高考地理二輪復(fù)習(xí) 考前三個月 第二部分 專題二 解題技能提升練 11 基礎(chǔ)知識調(diào)用專練——破解“基礎(chǔ)知識用不上”困惑課件 (473)

1、技能三考場應(yīng)試技能技能三考場應(yīng)試技能一、及時調(diào)整答題心態(tài)一、及時調(diào)整答題心態(tài)提前半小時或提前半小時或2020分鐘到達考點分鐘到達考點, ,通過回憶復(fù)習(xí)備考過程中感興趣且做得十分好通過回憶復(fù)習(xí)備考過程中感興趣且做得十分好的某試題的解答方法的某試題的解答方法, ,或在心中回憶熟悉的名詞概念或在心中回憶熟悉的名詞概念, ,用于轉(zhuǎn)移自己的注意力用于轉(zhuǎn)移自己的注意力, ,消除與應(yīng)試無關(guān)的思想雜念消除與應(yīng)試無關(guān)的思想雜念, ,讓思維意識逐步轉(zhuǎn)向應(yīng)試情境。讓思維意識逐步轉(zhuǎn)向應(yīng)試情境。二、快速進入答題狀態(tài)二、快速進入答題狀態(tài)拿到試卷后先完成姓名、準考證號等的填涂拿到試卷后先完成姓名、準考證號等的填涂, ,然后

2、然后, ,快速瀏覽全卷快速瀏覽全卷, ,看卷面是否看卷面是否有破損、漏印有破損、漏印, ,若有及時更換。接著便從選擇題開始快速進入答題狀態(tài)。若有及時更換。接著便從選擇題開始快速進入答題狀態(tài)。1.1.注意解題三部曲注意解題三部曲( (先讀懂題意先讀懂題意, ,明確考查指向和答題要求明確考查指向和答題要求, ,排除陷阱排除陷阱; ;定定位知識位知識; ;認真思考后給出答案認真思考后給出答案) )。2.2.開考鈴響之前不能做題開考鈴響之前不能做題, ,但答案可用指甲劃痕標記但答案可用指甲劃痕標記, ,充分贏得答題時間。充分贏得答題時間。3.3.開考后開考后, ,注意圈劃題中所有關(guān)鍵詞、句注意圈劃題中

3、所有關(guān)鍵詞、句, ,以幫助審題。以幫助審題。三、全面準確解答三、全面準確解答1.1.表達技巧表達技巧(1)(1)要點要精確清晰要點要精確清晰, ,并有連貫性。并有連貫性。為了提高評卷效率為了提高評卷效率, ,評卷老師在閱卷中往往只看要點評卷老師在閱卷中往往只看要點, ,尤其是看關(guān)鍵詞和生物尤其是看關(guān)鍵詞和生物學(xué)術(shù)語是否答出學(xué)術(shù)語是否答出, ,有則得分有則得分, ,無則丟分。而關(guān)鍵詞往往在你背誦的知識點上。無則丟分。而關(guān)鍵詞往往在你背誦的知識點上。(2)(2)論述要尊重事實論述要尊重事實, ,合乎邏輯合乎邏輯, ,一定要使用書面語言。一定要使用書面語言?？忌休^好的語言組織能力考生要有較好的語

4、言組織能力, ,同時能熟練使用生物學(xué)術(shù)語同時能熟練使用生物學(xué)術(shù)語, ,答題時一定要用答題時一定要用書面語言書面語言, ,即要用生物學(xué)語言即要用生物學(xué)語言, ,概念準確、敘述簡明概念準確、敘述簡明, ,讓人一看就感到你真正讓人一看就感到你真正 懂了。懂了。(3)(3)重在理解、勇于作答是得分保證。重在理解、勇于作答是得分保證。高考是選拔性考試高考是選拔性考試, ,生物卷可能有一定難度的題。即使遇到新穎的題生物卷可能有一定難度的題。即使遇到新穎的題, ,用所用所學(xué)知識仔細分析學(xué)知識仔細分析, ,冷靜思考、細心作答冷靜思考、細心作答, ,題目的描述可以千變?nèi)f化題目的描述可以千變?nèi)f化, ,但是答案但是

