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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告調(diào)查步驟確定組員,制定方案,分配任務(wù)。韋 慧:制定方案,撰寫(xiě)報(bào)告彰 然:擬定問(wèn)卷劉 國(guó):?jiǎn)柧碚{(diào)查馬思思:打印資料內(nèi)容提要人際交往是人類(lèi)存在于社會(huì)生活中的必修課,因?yàn)槿祟?lèi)是群居動(dòng)物,所以每個(gè)人都要學(xué)會(huì)和他人相處,幫助他人也獲得別人的幫助才能在社會(huì)中生存和發(fā)展。大學(xué)正處于從家庭到社會(huì)的轉(zhuǎn)型期,因此大學(xué)生人際交往中存在著很多的問(wèn)題。本文就大學(xué)生的交往問(wèn)題找出原因及其解決辦法。關(guān)鍵詞大學(xué)生 交往問(wèn)題 原因 建議馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人是各種社會(huì)關(guān)系的總和。每個(gè)人都不是孤立存在的,他必定存在于各種社會(huì)關(guān)系之中。人際交往是人與人之間的一種互動(dòng),良好的人際交往促使人積極向上,反之,則不利于個(gè)
2、人的全面健康的發(fā)展。近年來(lái),高等學(xué)府學(xué)生輕生事件時(shí)有發(fā)生,引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響,在云南大學(xué)“2.23兇殺案”中,主犯馬加爵僅因?yàn)榕c同學(xué)產(chǎn)生了一些小矛盾,就走上了殺人的道路。這些事不得不讓我們深思。為此,我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中,要正視和解決不愿交往,不懂交往,不善交往的問(wèn)題,以積極的態(tài)度和行為待人接物。大學(xué)生社交能力普遍偏弱,人際交往能力和方法的欠缺,是影響大學(xué)生人際關(guān)系的原因之一。我們希望通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)和其對(duì)人際交往的認(rèn)識(shí)與理解,找到適合的方法培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力,促進(jìn)自身的人際關(guān)系。因此,我組四名同學(xué)針對(duì)人際關(guān)系對(duì)本校12名學(xué)生(非本班學(xué)生)進(jìn)行了調(diào)查。一、調(diào)查方法,問(wèn)卷
3、調(diào)查調(diào)查時(shí)間為2011年5月25日,在全組同學(xué)的共同努力下對(duì)本校12名學(xué)生進(jìn)行記名式問(wèn)卷調(diào)查,并人工進(jìn)行調(diào)查結(jié)果分析,從而得出結(jié)論。二、調(diào)查結(jié)果及分析通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)本校大學(xué)生的人際交往情況有了一定的了解,調(diào)查情況如下:(一)您的性別?項(xiàng)目男女人數(shù)66占人數(shù)百分比50%50%(二)您有幾位知心朋友 項(xiàng)目1位 2-3位 5位以上性別男女男女男女人數(shù)020262占人數(shù)百分比016.7%016.7%50%16.6%知心朋友的多少在一定程度可以反映出被調(diào)查者對(duì)其友人的信任程度及其社交能力,在12名接受調(diào)查的學(xué)生中,男生的知心朋友均在5人以上,而女性則較少,這
4、說(shuō)明女生較難信任他人,少與人交心。(三)您與家人的關(guān)系項(xiàng)目不好,經(jīng)常吵架一般,時(shí)好時(shí)壞 很好,家庭和睦性別男女男女男女人數(shù)000363占人數(shù)百分比00025%50%25%父母是孩子的第一任教師,孩子的成長(zhǎng)與父母的教導(dǎo)密不可分,在接受調(diào)查的同學(xué)中,男生全與家人關(guān)系融洽,而有部分女生則認(rèn)為與家人的關(guān)系一般。在對(duì)子女進(jìn)行教育時(shí),男女雙方的父母采取的方式差別很大,教育方式的不同,也是影響孩子的重要原因。為此學(xué)校應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生與家人進(jìn)行溝通,并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的溝通方式。 (四)您有幾位異性朋友?項(xiàng)目1位2位3位以上性別男女男女男女人數(shù)020064占人數(shù)百分比016.7%
