小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)帶小括號(hào)的混合運(yùn)算PPT課件_第1頁(yè)
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1、2021/7/2311.體會(huì)小括號(hào)的作用,能正確計(jì)算帶體會(huì)小括號(hào)的作用,能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的算式。有小括號(hào)的算式。2.養(yǎng)成先看運(yùn)算順序,后進(jìn)行計(jì)算的養(yǎng)成先看運(yùn)算順序,后進(jìn)行計(jì)算的習(xí)慣。習(xí)慣。2021/7/232看誰(shuí)做的好看誰(shuí)做的好1.口答題(1)2+75,這道題里面有()法,又有(,這道題里面有()法,又有( )法,要先算(法,要先算( ),再算(),再算( )。)。(2)40-364,這道題里面有()法,又有,這道題里面有()法,又有( )法,要先算()法,要先算( ),再算(),再算( )。)。2.計(jì)算計(jì)算 2+75 40-3643.你們還記得你們還記得58-(14+6)的運(yùn)算順序嗎?)

2、的運(yùn)算順序嗎? 2021/7/233找一找,看一看。找一找,看一看。10-5+3 7+7-610-(5+3) 7+(7-6)問題:?jiǎn)栴}:1.上下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?上下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 2.為什么數(shù)字相同,運(yùn)算符號(hào)相同,但為什么數(shù)字相同,運(yùn)算符號(hào)相同,但是運(yùn)算順序不一樣?是運(yùn)算順序不一樣?2021/7/234 獨(dú)立嘗試有小括號(hào)的混合運(yùn)獨(dú)立嘗試有小括號(hào)的混合運(yùn)算算,用脫式計(jì)算。,用脫式計(jì)算。 7(7-5) (77-42)7 7問題:?jiǎn)栴}:1.1.這兩道題你們是怎么算的?這兩道題你們是怎么算的? 2. 2.先算什么?再算什么?先算什么?再算什么? 3. 3.在在有小括號(hào)的有小括號(hào)的

3、算式里,按什么樣的運(yùn)算順?biāo)闶嚼?,按什么樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算?序進(jìn)行計(jì)算?2021/7/235小結(jié):小結(jié): 算式里有小括號(hào)的,要先算小先算小括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的。括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的。 在在脫式計(jì)算時(shí)要注意在算式下面第一脫式計(jì)算時(shí)要注意在算式下面第一行抄下沒有參加計(jì)算的數(shù)字和運(yùn)算行抄下沒有參加計(jì)算的數(shù)字和運(yùn)算符號(hào),在第二行寫下第二步計(jì)算的符號(hào),在第二行寫下第二步計(jì)算的結(jié)果,結(jié)果,等號(hào)要對(duì)齊。等號(hào)要對(duì)齊。2021/7/236拓展延伸拓展延伸 在沒有發(fā)明運(yùn)算符號(hào)以前,人們運(yùn)算都要用很在沒有發(fā)明運(yùn)算符號(hào)以前,人們運(yùn)算都要用很復(fù)雜的文字進(jìn)行說明。隨著社會(huì)的發(fā)展,與人民生復(fù)雜的文字進(jìn)行說明。隨著社會(huì)的發(fā)展,與人民生活需要有密切聯(lián)系的各種計(jì)算也逐漸復(fù)雜起來。這活需要有密切聯(lián)系的各種計(jì)算也逐漸復(fù)雜起來。這些計(jì)算常由兩個(gè)或幾個(gè)小題合成,而且在計(jì)算時(shí)常些計(jì)算常由兩個(gè)或幾個(gè)小題合成,而且在計(jì)算時(shí)常常需要先算出某一個(gè)小題后再算第二個(gè)小題,于是常需要先算出某一個(gè)小題后再算第二個(gè)小題,于是便產(chǎn)生了區(qū)別先后計(jì)算運(yùn)算的符號(hào)。便產(chǎn)生了區(qū)別先后計(jì)算運(yùn)算的符號(hào)。 大約大約400多年以前,在大數(shù)學(xué)家魏芝德的數(shù)學(xué)運(yùn)多年以前,在大數(shù)學(xué)家魏芝德的數(shù)學(xué)運(yùn)算中,首次出現(xiàn)了算中,首次出現(xiàn)了“

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