淺談潮汕英歌舞的傳承與發(fā)展

1、五 邑 大 學(xué)畢 業(yè) 論 文題目：淺談潮汕英歌舞的傳承與發(fā)展院 系 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 專 業(yè) 社會舞蹈教育 學(xué) 號 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 完成日期 年 月 日摘 要、英歌舞在潮汕地區(qū)至今已有千年的歷史，作為一種具有重要傳承價值的傳統(tǒng)民族舞蹈，受到了當(dāng)?shù)卣Ｗo，并被列為潮汕地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。雖然英歌舞申遺成功，當(dāng)?shù)卣畬鹘y(tǒng)民俗舞蹈文化的保護也尤為重視，但現(xiàn)代社會的快速發(fā)展給其傳承與發(fā)展帶來一定的沖擊，跟很多傳統(tǒng)民俗舞蹈一樣，潮汕英歌舞也面臨傳承與發(fā)展的困境。為此本文主要研究的內(nèi)容包括潮汕英歌舞的溯源、潮汕英歌舞傳承與發(fā)展的價值、潮汕英歌舞傳承與發(fā)展面臨的問題、促進潮汕英歌舞傳承與發(fā)展的對策。當(dāng)

2、地文化部門要重視開展潮汕英歌舞文化節(jié)、以廣場舞的形式進行推廣、拍攝英歌舞主題的電影、應(yīng)用新媒體加強宣傳，以及注重傳承英歌舞的隊伍建設(shè)，只有多籌并舉，才能更好地促進英歌舞的獲得更好的傳承與發(fā)展。關(guān)鍵詞：舞蹈；潮汕英歌舞；傳承與發(fā)展AbstractIn the Chaoshan region, Yingge dance has a history of thousands of years. As a traditional folk dance with important inherited values, it has been protected by the local governme

3、nt and listed as a non-material cultural heritage in the Chaoshan region. Although the success of the British Song and Dance was successful, the local government has attached special importance to the protection of traditional folk dance culture. However, the rapid development of modern society has

4、brought about a certain impact on its inheritance and development. Like many traditional folk dances, Chaoshan Yingge Dance also faces inheritance. The dilemma with development. For this reason, the main research contents of this article include the traceability of Chaoshan Yingxiong Dance, the valu

5、e of the inheritance and development of Chaoshan Yingge Dance, the issues faced by the inheritance and development of Chaoshan Yingge Dance, and the countermeasures to promote the inheritance and development of Chaoshan Yingge Dance. After analysis, the local cultural departments must pay attention

6、to the development of the Chaoshan Yingge Song and Dance Festival, the promotion in the form of a square dance, the filming of the British song and dance theme, the use of new media to enhance publicity, and the construction of a team that emphasizes the transmission of English songs and dances. In

7、order to better promote the inheritance and development of the British Song and Dance.Key words Dance; Chaoshan Yingge Dance; Inheritance and DevelopmentI目 錄摘 要IAbstractII引 言1一、潮汕英歌舞的溯源1二、潮汕英歌舞表演特點及文化內(nèi)涵1（一）潮汕英歌舞表演特點1（二）潮汕英歌舞文化內(nèi)涵2（三）潮汕英歌舞傳承與發(fā)展面臨的問題2三、潮汕英歌舞傳承與發(fā)展的對策3（一）開展潮汕英歌舞文化節(jié)3（二）以廣場舞的形式進行推廣3（三）拍攝英歌

8、舞主題的電影、電視劇、紀(jì)錄片4（四）應(yīng)用新媒體加強宣傳4（五）注重傳承英歌舞的隊伍建設(shè)5結(jié) 語6參考文獻7引 言潮汕英歌舞是一種融合了多種文化的傳統(tǒng)民俗舞蹈，經(jīng)過千年的傳承，已成為潮汕文化的重要組成部分。作為已有千年歷史的民俗舞蹈，潮汕英歌舞具有重要的傳承價值，但在現(xiàn)今社會其傳承與發(fā)展面臨一定的問題。為此本文的的研究目的在于分析潮汕英歌舞傳承與發(fā)展面臨的問題，并結(jié)合這些問題給出相應(yīng)的對策建議，希望能夠促進潮汕英歌舞得到更好的穿繩與發(fā)展。在城市化步伐不斷加速的今天，分析潮汕英歌舞的傳承與發(fā)展，對保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、發(fā)展古代潮汕土著文化及弘揚中國傳統(tǒng)舞蹈文化具有重要意義。一、潮汕英歌舞的溯源經(jīng)過千