5、0050%33.3%在本問(wèn)題中,男生的異性朋友均在3位以上,女生的則很少,這說(shuō)明在與異性交往時(shí),女生比較放不開(kāi),應(yīng)注意引導(dǎo)女生放開(kāi)心態(tài)與異性正常交往,取長(zhǎng)補(bǔ)短,升華自身。異性同學(xué)間的交往是學(xué)習(xí)生活中的一部分,良好正常的男女社交環(huán)境,可以使大學(xué)生性格豁達(dá)開(kāi)朗,情感體驗(yàn)也比較全面,自制力也較強(qiáng),從而使個(gè)性發(fā)展更豐富。(五)您平時(shí)通過(guò)什么途徑與人交流?(男生A.B.C三項(xiàng)均全選)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)聊天 通過(guò)手機(jī) 與友人面對(duì)面暢談性別男女男女男女人數(shù)626163占人數(shù)百分比25%8.3%25%4.2%25%12.5%隨著通信技術(shù)的不斷發(fā)展,人們面對(duì)面暢談的機(jī)會(huì)越來(lái)越少
6、??臻g距離是影響交往的重要因素。人員在空間位置上越接近,越容易形成彼此間的親密關(guān)系??臻g距離的接近使雙方相互交往、相互接觸的頻率不斷增加,彼此間更容易熟悉,反之,則會(huì)變得生疏。(六)您的同學(xué)關(guān)系融洽嗎?項(xiàng)目融洽 一般不融洽性別男女男女男女人數(shù)640200占人數(shù)百分比50%33.3%016.7%00結(jié)果表明大學(xué)生在處理同學(xué)關(guān)系方面的能力較強(qiáng),多與同學(xué)相處融洽,女生較男生次之。但男女雙方均無(wú)人選擇不融洽。(七)您經(jīng)常和舍友外出嗎?項(xiàng)目經(jīng)常偶爾從不性別男女男女男女人數(shù)333300占人數(shù)百分比25%25%25%25%00所有學(xué)生在處理宿舍關(guān)系時(shí)都很用心,與舍友關(guān)系融洽,經(jīng)常一起出
7、行,感情深厚。(八)當(dāng)您遇到無(wú)法獨(dú)自解決的困難時(shí)會(huì)項(xiàng)目不理會(huì),船到橋頭自然直向朋友尋求幫助感覺(jué)沒(méi)有人會(huì)幫我,放棄性別男女男女男女人數(shù)026400占人數(shù)百分比016.7%50%33.3%00所有男生在遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)都會(huì)向朋友求助,女生則不一定。但都沒(méi)有覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)幫助自己。遇到困難時(shí)選擇不理會(huì),這是一種交往的惰性,也是一種不自信的體現(xiàn)。(九)您會(huì)主動(dòng)與陌生人交談嗎?項(xiàng)目會(huì)不是異性就會(huì)不會(huì)性別男女男女男女人數(shù)440022占人數(shù)百分比33.4%33.3%0016.6%16.7%大部分學(xué)生都會(huì)主動(dòng)與陌生人主動(dòng)交談,僅少部分學(xué)生缺乏交往的主動(dòng)性,但學(xué)生對(duì)于陌生人說(shuō)話(huà)并不心存畏懼。(十)您朋友的
8、年齡范圍是?項(xiàng)目同齡人在自己年齡上下5歲的范圍內(nèi)有忘年之交性別男女男女男女人數(shù)620301占人數(shù)百分比50%16.7%025%08.3%大部分學(xué)生的朋友都是同齡人,僅有小部分女生的朋友年齡范圍較廣,與不同年齡的人交流,可以提升自身的修養(yǎng),素質(zhì),所以同學(xué)們的交友范圍有待拓展。三、調(diào)查結(jié)論根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:我校學(xué)生社交能力雖然不差,但有部分學(xué)生缺乏交往的主動(dòng)性,和自信,故我校學(xué)生的人際交往能力有待提升。尤其要注重女生社交能力的培養(yǎng)。調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)女生社交能力與男生相比,普遍偏弱。男生社交范圍廣泛,心態(tài)好,并且樂(lè)觀開(kāi)朗,而女生則比較內(nèi)向,在與異性接觸方面不如男生放的開(kāi),處理有關(guān)
9、人際交往方面問(wèn)題的能力較差,但在拓展社交方面兩者相差無(wú)幾,都具有一定的主動(dòng)性,并對(duì)與陌生人交流不心存畏懼。在交友方面,女生知心朋友與異性朋友的數(shù)量雖不及男生,但交友的年齡范圍卻比男生更加廣泛,男生與同齡人之間的感情較深,而部分女生則擁有忘年之交。四、分析成因大學(xué)是人的一生中心理變化最激烈、最明顯的時(shí)期之一,若不能正確評(píng)價(jià)自己和他人、不能正確地自我選擇和自我發(fā)展,就會(huì)影響一生。當(dāng)代大學(xué)生由于個(gè)性因素和其所受社會(huì)環(huán)境影響的差異性,導(dǎo)致了有些同學(xué)在交往中出現(xiàn)一些問(wèn)題,給和諧的人際 關(guān)系形成造成障礙。加上他們本身知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理、認(rèn)知能力 的局限,使得他們?cè)诮煌写嬖谡J(rèn)知、情感和。大學(xué)生人際交往常見(jiàn)問(wèn)題
