《護(hù)理倫理與法規(guī)》教學(xué)大綱

1、護(hù)理倫理與法規(guī)教學(xué)大綱大綱說明課程代碼：1011536002 總學(xué)時(shí)：28學(xué)時(shí)（講課24學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)4學(xué)時(shí)）總學(xué)分： 1.5學(xué)分課程類別：選修課（限選）適用專業(yè)：護(hù)理學(xué) 預(yù)修要求：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論課程的性質(zhì)、目的、任務(wù)：護(hù)理倫理與法規(guī)是護(hù)理學(xué)人文教育中的核心課程，是對(duì)未來護(hù)理人員進(jìn)行職業(yè)倫理教育和法制教育的載體。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)護(hù)生良好的醫(yī)學(xué)職業(yè)精神和法律意識(shí)，學(xué)會(huì)敬畏生命、尊重生命，自覺踐行醫(yī)學(xué)人道主義原則并依法施護(hù)，能夠敏銳識(shí)別和正確處理護(hù)理實(shí)踐中的倫理問題和法律問題，具有正確進(jìn)行臨床護(hù)理決策的能力，同時(shí)也懂得如何維護(hù)社會(huì)利益和保護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益，以便更好地踐行人性化護(hù)理服務(wù)。教學(xué)基本方式：課堂教學(xué)

2、將充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，采用重點(diǎn)精講、案例分析、討論、辯論等形式。課外要求學(xué)生充分利用學(xué)校BB平臺(tái)，開展課外學(xué)習(xí)和師生互動(dòng)；同時(shí)課外要求學(xué)生通過參與社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐、觀看錄像、參觀學(xué)習(xí)、訪問先進(jìn)人物，書寫心得體會(huì)、調(diào)查報(bào)告等，以培養(yǎng)學(xué)生的道德踐行活動(dòng)能力和依法施護(hù)的意識(shí)。大綱的使用說明：本大綱適用于護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教學(xué)。本課程作業(yè)見教材上的思考題以及教師提供的練習(xí)題。 大綱正文 第一章 護(hù)理人員與職業(yè)倫理 學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)（講課2學(xué)時(shí)）基本要求：1、掌握：道德、倫理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)的概念，護(hù)理倫理學(xué)的特點(diǎn)。2、熟悉：道德調(diào)節(jié)的三種力量，新時(shí)期護(hù)理道德建設(shè)，中國傳統(tǒng)醫(yī)德思想和規(guī)范3、了解：中國傳統(tǒng)醫(yī)德的起源

3、與發(fā)展，護(hù)理人員與護(hù)理職業(yè)倫理的關(guān)系。重點(diǎn)：道德、倫理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)的概念，護(hù)理倫理學(xué)的特點(diǎn)。難點(diǎn)：新時(shí)期護(hù)理道德建設(shè)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)倫理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)概述第二節(jié)新時(shí)期護(hù)理道德建設(shè)第三節(jié) 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)道德第二章護(hù)理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)及規(guī)范體系 學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)（講課4學(xué)時(shí)）基本要求：1、掌握：護(hù)理倫理原則及主要內(nèi)容。2、熟悉：生命論、道義論、后果論、公益論、美德論涵義及對(duì)護(hù)理實(shí)踐的影響，護(hù)理倫理規(guī)范的內(nèi)容，權(quán)利、義務(wù)、情感、良心、審慎的含義與作用，護(hù)患雙方的權(quán)利與義務(wù)。重點(diǎn)：護(hù)理倫理原則的主要內(nèi)容，護(hù)患雙方的權(quán)利與義務(wù)。難點(diǎn)：生命論、道義論、后果論、公益論、美德論的倫理意義及對(duì)護(hù)理實(shí)踐的影響，護(hù)理

4、倫理原則在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用，護(hù)理倫理范疇。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 護(hù)理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)第二節(jié)護(hù)理倫理原則第三節(jié)護(hù)理倫理規(guī)范第四節(jié)護(hù)理倫理范疇第三章護(hù)理人際關(guān)系的倫理道德 學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)（講課2學(xué)時(shí)）基本要求：1、掌握：護(hù)患關(guān)系的倫理道德。2、熟悉：跨文化護(hù)理倫理道德，護(hù)士與醫(yī)務(wù)人員關(guān)系的倫理道德，護(hù)士在維護(hù)醫(yī)院形象中的倫理職責(zé)。3、了解：護(hù)患關(guān)系基本內(nèi)容、模式，東西方文化差異。重點(diǎn)：護(hù)患關(guān)系的倫理道德。難點(diǎn)：護(hù)患關(guān)系的倫理道德。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)護(hù)患關(guān)系倫理道德第二節(jié)護(hù)士與醫(yī)務(wù)人員關(guān)系的倫理道德第三節(jié)護(hù)士在維護(hù)醫(yī)院形象中的倫理職責(zé)第四節(jié) 多元文化與跨文化護(hù)理倫理道德 第四章臨床與社區(qū)護(hù)理實(shí)踐中的倫理道德

