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文檔簡介
1、美 術(shù) 教 案設(shè)計日期:10月28日 上課日期:10月29日 教案設(shè)計者:邢燕聰課 題畫水果課 型造型.表現(xiàn)年 級四年級課 時1課時教學(xué)目標(biāo)1.初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。2.嘗試采用各種繪畫方法,表現(xiàn)一組水果靜物。3.使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù),從而提高民族自豪感和自信心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)1.通過對作品的欣賞、分析,以及教師的演示和師生互動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。2.感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。教學(xué)難點(diǎn) 1.畫面的構(gòu)圖。2.水果的各種表現(xiàn)方法。教材分析 畫水果與下一課嬌艷的花都屬于中國畫教學(xué),學(xué)生
2、通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)和了解中國畫的一些基礎(chǔ)知識和基本技法,初步感受和體會特有的魅力。本課教材的意圖是通過欣賞和學(xué)畫中國畫,使學(xué)生初步了解中國畫的特點(diǎn),感受、體驗中國畫用筆的基本方法。在初步認(rèn)識和體會的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)生靈活地運(yùn)用中國畫一些技法,盡可能地發(fā)揮出自己的個性和創(chuàng)造性。教學(xué)準(zhǔn)備課件、圖片、中國畫用具等。教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè) 計 意 圖故事導(dǎo)入1.教師講解孔融讓梨的故事,引導(dǎo)學(xué)生理解互相謙讓、尊老愛幼的道理。學(xué)生回答問題。進(jìn)行德育滲透。分析討論觀察示范1.請同學(xué)們回憶自己吃過或見過的水果。2.教師出示一籃水果,師生共同觀察說過的形狀、顏色,教師示范
3、。 3.教師導(dǎo)入新課。學(xué)生回答問題。學(xué)生觀察并回答問題。選擇貼近學(xué)生生活實際的問題,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。初步感知水果的形狀,顏色。通過教師的示范,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,鼓勵大膽嘗試。欣賞感知1.帶領(lǐng)學(xué)生共同欣賞齊白石作品荔枝蜜蜂,教師講解作品內(nèi)涵。2.繼續(xù)欣賞齊白石作品。3.欣賞并觀察油畫水果作品。4.共同分析小朋友作品。學(xué)生認(rèn)真欣賞并感知。通過欣賞,使學(xué)生對將要學(xué)習(xí)的中國畫有一個認(rèn)識。分析作品,提高對作品的鑒賞能力,解決畫面的構(gòu)圖問題。通過欣賞不同的表現(xiàn)方法,再次激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望和興趣,打開學(xué)生的創(chuàng)作思路。分組創(chuàng)作提示學(xué)生用自己喜歡的方式進(jìn)行創(chuàng)作。教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生分組創(chuàng)作。充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,選擇多種繪畫方法進(jìn)行創(chuàng)作,體現(xiàn)多樣性。展示評價1.每小組推薦出1-2兩幅學(xué)生作品,介紹給大家。2.教師評價,指出優(yōu)缺點(diǎn)。3.學(xué)生作品參加“水果總動員”展示學(xué)生介紹自己作品。通過展示、介紹,互相學(xué)習(xí),拓展知識,享受成功的喜悅??偨Y(jié)拓展1. 總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。2. 鼓勵學(xué)生課后多進(jìn)行國畫學(xué)習(xí),為祖國傳統(tǒng)文化盡力。感
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