9、年的傳承與發(fā)展，英歌舞已成為潮汕地區(qū)富有民族特色和地方特色的廣場舞蹈，該舞蹈不僅含有舞蹈成分，還融匯了戲劇和武術(shù)，是潮汕地區(qū)民俗節(jié)日、喜慶之日必不可少的一種慶祝形式。對于英歌舞的歷史淵源，并沒有統(tǒng)一的定論，有一種說法認(rèn)為英歌舞源于“及時雨”，依據(jù)是英歌舞主要表演的是梁山伯好漢的英雄故事，而明末清初紹興人士在陶庵夢憶這本書中記載了求雨的場面，認(rèn)為“及時雨”主要來源于水滸傳中宋江的綽號。第二種說法認(rèn)為英歌舞源于“秧歌說”，在潮州話的發(fā)音里，“秧”和“英”發(fā)音相似，認(rèn)為潮汕的英歌舞是由山東地區(qū)的“秧歌”發(fā)展演變而來。第三種說法是“儺舞說”，儺舞是古代的一種舞蹈，集合了宗教文化、藝術(shù)特征和民俗文化，這

10、種說法認(rèn)為英歌舞是由儺舞發(fā)展而來。這幾種說法都沒有得到證實，但在朝陽農(nóng)村地區(qū)，英歌舞跟農(nóng)事活動、民俗節(jié)日緊密相連，農(nóng)民通過英歌舞表演來祈求神靈保佑，因此英歌舞是潮汕地區(qū)一種重要的民俗儀式。二、潮汕英歌舞表演特點及文化內(nèi)涵（一）潮汕英歌舞表演特點以前英歌舞主要是潮汕地區(qū)祈求神靈的一種民俗儀式，但發(fā)展到今天，英歌舞已經(jīng)成為潮汕地區(qū)慶祝喜事活動的民俗舞蹈，同時也延伸到了廣場舞、校園體操等領(lǐng)域。英歌舞的舞蹈內(nèi)容主要有兩個，分別是梁山伯好漢營救宋江和梁山伯好漢營救盧俊義，表演陣容宏達，人數(shù)多達108。在社會發(fā)展的推動下，英歌舞已不局限于農(nóng)事活動和民俗節(jié)日的表演，如今的國慶節(jié)、五一勞動節(jié)、元旦、外賓迎接等

11、都將英歌舞作為重要的表演節(jié)目。英歌舞的舞蹈有跳和扣兩個特點，扣融合了敲、打、擊等需要力度的動作，可以說英歌舞的特點在于動作與力度的融合，不僅有舞蹈元素，還有戲曲演技、南拳套路的元素，是多元化的大型民間舞蹈。在表演過程中，跟隨者鑼鼓聲，表演者用腳踢跳，同時會用手中英歌槌擊打。（二）潮汕英歌舞文化內(nèi)涵經(jīng)過千年的發(fā)展演變，英歌舞不僅富有傳統(tǒng)民族特色，還散發(fā)著濃郁的現(xiàn)代氣息，是一朵具有傳承與發(fā)展價值的舞蹈藝術(shù)之花，從各個層面進行分析，總結(jié)出了潮汕英歌舞的文化內(nèi)涵包含以下幾方面。一是具有很高的歷史內(nèi)涵。英歌舞具有千年的歷史，而且舞蹈內(nèi)容完整，自立體系、自成流派造就了其獨特的舞蹈風(fēng)格，是我國傳統(tǒng)民族舞蹈的

