升旗儀式教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)致辭稿(共4篇)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、升旗儀式教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)致辭稿(共4篇)第1篇:升旗儀式致辭稿和升旗儀式致辭稿:學(xué)會(huì)感恩升旗儀式致辭稿老師們、同學(xué)們:大家早上好!受學(xué)校政教處之托,今天我給同學(xué)們簡(jiǎn)單談?wù)劇爸袑W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”?!安ハ乱淮涡袆?dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”就是說(shuō)習(xí)慣是可以決定一次人的命運(yùn)。有一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者也曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:他不是在什么大學(xué),而是在幼兒園學(xué)到了他認(rèn)為最重要的東西。那就是:把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表現(xiàn)歉意,午飯后要休息,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然等。這段話用最樸素的語(yǔ)言給我們深刻

2、的啟迪,這位科學(xué)家所說(shuō)的雖是一些最基本的東西,卻是我們每次人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)校、家庭還是社會(huì)都不可忽視這些“最重要的東西”。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣已顯得越來(lái)越重要。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育無(wú)非是培養(yǎng)良好的習(xí)慣?!钡拇_,對(duì)于每位學(xué)生來(lái)說(shuō),養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,進(jìn)而養(yǎng)成一種良好的思要品德修養(yǎng),實(shí)在是比學(xué)會(huì)一些具體知識(shí)要重要得多。從這次角度說(shuō),培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣,現(xiàn)實(shí)上就是提高了了學(xué)生的素質(zhì)。咱們現(xiàn)在要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣的教育,正因?yàn)榱己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成對(duì)同學(xué)們的人生發(fā)展有著重大的作用,所以,XX年國(guó)家對(duì)原有的

3、中學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行了修訂【新修訂的中學(xué)生日常行為規(guī)范有五大方面,40小條。無(wú)大方面為:-、自尊自重,注意儀表;二:老實(shí)守信,禮貌待人;三:遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);四:勤奮儉樸,孝敬父母;五嚴(yán)于律己,遵守公德。40小條的具體我就不一一贅述了,請(qǐng)同學(xué)們課間瀏覽1號(hào)教學(xué)樓電子屏滾動(dòng)的內(nèi)容】。我們市教育局也對(duì)同學(xué)們?nèi)粘P袨榱?xí)慣的養(yǎng)成教育制定了三年規(guī)劃【一年合格,兩年良好,三年優(yōu)秀】。我們學(xué)校根據(jù)市局的精神制定了4次方面、16次著重指標(biāo)和50次主要行為習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn),近期即將發(fā)到同學(xué)們手中。接下來(lái)我就我們?cè)谌粘5慕逃虒W(xué)管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)粘P袨榇嬖诘膯?wèn)題,來(lái)談?wù)勅绾蝸?lái)進(jìn)一步強(qiáng)化和改善同學(xué)們的日常行為,提

4、高了同學(xué)們的文明素養(yǎng),進(jìn)而提高同學(xué)們的品德修養(yǎng)。一、自尊自愛(ài),注意儀表方面1、學(xué)校舉行升旗儀式、奏唱國(guó)歌時(shí),同學(xué)們應(yīng)該肅立、行注目禮。而我們有些同學(xué)升旗時(shí)是兩手插在口袋里,甚至是交頭接耳,竊竊私語(yǔ);在校園里聽(tīng)到奏唱國(guó)歌時(shí),應(yīng)肅穆靜立。而我們有的同學(xué)是充耳不聞,依然是腳步匆匆,甚至打鬧嬉戲。2、衣著穿著、發(fā)型方面,要樸素、大方、得體,要穿符合自己身份的衣服和鞋子,男同學(xué)要理充滿生氣、有陽(yáng)剛之氣的發(fā)型,男少女同學(xué)都不允許燙發(fā)、染發(fā):要讓人一看就知道你是學(xué)生,而不是社會(huì)青年,更不是社會(huì)上的混混。二、老實(shí)守信,禮貌待人方面1、同學(xué)們應(yīng)尊重學(xué)校的每一位教職工,見(jiàn)到時(shí)應(yīng)該問(wèn)聲好,而不是有選擇性的只問(wèn)好教自

