福師大21春《幼兒園組織與管理》在線作業(yè)二-0001答卷

1、福師大21春幼兒園組織與管理在線作業(yè)二-0001答卷選用人員應(yīng)遵循的原則之一是()。A.實事求是B.經(jīng)濟性C.用人唯精，重視效益D.個體性在現(xiàn)實社會中不同的情況下，園長扮演著什么角色()。A.全園的最高領(lǐng)導(dǎo)B.管理關(guān)系的聯(lián)絡(luò)者C.多種角色D.普通黨員()的科學(xué)管理在提高勞動生產(chǎn)率和降低成本方面有著顯著的效益，由于他在管理領(lǐng)域所做的開拓性工作，他被后人譽為“科學(xué)管理之父”。A.泰羅B.梅奧C.馬斯洛D.法約爾決定幼兒園工作質(zhì)量高低的主要因素是()。A.人B.資金C.環(huán)境D.設(shè)備領(lǐng)導(dǎo)者善于采取各種措施，激勵各類人員的工作積極性，努力做好工作。這體現(xiàn)了管理工作的()。A.效益原理B.人本原理C.整體

2、優(yōu)化原則D.合理組合原理通過評價，可以使教育目標轉(zhuǎn)化為教育質(zhì)量標準與幼兒園各方面工作的具體要求，從而有利于實施和逐步落實，促進保教質(zhì)量的不斷提高，保證教育目標的實現(xiàn)，是評價()作用的體現(xiàn)。A.反饋B.導(dǎo)向C.激勵D.改革園長要善于利用自己的最佳時間去處理()。A.最簡單的工作B.最難、最重要的工作C.最繁鎖的工作D.最感興趣的工作置身于工作之外，為了對該工作作出客觀研究以及探討改善方法而進行必要評價，稱為()。A.形成性評價B.總結(jié)性評價C.外在評價D.診斷性評價幼兒園常規(guī)管理包括()。A.飲食常規(guī) 睡眠常規(guī)B.生活常規(guī) 學(xué)習(xí)常規(guī)C.衛(wèi)生常規(guī) 游戲常規(guī)D.生活常規(guī) 教育常規(guī)在下列幼兒園衛(wèi)生保健

3、管理的任務(wù)中，錯誤的選擇是()。A.保證幼兒的生命與健康，促進其生長發(fā)育B.培養(yǎng)幼兒保持和增進健康的初步能力C.教師給予幼兒全方位的照顧，保護幼兒的健康D.培養(yǎng)幼兒健康生活和安全生活必要的習(xí)慣和態(tài)度公共關(guān)系強調(diào)溝通的雙向性和管理的透明度，組織的公眾應(yīng)該并有權(quán)被告之。同時，組織要積極關(guān)注，及時地把握環(huán)境變化，了解公眾對教育的需求，作出相應(yīng)的反應(yīng)，這是公共關(guān)系中的()原則。A.互惠互利B.信譽至上C.公開開放D.全園參與管理的核心是()。A.尊重員工B.人C.物質(zhì)獎勵D.提拔重用園長的素質(zhì)是指園領(lǐng)導(dǎo)自身所具有的()。A.品德素質(zhì)B.基本條件和內(nèi)在特征C.才能素質(zhì)D.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)管理的組織職能是指通過(

4、)，確定各成員的職責(zé)，并協(xié)調(diào)相互關(guān)系，將組織內(nèi)部各個要素聯(lián)結(jié)成一個有機整體，使組織成員協(xié)調(diào)統(tǒng)一行動去實現(xiàn)組織的共同目標。A.建立組織機構(gòu)B.作出決策C.協(xié)商對話D.民主集中制幼兒園教研活動的執(zhí)行層是()。A.園長層B.教研組層C.年級組層D.教師層幼兒園保教工作的程序化意味著工作順序的()。A.可操作性B.標準化C.輕重緩急D.連續(xù)性幼兒園全部工作的中心是()A.保教工作B.衛(wèi)生保健工作C.教學(xué)工作D.班級工作下列不利于幼兒精神健康的有()。A.教師為幼兒創(chuàng)設(shè)的較大的自由和空間B.教師對幼兒有偏愛C.幼兒之間較和諧友愛D.活動室寬敞，清潔，通風(fēng)良好園長在進行信息加工時，應(yīng)注意信息的()。A.可