5、答案一定是學(xué)習(xí)和背誦過的知識點。千萬不能空白一定是學(xué)習(xí)和背誦過的知識點。千萬不能空白! !對于文字復(fù)雜、情境陌生的題目對于文字復(fù)雜、情境陌生的題目, ,如果審題時不能讀其中含義如果審題時不能讀其中含義, ,別著急。首別著急。首先先, ,心理上不畏難心理上不畏難, ,多讀幾遍題干。其次多讀幾遍題干。其次, ,要有耐心要有耐心, ,認真分析題目可能有的認真分析題目可能有的信息信息, ,猜測可能考查的知識點猜測可能考查的知識點; ;千萬不能空白千萬不能空白, ,因為經(jīng)你思考后的答案一定有因為經(jīng)你思考后的答案一定有其合理成分其合理成分, ,這樣也可能得分這樣也可能得分, ,這也是一個策略。另外這也是一

6、個策略。另外, ,在答題時要多方面思在答題時要多方面思考考, ,勇于解答勇于解答, ,猶猶豫豫猶猶豫豫, ,改來改去改來改去, ,也不一定得分。也不一定得分。2.2.規(guī)范作答規(guī)范作答(1)(1)在規(guī)定的區(qū)域答題在規(guī)定的區(qū)域答題, ,不能隨意更改答題位置不能隨意更改答題位置, ,更不能在區(qū)域外答題。注意更不能在區(qū)域外答題。注意: :選修題目一定填涂所選題號選修題目一定填涂所選題號! !(2)(2)語言敘述要科學(xué)規(guī)范語言敘述要科學(xué)規(guī)范, ,不能出現(xiàn)不準確的語言或錯別字不能出現(xiàn)不準確的語言或錯別字( (如乙烯不能寫成如乙烯不能寫成乙稀乙稀) )。(3)(3)圖解或作圖要規(guī)范圖解或作圖要規(guī)范, ,如如

7、: :注意遺傳圖解的規(guī)范寫法注意遺傳圖解的規(guī)范寫法, ,作圖要標出所有信息作圖要標出所有信息( (起點起點, ,橫縱坐標的含義橫縱坐標的含義, ,橫縱坐標的數(shù)值和單位、曲線形狀橫縱坐標的數(shù)值和單位、曲線形狀) )。(4)(4)書寫要規(guī)范書寫要規(guī)范, ,工整。字不一定漂亮工整。字不一定漂亮, ,但一定不能潦草但一定不能潦草, ,以免閱卷教師看不以免閱卷教師看不清判錯。清判錯。四、冷靜答題原則四、冷靜答題原則1.1.物我兩忘物我兩忘, ,眼中只有試卷。原則上做題順序按試題排列順序即可眼中只有試卷。原則上做題順序按試題排列順序即可, ,以免漏題。以免漏題。不過不過, ,在此原則下在此原則下, ,還應(yīng)

8、靈活掌握。由于時間緊還應(yīng)靈活掌握。由于時間緊, ,所以應(yīng)把時間放在得分效益最所以應(yīng)把時間放在得分效益最大的地方大的地方, ,即所謂即所謂“好鋼用在刀刃上好鋼用在刀刃上”。做完有充分把握的容易題。做完有充分把握的容易題, ,才能做難題才能做難題, ,做了難題丟了容易題的做法是非常愚蠢的。尤其是理綜要先做容易得分的科目做了難題丟了容易題的做法是非常愚蠢的。尤其是理綜要先做容易得分的科目, ,生物可以先做選擇題生物可以先做選擇題, ,再做選做題再做選做題, ,最后做必修大題。大部分同學(xué)的基本原則是最后做必修大題。大部分同學(xué)的基本原則是: :穩(wěn)做中檔題穩(wěn)做中檔題, ,一分不浪費一分不浪費; ;舍去全不