5、己課務(wù)的教師;學(xué)校的每位教師都有教育你們的權(quán)利,同學(xué)們對(duì)每位教師的友好的教誨都應(yīng)虛心接受,千萬(wàn)不能有你有不是我的教師,憑什么我聽(tīng)你的思要。這里我要著重強(qiáng)調(diào)了的是:對(duì)學(xué)校的傳達(dá)室管理員、宿舍的管理員及校園保潔人員,同學(xué)們更要尊重,要服從他們的管理。同學(xué)們要一要,他們的年齡最少和你們的父母一般大,有的甚至比你們的爺爺年齡都大,且每天辛苦地位為同學(xué)們服務(wù),做的都是辛苦的事,同學(xué)們尊重他們不應(yīng)該嗎?我覺(jué)得同學(xué)們不僅要尊重他們,還該對(duì)他們懷有感恩之心,感恩他們陪伴并見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。2、同學(xué)之間要互相尊重,真誠(chéng)相待,特別是高年級(jí)的學(xué)生在行為習(xí)慣方面做好學(xué)哥、學(xué)姐的模范,不能以大欺小,更不能有收維護(hù)費(fèi)的行

6、為發(fā)生!三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)方面1、養(yǎng)成良好的坐資習(xí)慣一次人的坐姿顯示出這次人的精神狀態(tài)和次人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對(duì)自己的身體有益處。對(duì)人的眼睛也是一種享受。同學(xué)們坐時(shí)腰要挺直,兩腳平放在地上,“眼離筆尖一天,手離筆尖一寸,胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當(dāng)、美觀又科學(xué)。良好的坐姿對(duì)一次人優(yōu)美體型的形成也起決定性的作用。2、做好課前準(zhǔn)備工作生理準(zhǔn)備:同學(xué)們課間記著喝水、及時(shí)上廁所,以防止上課口渴或要上廁所的現(xiàn)象出現(xiàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備:同學(xué)們?cè)谡n間就該將下節(jié)課的課本等用具放在課桌左上角,值日生擦好黑板,上課預(yù)備鈴響后即刻進(jìn)教室,坐在坐位上,靜候科任教師的到來(lái)。如果預(yù)備鈴響后,班級(jí)還未寧?kù)o下來(lái),值

7、日班干要起到督促的作用。精神準(zhǔn)備:同學(xué)們對(duì)即將上課的內(nèi)容要有所預(yù)習(xí),并期待著老師上課,解決不懂的問(wèn)題。精神上是積極的、渴望的,表示在行動(dòng)上就是統(tǒng)一地在教室里靜息,當(dāng)教師走進(jìn)教室,班長(zhǎng)喊“起立”時(shí),全班學(xué)生精神豐滿地站起來(lái),眼睛里閃耀著渴求知識(shí)的火花,面帶笑容地向老師問(wèn)好。四、勤奮儉樸,孝敬父母方面同學(xué)們,求學(xué)階段,大家花的都是父母的辛苦錢,要懂得尊重父母的勞動(dòng)所得。要節(jié)儉,該花的,不該花的別亂花,要把每一分錢用在刀刃上!不應(yīng)該也沒(méi)有資格相互攀比!同學(xué)們還要經(jīng)常主動(dòng)和父母交流生活、學(xué)習(xí)、思要等情況,要尊重父母的意見(jiàn)和指導(dǎo)!覺(jué)得父母講的錯(cuò)誤的應(yīng)有禮貌地提出,不應(yīng)該頂撞父母、更不應(yīng)該耍脾氣!須知,你

8、們的父母有的文化水平并不高,他們對(duì)你的要求至停留在他們的認(rèn)知水平上,你們?cè)趫?chǎng)的大局部都是高中生了,不能要求父母的認(rèn)知和你一樣!你們只要明白一點(diǎn),父母對(duì)你們說(shuō)什么、做什么都是希望你們成人成才!只是有時(shí)方式不當(dāng)而已。五、嚴(yán)于律己,遵守公德方面升旗儀式致辭稿:學(xué)會(huì)感恩各位老師,各位同學(xué)!大家好!在我今天致辭的開(kāi)始,要告訴大家兩件真實(shí)的事情。1979年中國(guó)對(duì)越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)暴發(fā),當(dāng)中國(guó)人民解放軍擊潰越軍占領(lǐng)陣地,繳獲戰(zhàn)略物資后發(fā)現(xiàn),越軍士兵補(bǔ)給用的米、面、油,甚至喝的白酒都來(lái)自中國(guó)對(duì)他們的援助,就連局部作戰(zhàn)武器也同樣來(lái)自中國(guó)的贈(zèng)送。他們吃著中國(guó)援助的食品,拿著中國(guó)贈(zèng)送的武器打我們中國(guó)人。XX年汶川大地震

