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文檔簡介

1、word.1XX公司2007年校園招聘方案一、目的與意義通過合理和高效的招聘程序,引進(jìn)一批具有專業(yè)知識技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,充實公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊伍, 提高公司人員的綜合素質(zhì), 構(gòu)建企業(yè)人才梯隊, 為今后公司 的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲備人力資源。二、接收原則1、基本要求:品德優(yōu)良,在校期間未曾受過違紀(jì)違法處分;專業(yè)知識扎實,成績優(yōu)良, 英語成績專業(yè)四級或國家六級以上,能如期取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書;能服從公司業(yè)務(wù)網(wǎng)點范圍內(nèi)的工作安排及分配;身體健康(體檢合格者方可正式錄?。?。2、同一部門人員要在學(xué)歷、資歷中形成梯隊,有利于員工個人職業(yè)的發(fā)展。避免出 現(xiàn)學(xué)歷相同、資歷相似的人員過多的現(xiàn)象;

2、避免出現(xiàn)過度競爭,浪費人力資源。同一部門人 員避免出現(xiàn)地域或背景相同人員過多,如籍貫、工作背景、畢業(yè)高校、專業(yè)等。三、需求計劃及時間安排招聘崗位:英語翻譯/營業(yè)人員、日語翻譯/營業(yè)人員、網(wǎng)絡(luò)管理員、財務(wù)人員接收專業(yè):英語(高級翻譯/國際商務(wù))、日語、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)接收人數(shù):10人15人(廣州;大連共15人左右)學(xué)歷層次:本科或以上男女比例:1: 3時間安排:2007年12月中旬四、校園招聘院校經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查了解,廣東外語外貿(mào)大學(xué)和大連外國語學(xué)院外語專業(yè)較全面,學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)生綜合素質(zhì)都較強(qiáng)且能吃苦耐勞, 與公司擬招專業(yè)及用人需求較為吻合, 因此此次招 聘院校暫定為廣東外語外貿(mào)大學(xué)和大連外國

3、語學(xué)院,具體情況如下:地區(qū)學(xué)校聯(lián)系人電話備注專業(yè)華南地區(qū)廣東外語外貿(mào)大語、日語、計算機(jī)華東地區(qū)大連外國語學(xué)新校區(qū))英語、日語、計算機(jī) 財務(wù)人員五、招聘小組成員XXX、XX、XXX、XX六、實施策略人力資源部、用人部門派出人員組成招聘小組,對招聘前后的事宜及過程實行責(zé)任制,推進(jìn)各項工作的開展,招聘結(jié)束由招聘小組進(jìn)行自評、總結(jié)工作。七、實施流程1、人力資源部提前1周與招聘院校方就業(yè)指導(dǎo)中心取得聯(lián)系,并委托學(xué)校在校園就業(yè) 網(wǎng)站注冊并發(fā)布招聘信息,以增加此次招聘的輻射面。2、招聘小組成員進(jìn)行宣講;主要針對公司簡介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人

4、員 素質(zhì)要求、招聘程序進(jìn)行講解。接收簡歷并進(jìn)行初步篩選,并公布初次篩選結(jié)果。3、學(xué)生填寫校園招聘職位申請表 提交畢業(yè)生推薦表,根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(外語水平、 計算機(jī)水平、專業(yè)、綜合素質(zhì)等)進(jìn)行二次篩選。4、對公布第一輪篩選后的名單進(jìn)行筆試;5、進(jìn)行基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識測試,評估確定第二輪面試人選。6、公布第二輪面試名單,按照應(yīng)聘職位的分類對畢業(yè)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試,確定最終試 用人選。八、畢業(yè)生安置本次所招聘應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)一培訓(xùn)、實習(xí)、考核。實習(xí)期36個月,表現(xiàn)優(yōu)秀者可以縮短到2個月,表現(xiàn)較差者將延長或停止實習(xí)。 經(jīng)實習(xí)考核合格后, 公司將與畢業(yè)生簽定勞動就 業(yè)協(xié)議、辦理相關(guān)人事調(diào)動手續(xù)。九、費用預(yù)算(暫定

5、)院校項目人數(shù)費用預(yù)算合計備注廣東外語外 貿(mào)大學(xué)交通費3人公司派車925元場地費3600元組織宣傳費海報制作,資料復(fù)印155元餐飲費150大連外國語 學(xué)院交通費7000 元住宿費(2間房/4天)3人178*2*4 元餐飲費(4天):3人600元其他費用(4天)3人1000 元附件1:校園招聘職位申請表附件2:招聘小組成員須知附件3:招聘小組日程安排附件4:筆試測試題(基礎(chǔ)測試題、外語測試題、性格測試題)附件5:面試問題參考word.校園招聘職位申請表申請職位:申請時間:姓名性別出生日期照片民族政治面貌學(xué)歷專業(yè)外語水平一外計算機(jī)水平二外聯(lián)系電話健康狀況身份證號碼E-mail教育背景起止時間學(xué)校名