9、會舍去全不會, ,以免費時間以免費時間; ;不求得高分不求得高分, ,但求不丟分但求不丟分; ;只只有不丟分有不丟分, ,才能得高分。對于會做的題目才能得高分。對于會做的題目, ,要解決要解決“會而不對會而不對, ,對而不全對而不全”這個嚴這個嚴重問題。如果遇到較難的實驗題或遺傳題重問題。如果遇到較難的實驗題或遺傳題, ,能解決多少就解決多少。程序化的能解決多少就解決多少。程序化的閱卷方式、方法閱卷方式、方法, ,每一步驟、每一空都可以得分。最后步驟不全或空未完全填每一步驟、每一空都可以得分。最后步驟不全或空未完全填寫、但得分卻可過半寫、但得分卻可過半, ,這叫這叫“難題拿小分難題拿小分”,

10、,是考試中最好的策略。是考試中最好的策略。2.2.時間分配和答題順序時間分配和答題順序: :理綜的特點主要集中于時間緊、分值高。因此理綜的特點主要集中于時間緊、分值高。因此, ,合理分合理分配答題時間很關(guān)鍵。很多同學(xué)在總結(jié)高考理綜的經(jīng)驗時配答題時間很關(guān)鍵。很多同學(xué)在總結(jié)高考理綜的經(jīng)驗時, ,都會提到因為時間分都會提到因為時間分配不合理配不合理, ,答題戰(zhàn)略出現(xiàn)錯誤答題戰(zhàn)略出現(xiàn)錯誤, ,最后出現(xiàn)題沒答完最后出現(xiàn)題沒答完, ,難題沒答上難題沒答上, ,容易得分的題目容易得分的題目沒時間答的遺憾。沒時間答的遺憾。一般來說一般來說, ,高考理綜的生物需高考理綜的生物需30303535分鐘完成分鐘完成,

11、 ,高考理綜的化學(xué)需高考理綜的化學(xué)需50505555分鐘完分鐘完成成, ,高考理綜的物理需要高考理綜的物理需要1 1小時完成小時完成, ,剩下的時間進行檢測自己有沒有落下題剩下的時間進行檢測自己有沒有落下題, ,答答題順序應(yīng)該先答自己會答的科目題順序應(yīng)該先答自己會答的科目, ,最差的放在最后進行。選擇題最差的放在最后進行。選擇題2121個個, ,約占約占4545分分鐘鐘, ,非選擇題非選擇題1414個個, ,約占約占105105分鐘分鐘, ,最后兩個生物題最后兩個生物題, ,必須留夠必須留夠2020分鐘左右的時間分鐘左右的時間, ,按科目集中做題按科目集中做題, ,可減少思維跳躍可減少思維跳躍

12、, ,更有利于高考理綜的分數(shù)提高。更有利于高考理綜的分數(shù)提高。答題時答題時, ,選擇題最好按順序作答選擇題最好按順序作答,60,60分鐘內(nèi)完成分鐘內(nèi)完成; ;非選擇題可以根據(jù)你平時哪非選擇題可以根據(jù)你平時哪個學(xué)科學(xué)的更扎實一些、實力更強一些或試題中哪個學(xué)科的題目更容易一些個學(xué)科學(xué)的更扎實一些、實力更強一些或試題中哪個學(xué)科的題目更容易一些, ,有選擇的進行答題。當然也不建議在答題期間有選擇的進行答題。當然也不建議在答題期間, ,頻繁的轉(zhuǎn)換學(xué)科頻繁的轉(zhuǎn)換學(xué)科, ,以免打斷腦以免打斷腦海中已有的學(xué)科思維海中已有的學(xué)科思維, ,浪費答題時間。浪費答題時間。最后最后, ,建議要安排建議要安排101015