9、,巴基斯坦總統(tǒng)穆沙拉夫即親臨中國(guó)駐巴大使館,向中國(guó)人民表現(xiàn)親切慰問(wèn),這次將“中國(guó)是巴基斯坦的堅(jiān)定盟友”寫在小學(xué)課本上的國(guó)家,這一次幾乎傾盡所有。一位巴基斯坦網(wǎng)友寫下了這樣的留言?!拔腋赣H告訴我,當(dāng)全世界都一起我們的時(shí)候,中國(guó)人把最好的東西自己不必,送給我們,我們才打敗了侵略者,我愿意捐助一切,愿意去救人!”同學(xué)們,面對(duì)曾經(jīng)有過(guò)的輔助,兩次國(guó)家兩種截然相反的態(tài)度,是誰(shuí)傷害了我們的感情?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),任何人都沒(méi)有無(wú)條件為你付出的義務(wù),當(dāng)我們面對(duì)別人的輔助時(shí)應(yīng)該懂得去感恩,“學(xué)會(huì)感恩”這也正是我今天致辭的主題。有一位青年失去了工作,四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥

10、責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地譏笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺(jué)得別人至少給他回了這封信,并且指出了他的欠缺。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表現(xiàn)了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表現(xiàn)了感謝。幾次星期后,青年得到了一份合適的工作而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。這位青年的經(jīng)歷告訴我們,感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一次智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,這樣你才會(huì)有一次積極的人生觀,才會(huì)擁有走向勝利的基礎(chǔ)。但在我們實(shí)際生活中,我的確也看到了一種另類方式的感恩,有的同學(xué)周末

11、從家中帶來(lái)父母為其準(zhǔn)備的大包小包食品,而放假回去時(shí)他帶給父母大包小包臟衣服、臭襪子;當(dāng)面對(duì)母親夾給他可口的飯菜時(shí),他敲著碗扯著嗓子說(shuō):你煩不煩了,面對(duì)來(lái)世苦口婆心的教誨,他更是左耳進(jìn)右耳出,無(wú)視老師為他的付出。向這類只知道索取不知道感恩的人終將被生活所拋棄。我們要感恩自己的父母。從一次孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)和祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西,那就是我們的生命。而人世間最難回報(bào)的就是父母恩。今年春節(jié),當(dāng)我舉杯向父母祝福新年的那一刻,看到父母滿頭的白發(fā),我的內(nèi)心感到疼痛,父母養(yǎng)育了我,牽著我的小手伴我長(zhǎng)大,陪我讀書,支持我工作并建立起自己的家庭,可在一年365

12、次日子里,我能陪伴父母的時(shí)間不到十天,我曾經(jīng)憧憬這等自己將來(lái)退休后,要好好陪陪自己的父母,以回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,但我知道這或許只是一次美麗的夢(mèng),等我們退休之時(shí),父母都已年過(guò)百歲,那時(shí)我們還有機(jī)會(huì)嗎?我們要感恩我們的老師,清晨,是他們陪伴我們迎接第一縷陽(yáng)光的到來(lái),晚上,是他們耐心的守候最后一次離開(kāi)教室,當(dāng)我們失意時(shí)也是他們溫暖的話語(yǔ)及時(shí)解開(kāi)了我們的心結(jié)。感恩教師親切叫一聲“老師”。用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”。我們還要懂得感恩他人,感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感恩欺騙你的人,因?yàn)樗龠M(jìn)了你的智慧;感恩蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰稹6酶卸?,學(xué)會(huì)感恩,每次人便都會(huì)擁

13、有無(wú)邊的快了和幸福。祝福大家,謝謝!第2篇:升旗儀式致辭稿:學(xué)會(huì)感恩升旗儀式致辭稿:學(xué)會(huì)感恩各位老師,各位同學(xué)!大家好!在我今天致辭的開(kāi)始,要告訴大家兩件真實(shí)的事情。1979年中國(guó)對(duì)越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)暴發(fā),當(dāng)中國(guó)人民解放軍擊潰越軍占領(lǐng)陣地,繳獲戰(zhàn)略物資后發(fā)現(xiàn),越軍士兵補(bǔ)給用的米、面、油,甚至喝的白酒都來(lái)自中國(guó)對(duì)他們的援助,就連局部作戰(zhàn)武器也同樣來(lái)自中國(guó)的贈(zèng)送。他們吃著中國(guó)援助的食品,拿著中國(guó)贈(zèng)送的武器打我們中國(guó)人。XX年汶川大地震,巴基斯坦總統(tǒng)穆沙拉夫即親臨中國(guó)駐巴大使館,向中國(guó)人民表現(xiàn)親切慰問(wèn),這次將“中國(guó)是巴基斯坦的堅(jiān)定盟友”寫在小學(xué)課本上的國(guó)家,這一次幾乎傾盡所有。一位巴基斯坦網(wǎng)友寫下了這樣