12、重要構(gòu)成，非常有歷史價值。通過英歌舞，可以了解過去潮汕地區(qū)人們的生活習(xí)俗。二是具有重要的考古價值，從古代流傳下來的民族舞蹈，保留了大量的儺文化，這為研究古儺遺風(fēng)提供了重要參考價值。同時，英歌舞還吸收了大量古代的戲曲元素，而且還包含了很多古代民俗活動的元素，這對促進我國古代民俗舞蹈的研究具有很高的價值。三是具有很高的藝術(shù)文化。英歌舞廣泛吸收多種類型的文化成分，其獨特的舞蹈風(fēng)格深入人心，不管是民間祈求神靈保佑的習(xí)俗儀式，還是當(dāng)代節(jié)假日的慶?；顒樱涔爬隙衩氐奈璧副硌荻季哂泻芨叩乃囆g(shù)欣賞價值。從以上分析來看，英歌舞值得繼續(xù)傳承與發(fā)展，這是我國民族文化的一筆財務(wù)，是民族舞蹈中的瑰寶。如果英歌舞在現(xiàn)代

13、失傳，將會是一個巨大的損失。（三）潮汕英歌舞傳承與發(fā)展面臨的問題經(jīng)過調(diào)查分析了解到，潮汕英歌舞傳承與發(fā)展面臨的問題主要表現(xiàn)為這幾方面：1.沒有舉辦大型的活動作為英歌舞傳承的載體。目前潮汕地區(qū)并沒有舉辦具有影響力的英歌舞文化節(jié)，英歌舞的知名度不高，這不利于英歌舞的發(fā)展；2.沒有運用好廣場舞的推廣形式，潮汕英歌舞本是一種大型的廣場舞，在廣場舞盛行的當(dāng)下，并沒有充分運用好這種形式在基層民眾中普及推廣英歌舞。3.缺乏以潮汕英歌舞為主題的影視劇，電影在當(dāng)下已經(jīng)成為傳播推廣文化產(chǎn)品的重要途徑，目前潮汕英歌舞并沒有充分應(yīng)用好這個途徑進行廣泛傳播。4.宣傳渠道比較單一，潮汕英歌舞在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ǖ闹龋谄?/p>

14、他地區(qū)，知名度較小，對于新媒體的宣傳途徑?jīng)]有引起重視；5.尚未建立專門從事于潮汕英歌舞傳承與發(fā)展的隊伍，隨著社會的進步，當(dāng)?shù)乜蠈W(xué)習(xí)英歌舞的人銳減，缺乏學(xué)習(xí)英歌舞的人員，這是該舞蹈傳承與發(fā)展最為棘手的問題。之所以越來越少的人學(xué)習(xí)英歌舞，主要原因是學(xué)這門舞蹈不但辛苦，而且缺乏經(jīng)濟利益的支撐，如今的年輕人更愿意外出打工掙錢，也不愿意留在村里學(xué)，這就是時代進步對傳統(tǒng)舞蹈文化的一大沖擊。在過去大家的思想觀念是守著一畝三分地就可以養(yǎng)家糊口，所以潮汕一些農(nóng)村地區(qū)可以一邊表演英歌舞，一邊在家務(wù)農(nóng)。但現(xiàn)在已經(jīng)過了小農(nóng)思想的時代，所以英歌舞失去了傳承與發(fā)展的環(huán)境。三、潮汕英歌舞傳承與發(fā)展的對策（一）開展潮汕英歌舞

15、文化節(jié)關(guān)于英歌舞的文字資料非常少，在千百年傳承中，絕大多數(shù)都靠“口傳心授”，這樣的傳承方式非常危險，所以有關(guān)英歌舞的記載就顯得非常珍貴。在文字記載極少的情況下，還要深入民間進行調(diào)查走訪，深挖民間藝人掌握的舞蹈技巧，并進行記載，為這種古老的舞蹈盡可能提供有價值的參考文獻。當(dāng)?shù)卣块T應(yīng)主導(dǎo)收集、完善英歌舞的資料文獻，同時牽頭組織文化節(jié)，邀請各地的舞蹈隊、學(xué)校，以及民間團體參與表演。文化節(jié)可進行招商冠名，解決經(jīng)費的問題，教育局幫忙宣傳，呼吁各學(xué)校重視參與，學(xué)校積極組織學(xué)生參與。文化節(jié)以傳承發(fā)展英歌舞為主題，鼓勵各個團體積極創(chuàng)新，在傳統(tǒng)英歌舞的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)編出新的英歌舞蹈，讓英歌舞的內(nèi)容得到延展和擴

