(wǎng)絡(luò)文化傳播合同
- 小學(xué)道德與法治六年級上冊第5課《國家機(jī)構(gòu)有哪些》測試題
- PLC控制的自動花樣音樂噴泉系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 建筑公司組織架構(gòu)及崗位職責(zé)
- COPD診療新進(jìn)展
- 精品資料(2021-2022年收藏的)病案管理制度全套
- 低壓工作票(共3頁)
- 2閥門結(jié)構(gòu)和工作原理(上)
- 基礎(chǔ)圖案設(shè)計(jì)(課堂PPT)
- 食堂操作工藝流程圖
- 幼兒園參觀學(xué)?;顒臃桨?篇
- 關(guān)于旅游景區(qū)游客滿意度研究的文獻(xiàn)綜述
評論
0/150
提交評論