5、靠性B.廣泛性C.價值性D.創(chuàng)造性規(guī)定園所計劃中各項工作的開始和完成的進度與時間，以便對過程進行有效的控制，對園內(nèi)各種資源進行總體平衡，是幼兒園計劃中的()內(nèi)容。A.做什么B.為什么做C.怎樣做D.何時做幼兒園保健指導(dǎo)的對象是()。A.教師和幼兒B.教師C.幼兒D.園長在幼兒園評價工作中，其價值判斷的依據(jù)為幼兒園各項工作滿足家長和社區(qū)需求的程度，通過及時的信息反饋，進行幼兒園的社會監(jiān)督，自我完善，提高服務(wù)質(zhì)量，增強園所自身的生存能力和市場競爭力，是以()為評價主體和以()為評價客體。A.幼兒園 幼兒園內(nèi)部工作狀況B.教育系統(tǒng)上級主管部門 幼兒園C.家長和社區(qū) 幼兒園工作D.幼兒園教師 幼兒幼兒

6、園管理系統(tǒng)內(nèi)外的信息、思想、概念的雙向傳遞和交流，是幼兒園公共關(guān)系的媒介，也就是公共關(guān)系系統(tǒng)中的()。A.人際交往B.傳播C.溝通D.反饋選用人員應(yīng)遵循的原則之一是()。A.實事求是B.經(jīng)濟性C.用人唯精，重視效益D.個體性園長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指()。A.運用權(quán)力的藝術(shù)B.協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù)C.領(lǐng)導(dǎo)方式與方法D.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的綜合體現(xiàn)管理職能即管理工作的三個基本要素，包括：計劃、組織和()。A.協(xié)調(diào)B.控制C.決策D.目標園領(lǐng)導(dǎo)的能力素質(zhì)應(yīng)包括()。A.智慧B.技能C.組織與指導(dǎo)能力D.基本能力和領(lǐng)導(dǎo)能力選用人員力求以最少的投入獲得最佳的績效，體現(xiàn)的是()。A.因事用人原則B.用人之長原則

7、C.用人唯賢，嚴格要求原則D.用人唯精，重視效益的原則在幼兒園人員使用中，根據(jù)員工的實際情況與特點搭配組建班組，新老搭配體現(xiàn)的是()。A.知人善任，各得其所B.優(yōu)勢互補，合理結(jié)構(gòu)C.充分利用，委以責(zé)任D.實事求是，有的放矢全面的環(huán)境管理是指()。A.綠化美化幼兒園環(huán)境B.提供各種物質(zhì)材料C.保持清潔的生活環(huán)境D.創(chuàng)造和維護良好的生活和教育環(huán)境最早提出管理職能概念的是()，他認為，“管理就是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制”，管理活動的五項基本要素也就是管理的五種職能，共同構(gòu)成一個完整的管理過程。A.赫茨伯格B.法約爾C.梅奧D.馬斯洛管理的組織職能是指通過()，確定各成員的職責(zé)，并協(xié)調(diào)相互關(guān)系，將

