甘洛民族小學(xué)安全教育講座PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1甘洛民族小學(xué)安全教育講座甘洛民族小學(xué)安全教育講座第1頁/共24頁一枝獨秀一枝獨秀第2頁/共24頁第3頁/共24頁美不勝收美不勝收第4頁/共24頁第5頁/共24頁盡收眼底盡收眼底第6頁/共24頁單個的人是軟弱無力的，單個的人是軟弱無力的，就象漂流的魯賓遜一樣，就象漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)！能完成許多事業(yè)！ 德德 叔本華叔本華第7頁/共24頁 未成年人的生命安全和健康成長未成年人的生命安全和健康成長，涉及億萬家庭的幸福和，涉及億萬家庭的幸福和正常教育正常教育、教學(xué)活動的開展、實施、教學(xué)活動的開展、實施。保障。保障他們的安全，是家庭和教育工

2、作的他們的安全，是家庭和教育工作的首要職責(zé)，也是全社會的共同責(zé)任首要職責(zé)，也是全社會的共同責(zé)任，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)?；A(chǔ)。 責(zé)責(zé) 任任 重重 于于 泰泰 山山第8頁/共24頁有人說：我們學(xué)校幾千學(xué)生，發(fā)有人說：我們學(xué)校幾千學(xué)生，發(fā)生一兩次大的安全事故，從概率生一兩次大的安全事故，從概率上來說也就是幾千分之一也是不上來說也就是幾千分之一也是不可避免的，是正常的?？杀苊獾模钦５?。第9頁/共24頁 5 5、12 12汶川大地震，眾多學(xué)生傷亡。有一個學(xué)校班上的汶川大地震，眾多學(xué)生傷亡。有一個學(xué)校班上的61 61名學(xué)生正在上課，當(dāng)災(zāi)難襲來時，大家都驚恐地擠

3、在門名學(xué)生正在上課，當(dāng)災(zāi)難襲來時，大家都驚恐地擠在門口卻出不去，結(jié)果脆弱的樓房在巨大的地震下坍塌，許多口卻出不去，結(jié)果脆弱的樓房在巨大的地震下坍塌，許多孩子被埋在廢墟之下。與之形成鮮明對照的是四川安縣桑孩子被埋在廢墟之下。與之形成鮮明對照的是四川安縣桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了這次大地震中一個棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了這次大地震中一個“奇跡奇跡”。該校雖緊。該校雖緊臨此次地震最為慘烈的北川，但全校臨此次地震最為慘烈的北川，但全校22002200名師生，在名師生，在9696秒秒鐘內(nèi)全部疏散到操場，無一傷亡！原是該校從鐘內(nèi)全部疏散到操場，無一傷亡！原是該校從0505年起，每年起，每學(xué)期都進行一次緊急情況演習(xí)，從模擬停

4、電、垮塌到暴雨學(xué)期都進行一次緊急情況演習(xí)，從模擬停電、垮塌到暴雨、地震，幾年來每周二雷打不動地進行安全教育。第一次、地震，幾年來每周二雷打不動地進行安全教育。第一次模擬演習(xí)，全校師生用了模擬演習(xí)，全校師生用了9 9分鐘才集中到操場上，分鐘才集中到操場上，0808年年3 3月月13 13日剛剛進行了火災(zāi)演習(xí)，用了日剛剛進行了火災(zāi)演習(xí)，用了3 34 4分鐘。這次地震實戰(zhàn)分鐘。這次地震實戰(zhàn)，師生表現(xiàn)最好，只用了，師生表現(xiàn)最好，只用了9696秒。這充分說明加強應(yīng)急逃生秒。這充分說明加強應(yīng)急逃生安全教育效果是截然不同的。安全教育效果是截然不同的。第10頁/共24頁 學(xué)校安全涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的學(xué)校

