

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文檔簡介
1、五年級數(shù)學(xué)下冊因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題班級: 姓名: 分數(shù):一、填空(30分)1、像0,1,2,3,4,5,6,這樣的數(shù)是( )2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,這樣的數(shù)是( )3、有一個算式7×856,那么可以說( )和( )是( )的因數(shù),(
2、; )是( )和( )的倍數(shù)。4、是2的倍數(shù)的數(shù)叫( )。5、不是2的倍數(shù)的數(shù)叫( )。6、凡是個位上是( )或( )的數(shù),都是5的倍數(shù)。一個數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個數(shù)的個位上的數(shù)字一定是( )
3、。7、一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是9的倍數(shù),那么這個數(shù)也是( )的倍數(shù)。如果要讓729成為3的倍數(shù),那么里可以填( )。8、一個數(shù)只有( )兩個因數(shù),這個數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。一個數(shù)除了(
4、0; )以外還有( ),這個數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)最少有( )個因數(shù),質(zhì)數(shù)只有( )個因數(shù)。9、要使5是質(zhì)數(shù),可以填( )10、最小的質(zhì)數(shù)是( ),最小的合數(shù)是(
5、 )。11、寫出120的所有質(zhì)數(shù)是( ),120中共有( )個質(zhì)數(shù),在120中,共有(
6、; )個合數(shù)。( )既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。12、有一個比14大,比19小的奇數(shù),它同時是質(zhì)數(shù),這個數(shù)是( )。13、任何大于6的質(zhì)數(shù)除以6,肯定有余數(shù),余數(shù)只會是( )或( )。14、有一個兩位數(shù),它是2的倍數(shù),同時,它的各個數(shù)位上的數(shù)字的積是12,這個兩位數(shù)可能是(
7、60; )。二、判斷(6分)1、大于2的所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 ( )2、除2以外,所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。
8、60; ( )3、6的所有倍數(shù)都是合數(shù)。 ( )4、一個數(shù)是9的倍數(shù),這個數(shù)一定也是
9、3的倍數(shù)。 ( )5、連續(xù)的兩個自然數(shù)相加的和一定是奇數(shù)。 ( )6、8是因數(shù),12是倍數(shù)。
10、160; ( )三、判斷下列算式的結(jié)果是偶數(shù)還是質(zhì)數(shù)(6分)456+782( )
11、160; 1025+6487( )95104+36513( ) 999+4825451(
12、0; )15+16+17+18( ) 96101-34569( )四、組成符合要求的數(shù)(14分)1、從0、5、6、7四個數(shù)中,選擇兩個數(shù)組成兩位數(shù)。2的倍數(shù)(
13、; )共5個。3的倍數(shù)(
14、 )共3個5的倍數(shù)(
15、160; )共5個同時是2和3的倍數(shù)( )同時是2和5的倍數(shù)(
16、; )同時是3和5的倍數(shù)( )同時是2、3和5的倍數(shù)(
17、60; )五、寫出因數(shù)與倍數(shù)(20分)1、寫倍數(shù)(1)、寫出100以內(nèi),所有9的倍數(shù)(
18、; )(2)、50以內(nèi),所有4的倍數(shù)(
19、; )(3)、寫24的全部因數(shù) :100以內(nèi)所有的8的倍數(shù):既是24的因數(shù)又是8的倍數(shù):2、寫出下列數(shù)的所有因數(shù)16( &
20、#160; ) 87( )23(
21、160; ) 45(
22、160; )81( ) 9(
23、0; )62( ) 14(
24、; )六、分一分(把下列數(shù)填入合適的圓圈內(nèi))(12分)2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、83、102、1317、9453奇數(shù)
25、160; 偶數(shù)質(zhì)數(shù) 合數(shù)
26、七、綜合應(yīng)用(12分)1 把64個求裝在盒子里,每個盒子裝得同樣多,剛好裝完,(1)有幾種裝法? (列出算式)(2)如果有67個球呢?2、食品店運來75個面包,如果每2個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?3、晚上小明家正開著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開關(guān),這時燈是亮還是暗?如果按了50下呢?五年級下冊數(shù)學(xué)第二單元因數(shù)與倍數(shù) 班級: 姓名: 分數(shù):一、直接寫出得數(shù)(24分)0.25×40 12.42.8
27、3.62.8 125×8.848÷0.8 0.560.65 56×0.01 17.3×817.3×29.20.8 0.07×100 445÷1000
28、; 3.50.5×103.3÷0.3 6.42.9 9.21.8 3.4×1013.419159 75×0.6 64÷10
29、0; 5×5÷5×527948 24×5 6.8×10÷100 0.9×70.1×7二、填空題。(30分)1、因為3×6=18,所以( )是( )的因數(shù),18是6的( )。2、在自然數(shù)120中,質(zhì)
