郭雪瑩語言課

1、活動名稱：語言活動愛畫畫的公主活動目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，通過圖片猜想鍛煉幼兒發(fā)散性思維。 2、在故事活動中，激發(fā)幼兒做事堅持、執(zhí)著的品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：課件PPT活動過程：一、 導(dǎo)入活動：1. 今天老師給你們帶來一個故事，故事的主人公是一位公主，你見過公主嗎？在你心中，公主是什么樣的？2. 今天老師介紹的這位公主很特別，很古怪，是一位與眾不同的公主。讓我們看看他是什么樣子？3. 出示圖片，這就是我?guī)淼墓?，她沒有大大的眼睛，戴著一副厚厚的眼鏡，她沒有長長卷卷的頭發(fā)，頭發(fā)卻還亂蓬蓬。她不是一個美麗的公主，也不是一個可愛的公主，但她卻是一個愛畫畫的公主。今天我給大家?guī)淼墓适旅志徒袗郛嫯嫷墓鳌?/p>

2、二、 故事講述活動：從前，有一個脾氣古怪的公主。他長得不夠漂亮，也不夠可愛。他不喜歡和別人說話，也不和別人做游戲。她只愛畫畫，不論洗澡、散步、吃飯、看電視、她只要想畫畫，就馬上拿出紙筆畫畫。公主走到哪，畫到哪，家里的墻壁和大柱子上到處都是她的畫。在一個晴朗的早晨，公主帶著仆人去爬山?；鹄崩钡奶枙竦么蠹覞M頭大汗。公主突然想起一件很需要的東西，于是她就拿出紙和筆畫了幅畫，讓仆人去找畫上的東西。（出示圖片）提問：1、讓我一起看看公主的這幅畫，畫的是什么呢？仆人急忙跑到樹林里摘了滿滿一籃子蘑菇，公主看了搖了搖頭，拿起了筆從新畫了一幅畫。（出示圖片）提問：2、我們看看公主到底是畫的是什么？仆人看到了，

3、高興的說“我猜出來了”她飛快地跑走了，不一會，舉著一把棒棒糖回來了。可是公主看了棒棒糖頭搖得像撥浪鼓，使勁的嘆了口氣，又畫了一幅畫。（出示圖片）提問：3、公主到底想畫什么呢？讓我們仔細看看。仆人們愁眉苦臉冥思苦想，忽然有一個胖嘟嘟的仆人叫上所有的小伙伴，不一會，他們扛著一棵松樹回來了。這時公主氣得臉都紅了，她掏出了筆，仔仔細細認認真真的又畫了一遍。（出示圖片）這一次你們猜到了嗎？對了，在火辣辣的天氣里公主的確是需要一把遮陽的傘。仆人終于看懂了公主的畫，可公主卻不好意思的笑了。三、 故事延伸活動：1、 出示六幅油畫，進行故事延伸講述。孩子們，你們喜歡這些話嗎？這些話美嗎？你們知道這是誰畫的嗎？你們想不到這就是曾經(jīng)把傘畫成蘑菇的公主的作品。在公主堅持和不懈努力下，她終于成了一個很棒的畫家。提問：你現(xiàn)在喜歡這個公主嗎？為什么？小結(jié)：其實，我們可以長得不夠漂亮，或者你不太愛說話，甚至你不太會和別人玩游戲，這都不要緊。只要你堅持做自己喜歡的事，認真執(zhí)著的