5、安全涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有安全隱患有2020多種：交通事故、體育運動多種：交通事故、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水、食物中毒、網(wǎng)絡(luò)交友損傷、火災(zāi)、溺水、食物中毒、網(wǎng)絡(luò)交友安全、用電安全、心理問題等。這些安全安全、用電安全、心理問題等。這些安全事故的發(fā)生，不僅給孩子及家庭造成了無事故的發(fā)生，不僅給孩子及家庭造成了無法彌補的傷害，給學(xué)校工作帶來了極大的法彌補的傷害，給學(xué)校工作帶來了極大的困難和無法回避的難題，也給社會、政府困難和無法回避的難題，也給社會、政府造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。分析造成安全事造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。分析造成安全事故的原因，有以下幾個方面：故的原因，有以下幾個方面：第11頁/

6、共24頁一、學(xué)生個體發(fā)展的缺失問題一、學(xué)生個體發(fā)展的缺失問題。二、學(xué)生家庭教育的缺失問題二、學(xué)生家庭教育的缺失問題。 三、學(xué)校教育的缺失問題。三、學(xué)校教育的缺失問題。 四、社會外部環(huán)境的不良影響四、社會外部環(huán)境的不良影響的問題。的問題。第12頁/共24頁幾點建議：幾點建議：一、全面落實安全管理責(zé)任，大力營造一、全面落實安全管理責(zé)任，大力營造安全健康環(huán)境。安全健康環(huán)境。（1 1）從上至下，分工合作，齊抓共管。）從上至下，分工合作，齊抓共管。（2 2） 機構(gòu)制度健全，保障措施完善。機構(gòu)制度健全，保障措施完善。（3 3）持之以恒、常抓不懈。（形成制度）持之以恒、常抓不懈。（形成制度）第13頁/共24

7、頁 二、積極培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全二、積極培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全防范能力。防范能力。（1 1）交通安全教育（包括行路、騎車、乘車、乘）交通安全教育（包括行路、騎車、乘車、乘船等）船等）（2 2）日常生活安全（包括防觸電、防煤氣中毒）日常生活安全（包括防觸電、防煤氣中毒、防火、家務(wù)勞動安全、飲食衛(wèi)生安全等）、防火、家務(wù)勞動安全、飲食衛(wèi)生安全等） （3 3）活動安全教育（包括運動環(huán)境和器械的安）活動安全教育（包括運動環(huán)境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動、游全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動、游戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場所安全等）戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場所安

8、全等）（4 4）網(wǎng)絡(luò)安全教育）網(wǎng)絡(luò)安全教育 （5 5）心理健康教育）心理健康教育第14頁/共24頁三、經(jīng)常開展學(xué)生安全演練，形成三、經(jīng)常開展學(xué)生安全演練，形成學(xué)生自救自護能力。學(xué)生自救自護能力。通過各種有趣的活動，達(dá)到鍛通過各種有趣的活動，達(dá)到鍛煉學(xué)生的綜合能力的目的。煉學(xué)生的綜合能力的目的。第15頁/共24頁 安全事故的安全事故的 善善 后后 處處 理理第16頁/共24頁1 1、積極主動，動作迅速、積極主動，動作迅速2 2、換位思考，態(tài)度誠懇、換位思考，態(tài)度誠懇3 3、眼光長遠(yuǎn)，未雨綢繆、眼光長遠(yuǎn)，未雨綢繆第17頁/共24頁后勤管理的幾點體會：后勤管理的幾點體會：“必須突出一個中心必須突出一

9、個中心, ,搞好兩搞好兩個服務(wù)個服務(wù), ,強化三項建設(shè)強化三項建設(shè), ,抓好四抓好四個環(huán)節(jié)。個環(huán)節(jié)?！?” 第18頁/共24頁一個中心：學(xué)校后勤工作必須以一個中心：學(xué)校后勤工作必須以教學(xué)為中心教學(xué)為中心 兩個服務(wù)：提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)兩個服務(wù)：提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，這是一句老話效率，這是一句老話, , 但真正做但真正做好是不容易的好是不容易的 第19頁/共24頁 提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率, , 后勤后勤工作必須有工作必須有“四性四性” ” ： 一是要注意超前性一是要注意超前性 二是要增強預(yù)見性二是要增強預(yù)見性 三是要考慮周密性三是要考慮周密性 四是要注意教育性四是要注意教育性 第20頁/共24頁三項建設(shè)：即思想建設(shè)、隊伍三項建設(shè)：即思想建