環(huán)境藝術(shù)畢業(yè)設計開題報告PPT學習教案

1、會計學1環(huán)境藝術(shù)畢業(yè)設計開題報告環(huán)境藝術(shù)畢業(yè)設計開題報告農(nóng)大舊校區(qū)形象改造 具有標示性的樓體改造 通過收集資料整合具有農(nóng)大代表性的設計元素運用獨特的表達手法使農(nóng)大的建筑改觀，具有獨特屬于農(nóng)大的氣息。 對每個學院樓前綠地廣場進行從新規(guī)劃和設計，在設計的同時將屬于本學院自己的文化或者特點融入其中，打造屬于自己的主題景觀廣場。第1頁/共25頁 設計范圍：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學舊校區(qū)分為東校區(qū)、西校區(qū)、以及很小的一塊南校區(qū)。其中西校區(qū)范圍最大，建設的也比較完善。在我畢業(yè)設計中所要做的是:(1)對樓體建筑以及周邊環(huán)境的改造革新，通過新的元素運用 是學校整體發(fā)生改觀，爭取做到建筑融于農(nóng)大中，建筑不在只是座落于農(nóng)大

2、而是屬于農(nóng)大、代表農(nóng)大、體現(xiàn)農(nóng)大。(2)單個學院樓周邊環(huán)境（包括前廣場、辦公樓之間、宿舍樓之間等）打造具有屬于本學院自己特色景觀廣場。（預想挑選幾個學院做）第2頁/共25頁第3頁/共25頁第4頁/共25頁第5頁/共25頁第6頁/共25頁內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學位被譽為塞外“花園式高等學府”。其于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市賽罕區(qū)昭烏達路與興安南路兩側(cè)，位于二環(huán)以內(nèi)，可以說是在城市的市里位置，學校西鄰內(nèi)蒙古師范大學、南側(cè)臨近賽罕區(qū)稅務局、秋實中學、國家稅務局、樹木園東臨呼和浩特第二十九中學北臨呼和浩特新城區(qū)人民法院。第7頁/共25頁具有著個體性魅力的新樓：第8頁/共25頁第9頁/共25頁第10頁/共25頁第11

3、頁/共25頁第12頁/共25頁高校建筑群中，其單體可能是變化萬千各具形態(tài)的，但它們中必然會存在某種和諧統(tǒng)一的風格形式，存在于個性間的共性，使各單體之間仿佛存在某種紐帶關(guān)聯(lián)。建筑的形式風格在建筑群改造更新中具有重大意義，在改建過程中，新建建筑應與整個校園建筑形成統(tǒng)一的形式風格。每個學院都有自己的教學樓以及辦公樓，單體建筑樓體因為沒有什么特色而使得每個學院都難以融入學校整體中顯得是一塊一塊的，在農(nóng)大中散步有時你會發(fā)現(xiàn)一個問題，那就是你走著走著會發(fā)現(xiàn)你不知道是否走出農(nóng)大了，更直觀的感覺就是從一個風格走到了另外一個風格，例如主校區(qū)的新樓氣勢恢弘、舊建筑區(qū)陳舊破敗不堪、大眾風格的宿舍區(qū)和家屬區(qū)、農(nóng)大特色

4、小樹林的自然風格、瑞地餐廳后側(cè)批發(fā)市場等等。第13頁/共25頁5.不改變樓體對樓下景觀改造打造獨特的邊緣景觀效應營造屬于自己的氛圍。第14頁/共25頁毫不起眼的舊小區(qū)經(jīng)過改造變得藝術(shù)氣息十足，特色感十足運用紅色條形方柱修飾韻律感十足并且有了很強的視覺效果第15頁/共25頁第16頁/共25頁第17頁/共25頁第18頁/共25頁事跡，對前人的紀念多后人的鼓舞。（3）小到學院打到學校起到宣傳作用。（4）通過主題景觀廣場改造達到影響校園文化帶動師生積極向上的良好風氣。第19頁/共25頁先進事跡動物科學與醫(yī)學學院 最大一批轉(zhuǎn)基因克隆羊誕生標 志我國綿羊現(xiàn)代生物育種技術(shù)新突破經(jīng)濟管理學院 2004級李瑩“全國優(yōu)秀大學生、光明使者”機電工程學院 小發(fā)明家王懋在校四年小發(fā)明家王懋在校四年7項專利項專利農(nóng)學院農(nóng)學院 2002級郝龍彪內(nèi)蒙古自治區(qū)追認革命烈士級郝龍彪內(nèi)蒙古自治區(qū)追認革命烈士 農(nóng)大委員會授予農(nóng)大委員會授予“舍己救人英雄舍己救人英雄”稱號稱號能源與交通工程學院能源與交通工程學院 背學兄弟背學兄弟2011年感動中國人物年感動中國人物計算機與信息工