美術(shù)紙品樂陶陶PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1美術(shù)紙品樂陶陶美術(shù)紙品樂陶陶第1頁(yè)/共28頁(yè)第2頁(yè)/共28頁(yè)第3頁(yè)/共28頁(yè)第4頁(yè)/共28頁(yè)第5頁(yè)/共28頁(yè)第6頁(yè)/共28頁(yè)第7頁(yè)/共28頁(yè)第8頁(yè)/共28頁(yè)第9頁(yè)/共28頁(yè)第10頁(yè)/共28頁(yè)第11頁(yè)/共28頁(yè)第12頁(yè)/共28頁(yè)這些作品有什么特點(diǎn)？這些作品有什么特點(diǎn)？紙紙繩紙團(tuán)皺紋貼畫第13頁(yè)/共28頁(yè)第三課第三課 紙品樂陶陶（活動(dòng)一）紙品樂陶陶（活動(dòng)一）第14頁(yè)/共28頁(yè)將皺紋紙制作成紙團(tuán)將皺紋紙制作成紙團(tuán) 注意： 怎樣使紙團(tuán)的大小基本一致? 第15頁(yè)/共28頁(yè)將皺紋紙制作成紙繩將皺紋紙制作成紙繩注意： 怎樣搓紙繩不易松散 ？第16頁(yè)/共28頁(yè)搓完的紙繩容易松懈怎么辦？搓完的紙繩容易松

2、懈怎么辦？1向一個(gè)方向搓，向一個(gè)方向搓，2整根繩搓完，再局部搓整根繩搓完，再局部搓我想搓兩根粗細(xì)一樣的繩子，怎么我想搓兩根粗細(xì)一樣的繩子，怎么辦？辦？搓繩之前，將紙條裁成一樣寬，用力均勻搓繩之前，將紙條裁成一樣寬，用力均勻一些。一些。第17頁(yè)/共28頁(yè)第18頁(yè)/共28頁(yè)第19頁(yè)/共28頁(yè)第20頁(yè)/共28頁(yè)第21頁(yè)/共28頁(yè)(1) 構(gòu)思畫草圖：內(nèi)容可以是簡(jiǎn)單的動(dòng)物、植物、人物等，形象簡(jiǎn)潔鮮明。構(gòu)思畫草圖：內(nèi)容可以是簡(jiǎn)單的動(dòng)物、植物、人物等，形象簡(jiǎn)潔鮮明。 想一想什么地方可用紙團(tuán)，什么地方可用紙繩。想一想什么地方可用紙團(tuán)，什么地方可用紙繩。 (2) 涂膠：用膠水或膠棒均勻地涂在所畫圖形的部位。涂膠：用膠水或膠棒均勻地涂在所畫圖形的部位。 粘貼：將紙繩或紙團(tuán)粘貼在所涂膠的部位，并將其輕壓粘牢。粘貼：將紙繩或紙團(tuán)粘貼在所涂膠的部位，并將其輕壓粘牢。 注意紙團(tuán)、紙繩與底紙的色彩搭配。注意紙團(tuán)、紙繩與底紙的色彩搭配。 第22頁(yè)/共28頁(yè)從這四幅畫變換底紙顏色的過程中你知道了什么？第23頁(yè)/共28頁(yè)把皺紋紙放在大腿上搓。把皺紋紙放在大腿上搓。皺紋紙的一端放在桌上用東西壓住皺紋紙的一端放在桌上用東西壓住，在另一端用雙手去搓。，在另一端用雙手去搓。兩人合作，分別在兩端向相反的方兩人合作，分別在兩端向相反的方向搓。向搓。大拇指和食指捏住一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向大拇指和食指捏住一點(diǎn)兒