6、稱專業(yè)學(xué)歷學(xué)位備注具備技能學(xué)習(xí)實踐獲獎情況家庭主要成員社會關(guān)系姓名 關(guān)系 出生日期工作單位名稱備注自我評價以下由面試人員填寫英語優(yōu)秀好良好一般差日語優(yōu)秀好良好一般差計算機(jī)優(yōu)秀好良好一般差面試評語報道日期:) 保留(職 位:錄 用 () 不錄用 (面試人員簽名:附件二 招聘小組成員須知招聘流程:詳見流程圖宣講、接收簡歷、初選、不合格者淘汰筆試、不合格者淘汰初步面試、不合格者淘汰二輪復(fù)試、不合格者淘汰擬試用所需材料:1、公司介紹材料、職位需求、公司宣傳貼2、訂書機(jī)、筆、剪刀、膠帶紙、雙面膠、便簽紙信箋紙等文具。注意事項:1、甄選重點:1)重點不在最優(yōu)秀的學(xué)生,而在最適合的學(xué)生,他們的實干能力和穩(wěn)定

7、性都比較好,就業(yè)意向強(qiáng)烈。2)過于活躍,目光閃爍者慎用,就業(yè)目的不純者慎用,不能服從公司安排、不接受外派者慎用,英語未過四級者慎用,基本不具備英語口語能力者不用。3)性格重于能力,重點考查應(yīng)征者是否有上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力、實踐能,是否具有誠肯、穩(wěn)重、能吃苦等優(yōu)良品質(zhì)。2、招聘人員提示:1)請?zhí)崆伴喿x題庫,選擇適合問題,盡量向每位應(yīng)聘者提問類似問題,保證可比性,但又不完全重復(fù),以免后面的人早有準(zhǔn)備。2)對應(yīng)聘者要盡可能保持微笑,對應(yīng)聘者的問題盡可能予以解答,對難以解答的問題可以告訴應(yīng)聘者 “如果您符合我們的要求,我們在錄用前會專門與您討論”或靈活處理。3) 對于不符合我司錄用要求的應(yīng)聘者要委婉回復(fù)“

8、對不起, 我們公司目前沒有適合您的崗位,希望以后有機(jī)會 ”或速戰(zhàn)速決,節(jié)約時間。對于可能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聘者,首先要確定他目前的詳細(xì)情況,比如是否有意向公司,是否想繼續(xù)觀望,并答復(fù) “如果有進(jìn)一步復(fù)試,我們將盡快安排! ”招聘小組日程安排表日期工作內(nèi)容 廣東外語外貿(mào)大學(xué)12 月 7 日廣東外語外貿(mào)大學(xué)招聘準(zhǔn)備事宜(聯(lián)絡(luò)學(xué)校,將招聘要求傳真給學(xué)校, )12 月 8 日招聘海報制作,測試試題12 月 9 日廣東外語外貿(mào)大學(xué)現(xiàn)場招聘,篩選12 月 10 日 對招聘數(shù)據(jù)進(jìn)行整理大連外國語學(xué)院12 月 11 日聯(lián)絡(luò)學(xué)校,招聘資料準(zhǔn)備12月12日-17 日 宣傳資料制作(幻燈片)12月18日到達(dá)大連外國語學(xué)院

9、,安排住宿,跟學(xué)校取得聯(lián)系12月19日上午招聘場地確認(rèn),下午舉行招聘宣講大會并收取簡歷,篩選簡歷12月20日上午對初步篩選合格簡歷集中安排筆試,根據(jù)筆試成績再次篩選,下午對筆試合格者安排面試。12 月21日上午對招聘后續(xù)工作進(jìn)行安排,下午準(zhǔn)備返回公司12月22日對招聘數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理附件五面試問題參考:請用一分鐘來介紹一下你自己。 (導(dǎo)入)別人眼中的你和自己眼中的你一致嗎?如果有區(qū)別原因是什么?(價值觀、分析能力)你如何緩解壓力?(處理壓力的方法,工作能力之一)如果有對集體有利的建議但會對個別人產(chǎn)生不利影響,你會如何做?請舉例。 (人際關(guān)系能力、溝通能力)你遇到的最難決定的事情是什么?當(dāng)時是如何處理的?(決策能力)讀書期間最讓你感動和受啟發(fā)的事情或人是什么?(性格導(dǎo)向、成就意識)舉例說明如何向別人 “偷師 ”?(學(xué)習(xí)能力)哪本書電影音樂對你的影響最深刻?(性格導(dǎo)向、興趣愛好)是否做過讓你很有成就感的事情?過程中有遇到過挫折嗎?怎么克服的?(解決問題的能力,價值觀)讀大學(xué)時哪個科目是你最不喜歡的?沒有想過去學(xué)習(xí)時如何處理?(耐心、規(guī)劃能力等)如果將來要與一位自己非常不喜歡的人一同合作,你會怎么做?(團(tuán)隊精神)如何分配你第一個月的薪水?(生活態(tài)度)能否告訴我們父母的生日是哪一天?(愛心)你對這個行業(yè)了解嗎?你覺得從事這份工作最需要的是哪方

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