14、的留言?!拔腋赣H告訴我,當(dāng)全世界都一起我們的時(shí)候,中國(guó)人把最好的東西自己不必,送給我們,我們才打敗了侵略者,我愿意捐助一切,愿意去救人!”同學(xué)們,面對(duì)曾經(jīng)有過(guò)的輔助,兩次國(guó)家兩種截然相反的態(tài)度,是誰(shuí)傷害了我們的感情?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),任何人都沒(méi)有無(wú)條件為你付出的義務(wù),當(dāng)我們面對(duì)別人的輔助時(shí)應(yīng)該懂得去感恩,“學(xué)會(huì)感恩”這也正是我今天致辭的主題。有一位青年失去了工作,四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地譏笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺(jué)得別人至少給他回了這封信,并且指出了他的欠

15、缺。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表現(xiàn)了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表現(xiàn)了感謝。幾次星期后,青年得到了一份合適的工作而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。這位青年的經(jīng)歷告訴我們,感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一次智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,這樣你才會(huì)有一次積極的人生觀,才會(huì)擁有走向勝利的基礎(chǔ)。但在我們實(shí)際生活中,我的確也看到了一種另類方式的感恩,有的同學(xué)周末從家中帶來(lái)父母為其準(zhǔn)備的大包小包食品,而放假回去時(shí)他帶給父母大包小包臟衣服、臭襪子;當(dāng)面對(duì)母親夾給他可口的飯菜時(shí),他敲著碗扯著嗓子說(shuō):你煩不煩了,面對(duì)來(lái)世苦口婆心的教誨,

16、他更是左耳進(jìn)右耳出,無(wú)視老師為他的付出。向這類只知道索取不知道感恩的人終將被生活所拋棄。我們要感恩自己的父母。從一次孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)和祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西,那就是我們的生命。而人世間最難回報(bào)的就是父母恩。今年春節(jié),當(dāng)我舉杯向父母祝福新年的那一刻,看到父母滿頭的白發(fā),我的內(nèi)心感到疼痛,父母養(yǎng)育了我,牽著我的小手伴我長(zhǎng)大,陪我讀書,支持我工作并建立起自己的家庭,可在一年365次日子里,我能陪伴父母的時(shí)間不到十天,我曾經(jīng)憧憬這等自己將來(lái)退休后,要好好陪陪自己的父母,以回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,但我知道這或許只是一次美麗的夢(mèng),等我們退休之時(shí),父母都已年

17、過(guò)百歲,那時(shí)我們還有機(jī)會(huì)嗎?我們要感恩我們的老師,清晨,是他們陪伴我們迎接第一縷陽(yáng)光的到來(lái),晚上,是他們耐心的守候最后一次離開(kāi)教室,當(dāng)我們失意時(shí)也是他們溫暖的話語(yǔ)及時(shí)解開(kāi)了我們的心結(jié)。感恩教師親切叫一聲“老師”。用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”。我們還要懂得感恩他人,感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感恩欺騙你的人,因?yàn)樗龠M(jìn)了你的智慧;感恩蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰稹6酶卸?,學(xué)會(huì)感恩,每次人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快了和幸福。祝福大家,謝謝!第3篇:升旗儀式教師致辭稿升旗儀式教師致辭稿(一)各位老師,同學(xué)們:早上好!又一次聆聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,看著鮮艷的五星紅旗沐浴著向陽(yáng)冉冉升

18、起,我們不禁感慨著人生的幸??鞓?lè),憧憬著未來(lái)的美好殘暴。三月的春風(fēng)吹綠了我們的校園,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著動(dòng)人的美景,我們能夠真切地感受到我們對(duì)腳下這片土地的熱愛(ài),在文峰這片沃土上,寄托了多少家長(zhǎng)殷切的希望,閃耀著多少榮譽(yù)的光芒。這是一片洋溢著青春和活力,拼搏和主動(dòng),友好和文明的土地。要到這些,我們?nèi)滩蛔嵫序v,心潮起伏。老師們,同學(xué)們,生存和發(fā)展是一次老而彌新的話題,是一次永恒的主題。構(gòu)建和諧文峰,建設(shè)和諧校園,需要我們以敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神做為精神動(dòng)力,用主人翁意識(shí)、憂患意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)時(shí)時(shí)提醒自己,在各自的工作崗位上做出優(yōu)異的成就,打造我們自己的教育品牌。人的一生中,