16、充，使其更有發(fā)展的生命力。除了表演英歌舞，文化節(jié)還可以展覽與英歌舞有關(guān)的書籍、圖片，播放相關(guān)的影視片，讓人們對英歌舞有更多的了解，號召更多的人參與到傳承發(fā)展英歌舞的工作中。（二）以廣場舞的形式進行推廣英歌舞也具有廣場舞的性質(zhì)，在廣場舞盛行的當(dāng)下，應(yīng)該注重通過廣場舞的形式在民眾中推廣普及英歌舞。首先，邀請潮汕地區(qū)的舞蹈家在傳統(tǒng)英歌舞的基礎(chǔ)上創(chuàng)編廣場舞蹈，讓英歌舞更加適合中老年人用于早晚鍛煉中，同時邀請當(dāng)?shù)氐囊魳芳疫M行配樂，讓英歌舞節(jié)奏明快，便于在民眾中流傳。其次，讓專人推廣英歌舞廣場舞，如讓舞蹈工作者到各個廣場、小區(qū)、公園進行教導(dǎo)傳播，讓英歌舞蹈成為中老年人早晚鍛煉的必選之一。廣場舞多在具有一定

17、人流量的廣場、公園里進行，這樣不但利于中老年人鍛煉身體，還利于英歌舞走進大眾的視野中，這是對英歌舞傳承與發(fā)展的一種很好的途徑。為了讓英歌舞更好地通過廣場舞的形式進行傳承發(fā)展，在周末組織排練，在三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重要節(jié)日組織表演活動。過去英歌舞的衍生依附于民俗活動，如今很多地方民俗活動已逐漸消退，英歌舞受其影響也逐漸走向衰退，當(dāng)以英歌舞為主導(dǎo)的民間活動都消失的時候，也許就是這種舞蹈的盡頭。面對這樣的情況，唯一的辦法就是制定排練制度，排練制度包括激勵制度、時間安排制度、排練的規(guī)章秩序等，激勵制度用以提升大家的參與性，并明確排練的地點、時間，讓排練規(guī)范化。

18、定期安排英歌廣場舞表演活動，盡可能地通過廣場舞活動將英歌舞保留下來，一方面讓英歌舞得到了傳承，另一方面也讓民俗文化得到傳承和保護。另一方面，可在校園中進行推廣，校園的學(xué)生不跳廣場舞，但會做體操，可對英歌舞做適當(dāng)?shù)母木帲屗麄冞m合青少年開展課間操，進行集體鍛煉，而英歌舞作為一種民俗舞蹈，學(xué)從中不僅可以鍛煉身體，還可以獲得娛樂，減輕學(xué)習(xí)壓力?？偠灾⒏栉杩梢酝ㄟ^多種形式進行推廣，通過創(chuàng)新讓其形式更加新穎，更加迎合當(dāng)今社會的發(fā)展潮流，引導(dǎo)民眾在健身中更好地傳承、弘揚英歌舞文化。（三）拍攝英歌舞主題的電影、電視劇、紀(jì)錄片英歌舞是我國文化藝術(shù)的瑰寶，值得重視和加以保護，面對這些古老的舞蹈藝術(shù)文化，最

19、關(guān)鍵的是政府部門的采取的行動。當(dāng)前英歌舞已經(jīng)被列入中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的名單，成為我國非物質(zhì)文化重點保護的對象，在這樣的背景下，應(yīng)該將英歌舞的保護推向重要日程，不能將它在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中上榜之后就置之不理，這樣會耽誤英歌舞的傳承。如果不加快采取有效措施，在時代的沖擊下，英歌舞的發(fā)展可能會每況日下。在這緊要關(guān)頭當(dāng)?shù)氐奈幕块T要將對英歌舞的保護作為一項重點工作，只有相關(guān)部門給予了充分的重視，文化遺產(chǎn)的保護工作才能夠獲得堅強有力的后盾，如果相關(guān)部門的工作做得不到位，或者是不夠重視，就會嚴(yán)重耽誤保護工作的開展，制約英歌舞的傳承與發(fā)展。拍攝影視作品是舞蹈傳承的重要方式，如印度舞常通過電影的方式進行傳承，如