5、 學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)（講課1學(xué)時(shí)）基本要求：1、熟悉：臨床護(hù)理的倫理道德，特殊患者護(hù)理的倫理道德，不同護(hù)理崗位的倫理道德，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護(hù)理的倫理要求。 2、了解：預(yù)防接種、健康教育、社區(qū)衛(wèi)生保健、家庭病床的護(hù)理倫理規(guī)范。重點(diǎn)：臨床護(hù)理的倫理道德，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護(hù)理的倫理道德。難點(diǎn)：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護(hù)理的倫理特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 臨床護(hù)理的倫理道德第二節(jié) 特殊患者護(hù)理的倫理道德第三節(jié) 不同護(hù)理崗位的倫理道德第四節(jié) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護(hù)理的倫理道德第五節(jié) 社區(qū)護(hù)理服務(wù)的倫理道德（自學(xué)）第五章 安樂死與臨終護(hù)理倫理道德 學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)（講課1學(xué)時(shí)）基本要求：1、掌握：臨終關(guān)懷的倫理道德

6、。2、熟悉：腦死亡標(biāo)準(zhǔn)的倫理意義，臨終關(guān)懷的倫理意義。3、了解：安樂死的倫理分析。 重點(diǎn)：臨終關(guān)懷的倫理道德。難點(diǎn)：腦死亡標(biāo)準(zhǔn)的倫理意義，安樂死的倫理分析。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 死亡標(biāo)準(zhǔn)的演變與倫理意義第二節(jié) 安樂死與尊嚴(yán)死的倫理道德第三節(jié) 臨終關(guān)懷的倫理道德。第六章科技工作與倫理道德 學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)（講課4學(xué)時(shí)）基本要求：1、掌握：護(hù)理科研的道德規(guī)范，人體實(shí)驗(yàn)中的倫理道德。2、熟悉：護(hù)理科研道德的意義，器官移植的倫理原則（供體、受體），生殖控制技術(shù)的倫理道德，人類輔助生殖技術(shù)的倫理原則。3、了解：護(hù)理科研中的越軌行為，人體實(shí)驗(yàn)中的倫理矛盾，器官移植引發(fā)的倫理問題（供體、受體），我國計(jì)劃生育政策及其

7、倫理爭(zhēng)論，人類輔助生殖技術(shù)帶來的倫理問題。重點(diǎn)：護(hù)理科研的倫理規(guī)范，人體實(shí)驗(yàn)的倫理原則難點(diǎn)：器官移植引發(fā)的倫理問題（供體、受體）及倫理原則，人類輔助生殖技術(shù)帶來的倫理問題及倫理原則。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 護(hù)理科研中的倫理道德第二節(jié) 人體實(shí)驗(yàn)的倫理道德第三節(jié) 器官移植的倫理道德第四節(jié) 現(xiàn)代生殖技術(shù)的倫理道德第七章 護(hù)理倫理教育、修養(yǎng)和評(píng)價(jià)（自學(xué)）基本要求：1、掌握：護(hù)理倫理評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、途徑。2、熟悉：護(hù)理倫理教育的過程、方法，護(hù)理倫理修養(yǎng)的意義、方法，護(hù)理倫理境界。重點(diǎn)：護(hù)理倫理評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、途徑。難點(diǎn)：護(hù)理倫理境界。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 護(hù)理倫理教育第二節(jié) 護(hù)理倫理修養(yǎng)第三節(jié) 護(hù)理倫理評(píng)價(jià)第八章 護(hù)理行

8、為的倫理決策 學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)（案例討論、角色扮演2學(xué)時(shí)）基本要求：1、熟悉：護(hù)理倫理決策的過程。2、了解：護(hù)理倫理決策的意義。重點(diǎn)：護(hù)理倫理決策的過程。難點(diǎn)：護(hù)理倫理決策的過程。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 護(hù)理行為的合倫理性第二節(jié) 護(hù)理倫理選擇第九章 衛(wèi)生法概述 學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)（講課2學(xué)時(shí)）基本要求：1、掌握：衛(wèi)生法的概念、特征及基本原則，掌握衛(wèi)生法律關(guān)系的概念、特征及構(gòu)成要素。 2、熟悉：衛(wèi)生法的淵源及與鄰近法律部門的關(guān)系。 3、了解：衛(wèi)生法的實(shí)施及衛(wèi)生法律責(zé)任。 重點(diǎn)：衛(wèi)生法的概念，衛(wèi)生法的特征和基本原則，衛(wèi)生法律關(guān)系的概念、特征及構(gòu)成要素。難點(diǎn)：衛(wèi)生法調(diào)節(jié)對(duì)象和作用，衛(wèi)生法的淵源及與鄰近法律部門的關(guān)系