19、會(huì)有許許多多的機(jī)遇。要善于掌握機(jī)遇,抓住機(jī)遇,創(chuàng)造機(jī)會(huì),這永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的行動(dòng)指南。不要整天嘆息,埋怨命運(yùn),其實(shí)機(jī)遇就在你的身邊,關(guān)鍵就看你如何識(shí)別和利用。機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備之人,沒(méi)有準(zhǔn)備只能眼看著機(jī)遇被別人掌握。法國(guó)科學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò):“機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦?!边@句話簡(jiǎn)潔地說(shuō)明了機(jī)遇和自身的關(guān)系。當(dāng)蘋果落地的時(shí)候,一般人是不會(huì)去思考其中神秘的,牛頓的頭腦有準(zhǔn)備,抓住了,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。在黑暗中看見(jiàn)物質(zhì)閃光的不僅居里夫人一人,但居里夫人抓住了,發(fā)現(xiàn)了鐳。人的一生就有大大小小的多種機(jī)遇,水平越高實(shí)力越強(qiáng),機(jī)遇就越多,就越容易抓牢。埋怨機(jī)遇不來(lái)、命運(yùn)不公的人,往往沒(méi)有從自身找原因,所以有什么樣的

20、實(shí)力就有什么樣的機(jī)遇?!疤斓莱昵凇笔莵児挪蛔兊恼胬恚环指乓环菔斋@,付出總有回報(bào),畢業(yè)班的同學(xué)們,再過(guò)兩次多月大家將走進(jìn)中考的考場(chǎng),希望大家掌握好自己的機(jī)遇,拿出青少年的生氣和自信,破釜沉舟,拼一拼,搏一搏!學(xué)習(xí)是一份艱苦而有趣的事情,只有耐得寂寞,守住冷落,靜下心,鉆進(jìn)去,學(xué)出來(lái),才會(huì)品嘗“眾里尋他千百度,驀然回首卻燈火闌珊處”的樂(lè)趣。只要你能夠改變自我,超出自我仔細(xì)聽(tīng)好每一節(jié)課,不再浪費(fèi)時(shí)間;只要你能夠在課后進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí),溫故而知新,考場(chǎng)上的你就會(huì)得心應(yīng)手,游刃有余。同學(xué)們,當(dāng)大家走進(jìn)考場(chǎng),也就到了我們和母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,四年的朝夕相處,我們?cè)谶@里留下了無(wú)數(shù)美好的回憶,當(dāng)我們走出文峰

21、大門的時(shí)候,希望大家給母校留下的是你們的勤奮刻苦,團(tuán)結(jié)拼搏和遵規(guī)守紀(jì),在剩下的歲月里,祝福大家能夠快樂(lè)地生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。徐竹麗升旗儀式教師致辭稿(二)老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),必定有著新的機(jī)遇在等待著我們,讓我們?cè)谖逍羌t旗下,寫下我們的鏗鏘誓言,今天我們以母校為光輝,明天母校因我們而驕傲!謝謝大家!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!風(fēng)和日麗,萬(wàn)象更新,在這陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝上午五月時(shí)接節(jié),我們?cè)僖淮蜗嗉s在五星紅旗下,重溫內(nèi)心的感動(dòng)。有一種愛(ài)足以擎天撼地,有一份情可以地老天荒,有一股力量總會(huì)妙手回春,那便是至真至純的親情。人生于世,擅長(zhǎng)世,源于父母。是父母點(diǎn)燃了我

22、們生命的火把,教給我們基本的生活技能,給予我們博大無(wú)私的愛(ài),勤奮養(yǎng)育之恩終生難以回報(bào)。當(dāng)我們?cè)隈唏僦械臅r(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著搖籃曲,哄我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生中的底一句話;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引我們邁出人生的第一步;當(dāng)我們第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要勤奮好學(xué),主動(dòng)向上。感謝母親,在我們生命的旅途上的諄諄教導(dǎo),使我們知道了什么是美好善良正直,什么是邪惡丑陋卑鄙;什么寬厚仁愛(ài),什么是嫉惡如仇;什么要努力追求,什么要堅(jiān)決抵制。同學(xué)們,不論你的父母是在城市還是在農(nóng)村,是貧窮還是富有,是處在社會(huì)上層還是

