四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9自然之道 人教新課標(biāo)(共20張PPT)

1、自由讀課文自由讀課文1.把課文讀通、讀順。2.畫(huà)出四字詞語(yǔ)。3.標(biāo)出自然段，了解課文的大概。 嘲鶇嘲鶇 旅游旅游 幼龜幼龜 沙灘沙灘 偵察偵察 企圖企圖 情愿情愿 蠢事蠢事 返回返回 海鷗海鷗 補(bǔ)救補(bǔ)救 爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后 欲出又止欲出又止 若無(wú)其事若無(wú)其事 見(jiàn)死不救見(jiàn)死不救 魚(yú)貫而出魚(yú)貫而出 愚不可及愚不可及 氣喘吁吁氣喘吁吁 響徹云霄響徹云霄 課文里都寫(xiě)了哪些人物？要去哪里？課文里都寫(xiě)了哪些人物？要去哪里？ 去那里做什么，目的是什么呢？去那里做什么，目的是什么呢？ 課文里寫(xiě)了哪些動(dòng)物？課文里寫(xiě)了哪些動(dòng)物？ 人物和動(dòng)物之間發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么人物和動(dòng)物之間發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么樣？樣？課文導(dǎo)

2、讀課文導(dǎo)讀請(qǐng)你概括一下本文主要內(nèi)容南太平洋加拉巴哥島南太平洋加拉巴哥島此行的目的：此行的目的：實(shí)地觀察一下綠龜?shù)挠斒窃鯓訉?shí)地觀察一下綠龜?shù)挠斒窃鯓与x巢進(jìn)入大海的。離巢進(jìn)入大海的。 我們?nèi)ズu觀察幼龜是如何離巢進(jìn)入我們?nèi)ズu觀察幼龜是如何離巢進(jìn)入大海時(shí)，因不了解自然之道，救了一大海時(shí)，因不了解自然之道，救了一只幼龜，卻害了一群幼龜?shù)墓适?。只幼龜，卻害了一群幼龜?shù)墓适隆Ｏ驅(qū)s若無(wú)其事地答道：向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。就是這樣的?！保肯?qū)П鹉侵恍↓?，朝大海走去。向?qū)П鹉侵恍↓?，朝大海走去。那只嘲鶇眼?jiàn)到手的美食丟掉，只那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美

3、食丟掉，只好飛走了。好飛走了。向?qū)驅(qū)O不情愿極不情愿地抱起那只小龜，朝地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只好食丟掉，只好頹喪頹喪地飛走了。地飛走了。比一比比一比我們干了一件蠢事。我們干了一件蠢事。我們干了一件我們干了一件愚不可及愚不可及的蠢事的蠢事。指愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無(wú)比。指愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無(wú)比。 我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想你得想想辦法?。∞k法?。　毕?qū)s若無(wú)其事地答道：向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣叼就叼

4、去吧，自然之道，就是這樣的。的?！毕?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴們一向?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴們一片片“不能見(jiàn)死不救不能見(jiàn)死不救”的呼喊。的呼喊。（1）請(qǐng)自由讀這段話，讀出自己的理解。請(qǐng)自由讀這段話，讀出自己的理解。（2）每個(gè)人的反應(yīng)是怎樣的？你理解向?qū)У脑拞?？每個(gè)人的反應(yīng)是怎樣的？你理解向?qū)У脑拞幔俊疤炷?！天哪！”“看我們做了些什么！看我們做了些什么！”向?qū)б贿呑咭贿呎f(shuō)：向?qū)б贿呑咭贿呎f(shuō)：“如果不是我如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。們，這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷害?！?向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆悲嘆：“如果不是如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。我們，這些海龜就不會(huì)受到

5、那樣的傷害?！币恢挥斠恢挥?shù)镁鹊镁攘耍?，無(wú)數(shù)只幼龜無(wú)數(shù)只幼龜喪生喪生了了一只嘲鶇一只嘲鶇飛走飛走了，了，數(shù)十只食肉鳥(niǎo)數(shù)十只食肉鳥(niǎo)歡笑歡笑了了談一談你對(duì)自然之道的理解和感悟吧。 候鳥(niǎo)遷徙不能挽留，候鳥(niǎo)遷徙不能挽留，山澗小魚(yú)難在魚(yú)缸生存，山澗小魚(yú)難在魚(yú)缸生存，老虎圈養(yǎng)便失去野性，老虎圈養(yǎng)便失去野性，溫室難育參天大樹(shù)。溫室難育參天大樹(shù)。 人是萬(wàn)物之靈。然而，當(dāng)人自人是萬(wàn)物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。面。 只有順應(yīng)自然，遵循大自然的規(guī)律，萬(wàn)物才能和諧發(fā)展。 1.重讀課文，摘抄好詞佳句，體會(huì)用詞的準(zhǔn)重讀課文，摘抄好詞佳句，體會(huì)用詞的準(zhǔn)確性。確性。 2.

6、課堂上還有許多想問(wèn)的問(wèn)題，或者你感興課堂上還有許多想問(wèn)的問(wèn)題，或者你感興趣的問(wèn)題沒(méi)得到解決，請(qǐng)你課后重點(diǎn)研究趣的問(wèn)題沒(méi)得到解決，請(qǐng)你課后重點(diǎn)研究一個(gè)問(wèn)題，并把研究結(jié)果記下來(lái)與小伙伴一個(gè)問(wèn)題，并把研究結(jié)果記下來(lái)與小伙伴們分享吧。們分享吧。9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-12-112021-12-11Saturday, December 11, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-12-112021-12-112021-12-1112/11/2021 8:40:57 PM11、人總是珍惜為得到。2021-12-112021-12-112021-12-11Dec-2111-Dec-2112、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2021-12-112021-12-112021-12-11Saturday, December 11, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2021-12-112021-12-112021-12-112021-12-1112/11/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年12月11日星期六2021-12-112021-12-112021-12-1115、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2021年12月2021-12-112021-12-112021-12-1112/11/202116、業(yè)余生活要有意義，不要