9、，衛(wèi)生法的實(shí)施及衛(wèi)生法律責(zé)任。 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 衛(wèi)生法概述第二節(jié) 衛(wèi)生法的制定與實(shí)施第三節(jié) 衛(wèi)生法律關(guān)系第四節(jié) 衛(wèi)生法律責(zé)任第十章：護(hù)士管理法律制度 學(xué)時(shí)：5學(xué)時(shí)（講課3學(xué)時(shí)，案例分析2學(xué)時(shí)）基本要求：1、掌握：護(hù)士的定義，法律責(zé)任。2、熟悉：權(quán)利和義務(wù)，執(zhí)業(yè)注冊(cè)。3、了解：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的職責(zé)，護(hù)士條例總則。 重點(diǎn)：護(hù)士的定義，法律責(zé)任。難點(diǎn)：護(hù)士的定義，法律責(zé)任。 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 護(hù)士管理制度概述，第二節(jié) 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試制度第三節(jié) 護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)制度第五節(jié) 違反護(hù)士管理制度的法律責(zé)任第十一章：護(hù)理活動(dòng)相關(guān)法律制度 學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)（講課1學(xué)時(shí)）基本要求：1、掌握：各種護(hù)理活動(dòng)相關(guān)法律規(guī)定。

10、2、熟悉：各種護(hù)理活動(dòng)相關(guān)管理機(jī)構(gòu)及法律程序。3、了解：違反各種護(hù)理活動(dòng)相關(guān)法律規(guī)定所承擔(dān)的法律責(zé)任。重點(diǎn)：藥品管理法律制度。難點(diǎn)：醫(yī)療器械監(jiān)督管理法律制度。 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 預(yù)防保健與醫(yī)療護(hù)理法律制度第二節(jié) 醫(yī)療護(hù)理相關(guān)產(chǎn)品管理法律制度第十二章：醫(yī)療事故處理法律制度 學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)（講課4學(xué)時(shí)）基本要求： 1、掌握： 醫(yī)療事故的概念及特征，醫(yī)療事故的預(yù)防與處置。2、熟悉：醫(yī)療事故的處理原則與分級(jí)，醫(yī)療事故的賠償。3、了解：醫(yī)療事故的行政處理與監(jiān)督。 重點(diǎn)：醫(yī)療事故的概念及特征，醫(yī)療事故的預(yù)防與處置。難點(diǎn)：醫(yī)療事故的概念及特征。 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 醫(yī)療事故概述第二節(jié) 醫(yī)療事故的預(yù)防與處置第三節(jié)

11、 醫(yī)療事故的技術(shù)鑒定第四節(jié) 醫(yī)療事故的賠償?shù)谖骞?jié) 違反醫(yī)療事故制度的法律責(zé)任本課程對(duì)學(xué)生自學(xué)的要求：由于課時(shí)數(shù)限制，大綱第四章的第五節(jié)（社區(qū)護(hù)理服務(wù)的倫理道德）、第七章（護(hù)理倫理教育、修養(yǎng)與評(píng)價(jià)）以及第十一章（護(hù)理活動(dòng)相關(guān)法律制度）作為自學(xué)內(nèi)容。本課程要求學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中積極參與，課后及時(shí)消化，獨(dú)立完成作業(yè)，自主歸納各章基本內(nèi)容，做好小結(jié)工作。課程學(xué)時(shí)數(shù)分配表：序號(hào)內(nèi) 容理論實(shí)訓(xùn)小計(jì)1第一章 護(hù)理人員與護(hù)理職業(yè)倫理222第二章 護(hù)理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)與規(guī)范體系443第三章 護(hù)理人際關(guān)系的倫理道德224第四章 臨床與社區(qū)護(hù)理實(shí)踐中的倫理道德115第五章 安樂死與臨終護(hù)理倫理道德 116第六章

12、 科技工作與倫理道德447第八章 護(hù)理行為的倫理決策228第九章 衛(wèi)生法概述 229第十章 護(hù)士管理法律制度32510第十一章 護(hù)理活動(dòng)相關(guān)法律制度1111第十二章 醫(yī)療事故處理法律制度44總計(jì)24428考核方式與評(píng)分說明：采用等級(jí)制。平時(shí)成績(jī)主要考察學(xué)生的出勤、課堂發(fā)言、課堂討論、書面作業(yè)等情況，占總評(píng)成績(jī)30%。期終考試采用開卷或調(diào)查報(bào)告、讀后感、論文等形式（調(diào)查報(bào)告、讀后感、論文字?jǐn)?shù)不低于3000字），期終考試占總評(píng)成績(jī)的70。推薦教材：高玉萍主編,護(hù)理倫理學(xué)(第1版).北京:高等教育出版社,2009.主要參考書目：1、衛(wèi)生部,國家中藥管理局.常用衛(wèi)生法規(guī)匯編M.北京:法律出版社,1998.2、李春生,宋士民,崔金山,主編.衛(wèi)生行政法學(xué)M.沈陽:東北大學(xué)出版社，1998. 3、李春生,邵周竹,主編.公共衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法案例分析M.北京:法律出版社，2000. 4、樊立華主編.衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督學(xué)M.北京:人民衛(wèi)生出版社,2003.5、瞿曉敏主編,護(hù)理倫理學(xué).上海:復(fù)旦大