13、15分鐘時間進行檢查分鐘時間進行檢查, ,這也是相當重要的一環(huán)。你需要這也是相當重要的一環(huán)。你需要從頭至尾快速的查看之前做題時有沒有看錯的題目或者有沒有在答卷填錯答從頭至尾快速的查看之前做題時有沒有看錯的題目或者有沒有在答卷填錯答案的地方案的地方, ,確?；A(chǔ)題不丟分。確?；A(chǔ)題不丟分。3.3.做題策略做題策略: :審題一定要仔細審題一定要仔細, ,不要還未看完題就急于草草下筆不要還未看完題就急于草草下筆, ,結(jié)果勞而無結(jié)果勞而無功連基礎(chǔ)題也失分。一般遇熟題功連基礎(chǔ)題也失分。一般遇熟題, ,題圖似曾相識題圖似曾相識, ,此時應(yīng)尋找與陳題的差此時應(yīng)尋找與陳題的差異異陳題當新題解陳題當新題解; ;

14、遇陌生題遇陌生題, ,題圖陌生、生物情景陌生題圖陌生、生物情景陌生, ,如經(jīng)幾分鐘分析如經(jīng)幾分鐘分析思考后仍無思路思考后仍無思路, ,則大膽跳過去則大膽跳過去, ,去做下邊的題去做下邊的題, ,待全部會做的題目做好后待全部會做的題目做好后, ,再來攻克它再來攻克它, ,有時受后邊題目啟發(fā)有時受后邊題目啟發(fā), ,會產(chǎn)生靈感。否則一上陣就會產(chǎn)生靈感。否則一上陣就“卡卡殼殼”,“,“送分題送分題”該得分卻未得分該得分卻未得分, ,因小失大。遇到容易的題目因小失大。遇到容易的題目, ,不要得意忘不要得意忘形形, ,越是容易的題目越是容易的題目, ,越要沉著應(yīng)對越要沉著應(yīng)對, ,這時候的細心可能更為重要

15、。容易的題這時候的細心可能更為重要。容易的題目盡量做到不丟一分應(yīng)得的分數(shù)。遇到難題目盡量做到不丟一分應(yīng)得的分數(shù)。遇到難題, ,毫無頭緒時毫無頭緒時: :一要沉著冷靜一要沉著冷靜, ,安安慰自己慰自己, ,深呼吸深呼吸, ,喝口水喝口水, ,默默地告訴自己默默地告訴自己: :就算狀元也不是滿分就算狀元也不是滿分, ,他們也有不他們也有不會做的題目。二要眼界放寬會做的題目。二要眼界放寬, ,顧全大局顧全大局, ,勇于放棄。勇于放棄。4.4.選擇題做完后選擇題做完后, ,一定要及時填涂到答題卡上。不要最后填涂一定要及時填涂到答題卡上。不要最后填涂, ,如果時間不夠如果時間不夠, ,倉促之間很容易漏填

16、、錯填倉促之間很容易漏填、錯填, ,白白丟分?？荚嚱Y(jié)束前如果條件允許白白丟分?？荚嚱Y(jié)束前如果條件允許, ,可以檢查可以檢查一遍涂好的答題卡一遍涂好的答題卡, ,要檢查大的方面要檢查大的方面, ,如是否全部涂滿如是否全部涂滿, ,不要漏涂和涂錯位不要漏涂和涂錯位, ,不不能對同一題涂兩個答案能對同一題涂兩個答案, ,改動答案要慎重改動答案要慎重, ,必須要有足夠的思考必須要有足夠的思考, ,確認另一個答確認另一個答案更正確時案更正確時, ,才能改動它。另外在完題復(fù)查時再關(guān)注一下試題中的關(guān)鍵字才能改動它。另外在完題復(fù)查時再關(guān)注一下試題中的關(guān)鍵字, ,如如: :一定、正確、錯誤一定、正確、錯誤( (不正確不正確) )、能、不能、屬于、不屬于、個、對等、能、不能、屬于、不屬于、個、對等, ,以驗證答以驗證答案是否符合題設(shè)要求。案是否符合題設(shè)要求。5.5.草稿紙要分塊使用草稿紙要分塊使用, ,寫上題號寫上題號, ,便于復(fù)查便于復(fù)查; ;用足考試時間用足考試時間, ,檢查有無漏做檢查有無漏做, ,不提不提前交卷前交卷, ,剩余時間仔細復(fù)查。剩余