20、真愛永存、三大傻大鬧寶萊塢等都融入了印度舞蹈的元素，還有成龍主演的功夫瑜伽也很好地宣傳了瑜伽文化。要進一步弘揚發(fā)展英歌舞，當(dāng)?shù)匚幕挚蔂款^拍攝一部以英歌舞為主題的電影，一方面進行招商引資，讓社會上有能力的人士對這部電影進行投資，另一方面發(fā)動各方面的資源，提高劇本的編寫質(zhì)量，吸引專業(yè)水平高的導(dǎo)演及演員。只有好劇本、好導(dǎo)演、好演員才能提高電影的質(zhì)量，而高質(zhì)量的電影在社會上才具有傳播力、影響力，這樣才能讓英歌舞通過電影的方式得到更好的傳承發(fā)展。（四）應(yīng)用新媒體加強宣傳提高英歌舞的知名度是傳承的基礎(chǔ)，在新媒體普及度、影響力不斷擴大的今天，應(yīng)該利用好這些資源對英歌舞加強宣傳，方便讓更多的人認(rèn)識、了解英歌

21、舞。如微信是當(dāng)下應(yīng)用得最為廣泛的新媒體，微信平臺上具有公眾賬號、微官網(wǎng)、微活動、微推送、直播等應(yīng)用功能?？蓱?yīng)用這些功能來打造英歌舞網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，結(jié)合英歌舞傳承與發(fā)展的需求，建立公眾平臺開展自主傳播，拓展傳播的渠道，縮短與民眾的距離，擴大傳播的范圍。傳統(tǒng)傳播渠道的覆蓋面具有一定的局限性，如報紙不能實現(xiàn)全面覆蓋，在微信公眾平臺上，每一個人都可以進行無門檻關(guān)注，只要關(guān)注英歌舞公眾平臺，隨時隨地都可以英歌舞的相關(guān)文化與發(fā)展動態(tài)。公眾號的運營需要投入一定的人力物力，文化部門應(yīng)該重視運營微信公眾號人才的培養(yǎng)，這方面可以從選出擅長這方面的人員，或者也可以縮小范圍，在英歌舞蹈隊伍中選出這方面的人員，并對他們進

22、行專業(yè)的培訓(xùn)，給他們營造學(xué)習(xí)微信運營專業(yè)知識的機會。通過培訓(xùn)讓他們精通微信公眾平臺的運營，同時對英歌舞有深入的認(rèn)知，更好地充當(dāng)英歌舞的傳播者。（五）注重傳承英歌舞的隊伍建設(shè)當(dāng)?shù)刂暂^少有青年人愿意學(xué)習(xí)英歌舞，根本原因是學(xué)這個舞蹈不能用以謀生。在過去，表演英歌舞的大多數(shù)是農(nóng)民，他們一邊務(wù)農(nóng)，一邊應(yīng)鄉(xiāng)親們的邀請去參加各種民間表演活動，其中他們的收入主要來源于民俗活動的演出，但是非常微薄。所以以這個為職業(yè)的人沒有什么收入來源，但在過去，大多數(shù)人都是務(wù)農(nóng)自給自足，但在經(jīng)濟發(fā)達的當(dāng)今社會，很多年輕人都外出發(fā)展，很少會留在農(nóng)村干農(nóng)活，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)英歌舞，并以此為生有點不切實際。所以要想從根源上解決英歌舞的傳承問題，就必須解決舞蹈者的待遇問題。針對這個問題，相關(guān)部門應(yīng)該制定人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，注重傳承英歌舞的隊伍建設(shè)，一方面通過經(jīng)濟補助的方式對這些人才給予一定薪資待遇，