10、主要有:難以和別人愉快相處,缺少知心朋友,與他人交往平淡,與他人交往不良等,以及由此而引起的孤單、苦悶、缺少支持和關(guān)愛(ài)等痛苦感受。大學(xué)生在交往中往往存在種種不健康心理,如面子心理、沖動(dòng)心理、封閉心理、異性交往心理等,不良的心理和情緒使學(xué)生陷入交往困境中。其中,封閉心理較為嚴(yán)重。由于在高中階段只顧學(xué)習(xí),幾乎沒(méi)什么交往,這種長(zhǎng)時(shí)期形成的閉鎖交往心理使大學(xué)生很難走出狹小的交往圈。交往中有一種難以克服的惰性。而大部分男生偏愛(ài)戶(hù)外活動(dòng),不僅增加了于人交往的機(jī)會(huì),也開(kāi)闊了眼界,放寬了心胸。而女生則偏文靜,自然減少了與外界接觸的機(jī)會(huì),故一般情況下其人際關(guān)系和人際交往能力較男生偏弱。當(dāng)今大學(xué)生多為獨(dú)生子女,少
11、與人接觸,加上“三點(diǎn)一線(xiàn)”的校園生活,使得大學(xué)生大多不會(huì)獨(dú)立生活和為人處世,不善交往,不知道如何與人溝通,不懂得交往技巧與原則,有的有自閉傾向,不易被交往,有的為交際而交際,不惜犧牲做人的原則而隨波逐流等,易導(dǎo)致心理問(wèn)題。大學(xué)生在人際交往中不敢交往、不愿交往、不善交往,都屬于交往心理障礙。這些障礙有屬于認(rèn)知方面,有屬于情感方面,還有人格方面,嚴(yán)重影響大學(xué)生的正常人際交往,影響大學(xué)生的心理健康。 五、建議和對(duì)策(一)、主動(dòng)交往,誠(chéng)信為要人際交往必須是在兩個(gè)以上的個(gè)體之間進(jìn)行的相互作用的活動(dòng)。在交流溝通的過(guò)程中,不是一方領(lǐng)導(dǎo)另一方,而是雙方都是活動(dòng)的主體。在人際交往過(guò)程中,每一方都是積極活動(dòng)著的主
12、體,所不同的是所處地位有主次而已。但即使處于次要地位的一方,也不是被動(dòng)地接受信息,機(jī)械地作出反應(yīng),而是根據(jù)自己的,興趣去理解和分析對(duì)方的信息并作出反饋,調(diào)整自己的言行,達(dá)到信息交流之目的。友誼需要用真誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理”誠(chéng)實(shí)守信是同學(xué)交往的優(yōu)秀品質(zhì)之一,使人受益非淺,而虛偽欺騙嚴(yán)重影響同學(xué)之間的友誼。(二)、遇到矛盾,平和處之與人相處時(shí)做到心理相容,應(yīng)注意增加交往頻率;尋找共同點(diǎn);謙虛和寬容。為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。只要干事業(yè)、團(tuán)結(jié)有力,做出一些
13、讓步是值得的。還有就是在處理矛盾時(shí),雙方要勇于及時(shí)作出自我批評(píng),要各自尋找原因,屬于自己的責(zé)任,要勇于面對(duì)承擔(dān)。(三)、打破異性交往障礙要更新觀念,主動(dòng)交往。打破封閉式的生活環(huán)境,用全新的觀念和熱忱的態(tài)度,發(fā)展同性友誼和異性友誼。交往時(shí)要大方,不要故作姿態(tài),要善于學(xué)習(xí)異性同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。(四)、要善于溝通每天展示一點(diǎn)的人會(huì)使人保持期望,不會(huì)埋沒(méi)你的天資。在同朋友的交流中,要用謙虛、友好的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。把朋友當(dāng)做教師,將有用的學(xué)識(shí)和幽默的言語(yǔ)融合在一起,你所說(shuō)的話(huà)定會(huì)受到贊揚(yáng),你聽(tīng)到的定是學(xué)問(wèn)。(五)、要平等,互利,信用在人際交往中總要有一定的付出或投入,交往的兩個(gè)方面的需要和這種需要的滿(mǎn)足程度必須是平等的,平等是建立人際關(guān)系的前提。建立良好的人際關(guān)系離不開(kāi)互助互利??杀憩F(xiàn)為人際關(guān)系的相互依存,通過(guò)對(duì)物質(zhì)、能量、精神、感情的交換而使各自的需要得到滿(mǎn)足。決不抱怨:抱怨會(huì)使你喪失信譽(yù)。不要說(shuō)謊、失信:對(duì)朋友同事說(shuō)謊會(huì)失去朋友同事的信任,這是你最大的損失。要說(shuō)到做到,做
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