30、數(shù)分別有( )。3、個位是( )的自然數(shù),叫做奇數(shù)。兩位數(shù)
31、中,最小的奇數(shù)是( ),最大的偶數(shù)是( )。4、同時是2,5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是( )。5、一個數(shù)既是9的因數(shù)、又是9的倍數(shù),這個數(shù)可能是( )。6、有一個兩位數(shù)5,如果它是5的倍數(shù),里填( )。如果它是3的倍數(shù),里可以填( ),如果
32、它同時是2、5的倍數(shù),里可以填( )。7、三個連續(xù)的偶數(shù)和是96,這三個數(shù)分別是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍數(shù),至少減少( )就是5的倍數(shù)。9、兩個連續(xù)的質(zhì)數(shù)是( )和(
33、 );兩個連續(xù)的合數(shù)是( )和( )10、用質(zhì)數(shù)填一填。22=( )+( )=( )+( )11、100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是( ),差是( )。12、一個四位數(shù),個位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù),十位上是最小的自然數(shù),百位上是最大的一位數(shù),最高位上是最小的合數(shù),這個數(shù)是( )。三、判斷題。(5分)1、自然數(shù)按是否是2的倍數(shù),分成了奇數(shù)和偶數(shù)。
34、160; ( )2、自然數(shù)按因數(shù)個數(shù)的不同,分成了質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 ( )3、13,51,47,97這幾個數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 ( )4、在10、15、20中,10是
35、20的因數(shù),15是10的倍數(shù)。 ( )5、幾個質(zhì)數(shù)的積一定是偶數(shù)。 ( )四、選擇題。(12分)1、判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。a、2+5的結(jié)果是(
36、60; ) b、如果a是自然數(shù)(a0),2a表示( )c、2×3的結(jié)果是( ) d、一個數(shù)只有1和本身兩個因數(shù),它是( )2、一個邊長是質(zhì)數(shù)的正方形,它的面積一定是( )a. 合數(shù) &
37、#160; b. 質(zhì)數(shù) 2、判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。a、785547的和是( ) b、675+54465的結(jié)果是( )c、75×71的積是( )
38、60; d、奇數(shù)×奇數(shù)的積是( )。3、同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是( )a奇數(shù) b偶數(shù) 4、36的因數(shù)共有( )個。 a. 6個
39、60; b. 9個 c. 10個 5、如果a表示自然數(shù),那么下面一定可以表示偶數(shù)的是( )a. a+1 b. a+2 c. 2a五、生活中的數(shù)(16分)1、
40、501班上體育課,有34人參加跳繩活動,要分成5人一組,至少還要再來幾個人?可以分成幾組? 2、502班有48名同學(xué),參加學(xué)校體操表演,要求排成長方形隊形。每行或每列不得少于3分,可能是怎樣的隊列?(把所有的情況都寫出來)格式:502班可能每行排( )人,排這樣的( )列; 3、李叔叔的果園每行樹的棵樹都是相等的,下面是幾位小朋友各自數(shù)出的總棵樹,其中只有一個小朋友數(shù)對的,你知道他是誰嗎?為什么?(直接答)李剛:73棵
41、0; 程鳴:77棵 王冰:79棵 趙強:71棵 4、小明將黑板上的一個兩位數(shù)乘以一個最小的合數(shù),把這個最小的合數(shù)看成了最小的質(zhì)數(shù),結(jié)果得188,正確的結(jié)果是多少?(列式計算) 五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元知識點和測試題1 因數(shù)和倍數(shù)的定義2和6是12的因數(shù),12是2的倍數(shù),12也是6的倍數(shù)18的因數(shù)有1、18、2、9、3、62 一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是有限的,一個數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個任何數(shù)
42、都有最小的因數(shù)1,最大的因數(shù)本身,最小的倍數(shù)也是本身3 2、3和5倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的數(shù)特征是個位是0、2、4、6、8,是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)5的倍數(shù)的數(shù)特征是個位是0或53的倍數(shù)的數(shù)特征是一個數(shù)各位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)4 只有1和本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素數(shù))5 除了1和本身外還有其它因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)6 1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)7 100個,它們是:2 3 5 7 11
43、; 13 17 1931 23 37 29 41 43
44、60; 47 5961 53 67 79 71 73
