中班美術(shù)優(yōu)秀教案《折紙小狐貍》_第1頁
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文檔簡介

1、中班美術(shù)優(yōu)秀教案折紙小狐貍活動名稱：折紙小狐貍活動目標(biāo)：1初步學(xué)習(xí)四角向中心折的方法。2在輕松的氣氛中感受折紙活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：折好的小狐貍、彩色紙、水彩筆?；顒舆^程：一、開始部分-情景導(dǎo)入：出示一只折好的小狐貍。師：有一只孤獨的小狐貍，它沒有朋友，每天都一個人在森林里，它經(jīng)常會想："我要是能有個朋友多好。怎樣讓小狐貍有好多朋友呢？我們一起來幫助它。"幼：二、基本部分-觀察、交流1.教師進(jìn)行折紙狐貍，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察師：小朋友仔細(xì)看老師是怎么折出來的。2.教師邊操作邊說兒歌師：四個好朋友頭碰頭，四個角就是四個小朋友的頭，我們把它們擠到中心交叉點，然后把邊壓平。師：接著讓

2、四個好朋友背靠背，反過來，我們把四個角向中心交叉折，壓平?？?，四個小朋友多么親熱呀！師：再將上下、左右兩條邊、兩個角對齊，壓平成一條線。3.教師將折好的這一步反過來師：這好像四頂小帳篷，四個小手指當(dāng)小柱子，把四頂小帳篷支起來，轉(zhuǎn)過去看一看會變成什么呢？幼：4.添畫師：現(xiàn)在讓我們給小狐貍畫上眼睛、嘴巴和胡須吧！你學(xué)會了嗎？現(xiàn)在請你們試一試來折一只小狐貍把。（難折的地方重點講一下）5.幼兒嘗試折小狐貍折紙要求：折時要角對角，邊對邊、對齊壓平折，紙要平整。-幼兒分組進(jìn)行操作，不會折的教師給予幫助、指點6.幼兒拿水彩筆進(jìn)行添畫三、結(jié)束部分-游戲：森林音樂會師：小狐貍有這么多的好朋友，它好開心啊。森林里要舉辦音樂會了，你們想讓你們的小狐貍參加嗎？幼：播放音樂，幼兒用

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