8、組織內(nèi)部各個要素聯(lián)結(jié)成一個有機整體，使組織成員協(xié)調(diào)統(tǒng)一行動去實現(xiàn)組織的共同目標。A.建立組織機構(gòu)B.作出決策C.協(xié)商對話D.民主集中制決策由領(lǐng)導(dǎo)者做出，下級無權(quán)參與，而且必須無條件執(zhí)行和服從領(lǐng)導(dǎo)者決定，這屬于哪種領(lǐng)導(dǎo)方式的特征()。A.專制型B.民主參與型C.放任型D.權(quán)變型管理活動中包括了組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵等一系列活動的環(huán)節(jié)是()環(huán)節(jié)。A.計劃B.實行C.檢查D.總結(jié)管理是()的職能，同人們的日常生活密切相關(guān)，決定和影響著人們生活的各個方面。A.政府B.社會組織C.國家D.生產(chǎn)保教結(jié)合的原則是幼兒園的()。A.教育工作的原則B.管理工作的原則C.教學(xué)工作的原則D.教育工作和管理工作

9、的原則對幼兒園組織育人的活動應(yīng)達到的要求和標準的預(yù)想就是()，決定著所辦幼兒園的規(guī)格和水平。A.管理目標B.教育目標C.目標管理D.預(yù)期結(jié)果幼教組織機構(gòu)，如幼兒園等教育性和公益性社會組織，是為達到一定的育人目標而共同活動的()。A.行政組織B.權(quán)力機構(gòu)C.群眾組織D.人群集合體幼兒園規(guī)章制度的層次：()A.國家立法機關(guān)制定的教育法規(guī)B.中華人民共和國教育法教師法未成年人保護法C.教育行政的相關(guān)法規(guī)D.幼兒園管理條例幼兒園工作規(guī)程社區(qū)幼兒教育的意義()A.充分利用社會資源，為更多幼兒提供受教育機會B.從封閉走向開放，實現(xiàn)教育影響的一致性C.增強地方自主性，形成特色D.擴大幼兒教育的社會職能教育行

10、政的作用分為：()A.權(quán)利方面的限制作用B.非權(quán)利方面的促進作用C.激勵作用D.管理作用幼兒園組織設(shè)計的原則：()A.任務(wù)目標原則B.分工協(xié)作原則C.責(zé)任權(quán)力一致原則D.合理結(jié)構(gòu)原則幼兒園組織機構(gòu)設(shè)置的依據(jù)：()A.組織設(shè)計的原則B.國家和有關(guān)部門的政策規(guī)定C.機構(gòu)與職能高度統(tǒng)一D.幼兒園自身實際學(xué)前教育經(jīng)費包括()。A.學(xué)前教育事業(yè)費B.學(xué)前教育基建費C.學(xué)前教育保健費D.學(xué)前教育教學(xué)費幼兒園規(guī)章制度建立的意義：()A.國家和有關(guān)部門的政策規(guī)定B.有利于保證正常的教養(yǎng)工作秩序C.有利于規(guī)范人們的行為，協(xié)調(diào)相互關(guān)系，提高管理成效D.具有行為指向作用，有助于增強責(zé)任意識，建設(shè)良好園風(fēng)幼兒園公共關(guān)

11、系三要素：()A.幼兒B.公眾C.傳播方式D.傳播方法從微觀角度看，學(xué)前教育經(jīng)費管理包括籌措資金、分配資金、協(xié)調(diào)平衡和審計監(jiān)督等。()A.正確B.錯誤幼兒教師的主要職責(zé)是管理幼兒生活，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度等。()A.正確B.錯誤確立幼兒園管理原則的依據(jù)是教育規(guī)律、管理規(guī)律、幼兒園管理實踐中的矛盾關(guān)系。()A.正確B.錯誤梅奧在美國西方電氣公司芝加哥霍桑工廠進行了長達十余年的實驗，這是一系列有關(guān)人的行為的實驗，試圖探索工作條件對生產(chǎn)效率的影響，尋求提高生產(chǎn)率的途徑，這就是著名的霍桑實驗。()A.正確B.錯誤 參考答案：C參考答案：C參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：B參考答案：B參考答案：C參考答案：D參考答案：C參考答案：C參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：D參考答案：B參考答案：A參考答案：B參考答案：C參考答案：D參考答案：A參考答案：C參考答案：B參