45、0; 97 89 83補充知識:19的倍數(shù)的數(shù)特征是一個數(shù)各位上的數(shù)字的和是9的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)2既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個位必須是034和25的倍數(shù)的特征是末二位是4或25的倍數(shù)48和125的倍數(shù)的特征是末三位是8和125的倍數(shù)5如果a和b都是c的倍數(shù),那么ab和ab一定也是c的倍數(shù)6如果a是c的倍數(shù),那么a乘以一個數(shù)(0除外)后的積也是c的倍數(shù)7. 偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù) 偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù)
46、 偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù) 偶數(shù)奇數(shù)=奇數(shù) 偶數(shù)奇數(shù)=奇數(shù) 偶數(shù)×奇數(shù)=偶數(shù) 奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù) 奇數(shù)偶數(shù)=奇數(shù) 奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù) 奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù) 無論多少個偶數(shù)相加都是偶數(shù) 偶數(shù)個奇數(shù)相加是偶數(shù) 奇數(shù)個奇數(shù)相加是奇數(shù)因數(shù)2×612,2和6是12的因數(shù)。倍數(shù)2×612,12是2的倍數(shù),也是6的倍數(shù)。2的倍數(shù)的
47、特征:個位上是0、2、4、6、8的數(shù)。5的倍數(shù)的特征:個位上是0或5的數(shù)。 3的倍數(shù)的特征:各位上數(shù)的和是3的倍數(shù)的數(shù)。偶數(shù)自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù))奇數(shù)自然數(shù)中,不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。質(zhì)數(shù)一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)(或素數(shù))合數(shù)一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)練習(xí)題一、填空(每題1分,共19分)1. 自然數(shù)中,( )的數(shù)叫做偶數(shù),(
48、160; )的數(shù)叫做奇數(shù)。2. 個位上是( )或( )的數(shù),是5的倍數(shù)。3. 既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是( )。4. 6既是( )的倍數(shù),又是(
49、; )的倍數(shù),還是( )的倍數(shù)。5. 奇數(shù)與偶數(shù)的和是( )數(shù);奇數(shù)與奇數(shù)的和是( )數(shù);偶數(shù)與偶數(shù)的和是( )數(shù)。6. 87是一個( )數(shù),還是一個( )數(shù)。7. 一個兩位數(shù),它既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù),而且是偶數(shù),這個數(shù)最小是( )。8. 能被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是(
50、)。9. 在自然數(shù)范圍內(nèi),最小的質(zhì)數(shù)是( ),最小的合數(shù)是( ),最小的奇數(shù)是( ),最小的偶數(shù)是( )。二、判斷(對的打“”,錯的打“×”)(每題2分,共16分)1. 在自然數(shù)中,除了奇數(shù)就是偶數(shù)。 (
51、)2. 個位上是3、6、9的數(shù)就是3的倍數(shù)。 ( )3. 1是質(zhì)數(shù)。
52、160; ( )4. 2既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù)。 &
53、#160; ( )5. 所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。
54、60; ( )6. 10是倍數(shù),5是因數(shù)。 (
55、60; )7. 自然數(shù)a的最大因數(shù)是a,最小倍數(shù)也是a。 ( )8. 一個自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。 ( )三、選擇(每題2分,共14分)1. 下面數(shù)中,( )既是2 的倍數(shù),又是5的
56、倍數(shù)。a. 24 b. 30 c. 452. ( )的最小倍數(shù)是1。a. 3 b. 0 c. 13. 最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是( )a. 6
57、; b. 5 c. 34. 下面數(shù)中,( )既是2 的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。a. 27 b. 36 c. 195. 兩個質(zhì)數(shù)的和是12,積是35,這兩個質(zhì)數(shù)是(
58、60;)a. 3和8 b. 2和9 c. 5和76. 1、3、5都是15的( )a. 質(zhì)因數(shù) b. 公因數(shù) c. 因數(shù)7. 一個合數(shù)至少有( )個因數(shù)。a. 1 b. 2 c. 3四、分類(21分)45
59、 67 78 34 23 24 15 128 76 85 9089
60、60; 49 79 31 97 87 77 37 0 123 55以上數(shù)中,偶數(shù)有(
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