音體美教研組工作計劃

1、南華初級中學2010年秋學期音體美教研組工作計劃邢宗峰一、 指導思想：  全面貫徹黨的教育方針，進一步解放思想，創(chuàng)新理念，凝聚力量，破解難題，積極實施快樂校園和特色校園創(chuàng)建，全面提升我校藝體教育發(fā)展水平，推動我校素質(zhì)教育事業(yè)和諧發(fā)展，科學發(fā)展。新的一學期即將開始，為了更好的做好本學期工作，現(xiàn)作如下計劃。二、總體目標1.以教研組教師隊伍建設為前提，全面提升素質(zhì)，確保各項工作實現(xiàn)有保障。2.以實施 “高效課堂”為突破口，深化課堂教學改革，規(guī)范課堂教學行為，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。3. 以“我能行”活動為依托，加強青年教師培養(yǎng)，促進青年教師的成長。4.以積極實施“快樂校園”和創(chuàng)建特色學校

2、為載體，努力培養(yǎng)“素質(zhì)特長”的學生5.以學生管理為終極目標，加強學生思想教育，著力培養(yǎng)學生良好行為習慣。  三、具體措施： （一）加強教研組建設，以研促教：1、進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流，提高課堂教學質(zhì)量。 2、認真開展教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)： 確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流教的技巧，教的藝術和管理課堂的水平，研究新的教學方法，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質(zhì)量，提高教學實用性。  3、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍： 加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工

3、作機制，逐步形成開放式教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。（二）、規(guī)范教學，明確教學要求：    1、在教學的課堂上，強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式。    2、明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。    3、嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。    4、認真組織好學生的興趣組成果展，為學生的發(fā)

4、展搭建成才的舞臺。  5、組織好學生音樂、美術課外活動的輔導工作，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格。（三）組織好音體美課題研究工作，在本學期內(nèi)完成縣級課題的立項與研究，提高教師的科研能力。   1、真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。   2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。（四）認真做好新學期音體美的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。（五）積極參加上級組織的教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進一步提高

5、專業(yè)素養(yǎng)。（六）積極開展快樂星期三和課外活動。開展“人人有特長，班班有特色”的興趣活動，將“123”工程與興趣活動結合起來，把興趣活動推向全員參與的廣度與高度。加強藝術教育，力爭做到七、八年級學生每人會一門樂器、會簡單的繪畫，九年級學生會識譜，會簡筆畫。堅持上好寫字課，注重“一筆一劃練寫字，一生一世學做人”練字活動。組建有專門教師輔導的籃球、足球、舞蹈等12個興趣小組，讓課外活動成為學生提高自身素質(zhì)的樂園。廣泛開展陽光體育運動，牢固樹立“健康第一”的思想，確保學生每天鍛煉一小時，讓廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，跑起來、跳起來、動起來，強身健體，磨練意志，快樂地成長。四、活動安排九月份1制定本學期教研和教學計劃。2各興趣小組的創(chuàng)建3、音體美課堂教學評估3全校隊形隊列廣播操及內(nèi)務整理比賽十月份1 音體美課堂教學存在的問題及采取的措施。2 第二屆勞動生活技能大賽3 個人論文與課題研究研討會4 前半學期音體美教研組工作總結十一月份1. 九年級籃球比賽2. 師生趣味運動會3. 拔河比賽十二月份1. 音體美教學常規(guī)檢查2. 冬季長跑運動會3. 興趣小組考核4. 慶元旦聯(lián)誼活動一月份