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文檔簡介
1、嘿我知道你讀書心得體會在幼兒園的閱覽室,我找到這本書,回家讀了一遍后,覺得收獲很大,于是就又細(xì)細(xì)的再讀了一遍, 并且把一些有用的心得記錄了下來。這本書給我最大的感觸就是蘭海能發(fā)現(xiàn)孩子自身的潛質(zhì)與不足,并能進(jìn)行科學(xué)的研究和引導(dǎo),同時孩子的自信心、獨(dú)立性、感受力、學(xué)習(xí)力、思考力、溝通的能力和解決問題的能力也一點(diǎn)一點(diǎn)地增長。當(dāng)看到這本書前言的小詩,我深深被打動:你賦予了孩子的生命,但孩子的生命不屬于你,你用自己的方式愛孩子,但孩子不一定用你贊賞的方式報答你。承認(rèn)他,接收他,理解他,放開他,我們需要做的是幫助他,學(xué)會思考和行動,去享受屬于他自己的失敗與成功,淚水與笑容。明智的父母愛自己的孩子,就是從內(nèi)
2、心視孩子為獨(dú)立的個體 他只是在年幼時才需要和你在一起, 你不過是在盡一份社會責(zé)任而已。這是“愛”的基礎(chǔ),只有內(nèi)心不把孩子狹隘地當(dāng)成附屬品,你才會尊重他、寬容他所犯的錯誤, 不再因?yàn)樗砩嫌辛四愕幕蚨炎陨淼膲毫D(zhuǎn)加到他身上, 你甚至?xí)_始仔細(xì)琢磨和他交流的遣詞造句,因?yàn)槟隳荏w諒他的處境, 也能直指他的錯誤, 你會按照一個社會的標(biāo)準(zhǔn)來要求他、指導(dǎo)他。 才能做到大愛!教育的力量就是讓每個人都充滿希望!教育的極致就是讓每個人都能抓抓實(shí)現(xiàn)希望的機(jī)會! 教育的真諦是賦予孩子以希望, 再幫助他們抓住機(jī)會,讓他們擁有力量。教育不能簡單分段,這個階段你只要考試得分的能力, 下個階段你得有適應(yīng)社會的能力。 能
3、力需要從小就植入他們的成長, 讓它們能有機(jī)會在孩子身上慢慢成長。 教育是一件需要耐心等待的事情。 為孩子提供能夠提高能力的機(jī)會, 是我們給予孩子成長的禮物。、“忍”。指我們必須忍受孩子做的效果不如我們,但是是他們自己做的。比如說他們不能把家里完全打掃干凈,但是做了就好。需要放手讓孩子做,還要接受效果不好的結(jié)果。、“信任”。對于一個教育工作者來說,失去孩子的餓信任無異于農(nóng)民失去土地。、“狠心”是成為一個優(yōu)秀教育者的必備要求。是指明知孩子會失敗,也仍然要孩子自己承受這個結(jié)果。只有經(jīng)歷過失敗,他們才能學(xué)會成功。 學(xué)習(xí)失敗比成功更重要。 而我們最大的任務(wù)就是建立保護(hù)措施和結(jié)束后的引導(dǎo)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子承認(rèn)對方勝利之后,與孩子一起對勝利者的成功進(jìn)行分析, 和孩子一起
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