23、社會(huì)的最底層,他們?nèi)找箍释麄兊暮⒆訉?lái)能學(xué)有所成,能體體面面堂堂正正的活在這次世界上,成為一次對(duì)社會(huì)有用的人,成為一次令父母感到驕傲和自豪的人。面對(duì)父母的殷殷囑托,渴求的眼神,你忍心讓他們失望嗎?你還理由自暴自棄,消極沉溺嗎?你還能不奮發(fā)圖強(qiáng),拼力一搏嗎?春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)里,盛開(kāi)的康乃馨多么象母親慈祥上午笑臉,殷切的期盼,不倦的教誨。英國(guó)科學(xué)家法拉第曾滿懷對(duì)母親的感激深情的說(shuō)到“慈母的淚有化學(xué)分析不了的尊貴和愛(ài)在其中。”從他們的身上,我們學(xué)會(huì)了關(guān)心,學(xué)會(huì)了愛(ài)惜,懂得了愛(ài)。只有愛(ài)自己的父母,我們才會(huì)愛(ài)學(xué)校,愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)我們周圍的每一次人,愛(ài)我們身邊的一草一木,愛(ài)世間的一切美好的東西。同學(xué)們

24、,在今年的母親節(jié)到來(lái)的時(shí)候,你會(huì)用什么方式來(lái)表白對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)用一束鮮花,用一次微小的進(jìn)步,用一句溫馨的話語(yǔ),用一次甜蜜的微笑,溫暖母親的心靈,回報(bào)母親的摯愛(ài),讓我們心存感激,讓生命的輪回綻放美麗和殘暴。最后讓我們以?shī)W斯特洛夫斯基的名言共勉:“在這次世第4篇:升旗儀式教師致辭稿尊敬的校長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家上午休好!陽(yáng)春白雪沐菁華,曉風(fēng)微涼始知春。年俗閱盡負(fù)書囊,靜心修學(xué)銘初心。沐浴晨曦,充滿了新學(xué)期的希望,再起的春風(fēng)吹拂著跳動(dòng)的心房。今天,我能謹(jǐn)代表教師,在這里和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)心里話,感到特殊榮幸!作為宋站中學(xué)的老師,我們從心底深處感謝同學(xué)們,有了同學(xué)們,母校的一磚一瓦,

25、一草一木都顯得那么可愛(ài)。因你們,你的老師體會(huì)到了得天下英才而教之的幸運(yùn),因?yàn)槟銈儯愕睦蠋煾惺艿搅艘鄮熞嘤?,教學(xué)相長(zhǎng),共度生命之快樂(lè)。同學(xué)們的聰明才智,使老師有了更多的靈感,你們當(dāng)中的每次人,都是老師的掌上明珠。面對(duì)著生氣蓬勃、思想活躍、精力旺盛的同學(xué)們,所有老師的榮譽(yù)感都情不自禁,非常珍惜和大家一起度過(guò)的走得那么急的快樂(lè)的四年好時(shí)光,同學(xué)們知道老師們珍惜的方式嗎?珍惜的方式就是多發(fā)題、多講課、多考試、多批評(píng)學(xué)生。請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一次:珍惜的方式就是多發(fā)題、多講課、多考試、多批評(píng)學(xué)生。同學(xué)們用了至少六七年的時(shí)間,已經(jīng)具有了前所未有的汲取知識(shí)的能力,所以,我們每次同學(xué)都要思考如何高效地利用這人生關(guān)鍵的幾年,為自己量身定制最有效的學(xué)習(xí)方法,仔細(xì)地對(duì)待每次學(xué)科,每一次問(wèn)題,防止習(xí)慣性的不仔細(xì)的態(tài)度而失去很多本該得到的分?jǐn)?shù)。我們要常提醒自己,有沒(méi)有跟住學(xué)校節(jié)奏,對(duì)知識(shí)深化了解,并查缺補(bǔ)漏;有沒(méi)有熟悉試題布局、難度,模擬考場(chǎng)真實(shí)場(chǎng)景,找到最合適的考試策略;有沒(méi)有階段性的整理和思考,了解知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)脈絡(luò)。其實(shí)每次學(xué)科,需要記憶的知識(shí)點(diǎn)并不是很多,書上的概念,都對(duì)解題有著關(guān)鍵性的輔助。同學(xué)們,重視基礎(chǔ)了嗎?特殊是節(jié)假日,你是否在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。

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