小學(xué)修改病句練習(xí)(帶答案)

1、1.周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。”（改成轉(zhuǎn)述句） - 2.他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。（縮句） - 3. 爸爸的目光變得嚴(yán)肅起來(lái)。（改為比喻句）-4. 這莫高窟是民族藝術(shù)的瑰寶。（把陳述句改成雙重否定句）。- 常見(jiàn)病句類型有 1 成分殘缺 2 用詞不當(dāng) 3 搭配不當(dāng) 4 詞序顛倒 5 前后矛盾 6 重復(fù)羅嗦 7 不符邏輯 8 分類不當(dāng) 9 指代不明 10 關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)修改病句修改病句步驟步驟1、一讀，讀通句子，弄清原句的本意。一讀，讀通句子，弄清原句的本意。2、二找，確定句子的病癥。、二找，確定句子的病癥。3、三改，對(duì)癥下藥。、三改，對(duì)癥下藥。4、四檢查。、四

2、檢查。一、成分殘缺一、成分殘缺1、晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。、晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。2、春天到了，一朵朵鮮花。、春天到了，一朵朵鮮花。3、為了班集體，做了很多好事。、為了班集體，做了很多好事。 答案：答案：1、晚會(huì)上，我表演了精彩的節(jié)目。、晚會(huì)上，我表演了精彩的節(jié)目。2、春天到了，一朵朵鮮花開(kāi)放。、春天到了，一朵朵鮮花開(kāi)放。3、為了班集體，大家做了很多好事。、為了班集體，大家做了很多好事。二、用詞不當(dāng)二、用詞不當(dāng)1、時(shí)間是寶貴的，我們一定要愛(ài)惜。、時(shí)間是寶貴的，我們一定要愛(ài)惜。2、這次考試中，他取得了優(yōu)異的成就。、這次考試中，他取得了優(yōu)異的成就。3、在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲和優(yōu)、在聯(lián)

3、歡會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。美的舞蹈。答案：答案：1、時(shí)間是寶貴的，我們一定要珍惜。、時(shí)間是寶貴的，我們一定要珍惜。2、這次考試中，他取得了優(yōu)異的成績(jī)。、這次考試中，他取得了優(yōu)異的成績(jī)。3、在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲和看到優(yōu)美的舞蹈。、在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲和看到優(yōu)美的舞蹈。三、搭配不當(dāng)三、搭配不當(dāng)1 1、我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度。、我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度。 2 2、我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱巨的任務(wù)。、我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱巨的任務(wù)。 3 3、我很喜歡參加自然博物館。、我很喜歡參加自然博物館。答案：答案：1 1、我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。、我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 2 2、我們完成了一個(gè)又一

4、個(gè)艱巨的任務(wù)。、我們完成了一個(gè)又一個(gè)艱巨的任務(wù)。 3 3、我很喜歡參觀自然博物館。、我很喜歡參觀自然博物館。四、詞序顛倒四、詞序顛倒1 1、我有漂亮的一雙皮鞋。、我有漂亮的一雙皮鞋。2 2、老師介紹了許多張海迪的事跡。、老師介紹了許多張海迪的事跡。 3 3、我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。、我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。答案：答案：1 1、我有一雙漂亮的皮鞋。、我有一雙漂亮的皮鞋。2 2、老師介紹了張海迪許多的事跡。、老師介紹了張海迪許多的事跡。 3 3、我們要認(rèn)真找出并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。、我們要認(rèn)真找出并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。五、前后矛盾五、前后矛盾1.1.小紅學(xué)習(xí)非常努力，學(xué)習(xí)成績(jī)居然提

5、高了。小紅學(xué)習(xí)非常努力，學(xué)習(xí)成績(jī)居然提高了。2.2.我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。3.3.我經(jīng)常看到小明有時(shí)騎自行車上學(xué)。我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)騎自行車上學(xué)。答案：答案：1.1.小紅學(xué)習(xí)非常努力，學(xué)習(xí)成績(jī)果然提高了。小紅學(xué)習(xí)非常努力，學(xué)習(xí)成績(jī)果然提高了。2.2.我估計(jì)他今天不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。我估計(jì)他今天不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。3.3.我經(jīng)?？吹叫∶黩T自行車上學(xué)。我經(jīng)?？吹叫∶黩T自行車上學(xué)。六、重復(fù)羅嗦六、重復(fù)羅嗦1 1、在班隊(duì)會(huì)上，張軍首先第一個(gè)發(fā)言。、在班隊(duì)會(huì)上，張軍首先第一個(gè)發(fā)言。2 2、他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。、他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。3 3、他興沖沖地跑進(jìn)教室，

6、興高采烈地宣布、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。了明天去春游的好消息。答案：答案：1 1、在班隊(duì)會(huì)上，張軍首先發(fā)言。、在班隊(duì)會(huì)上，張軍首先發(fā)言。2 2、他經(jīng)常回憶往事。、他經(jīng)?；貞浲?。3 3、他興沖沖地跑進(jìn)教室，宣布了明天去春游的好消息。、他興沖沖地跑進(jìn)教室，宣布了明天去春游的好消息。七、不符邏輯七、不符邏輯1 1、班里的同學(xué)基本都交作業(yè)了。、班里的同學(xué)基本都交作業(yè)了。 2 2、火紅的楓葉在和煦的春風(fēng)中搖動(dòng)。、火紅的楓葉在和煦的春風(fēng)中搖動(dòng)。 3 3、稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐、稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。收的景象。 答案：答案：1 1、班里的同

7、學(xué)基本交作業(yè)了。、班里的同學(xué)基本交作業(yè)了。 2 2、楓葉在和煦的秋風(fēng)中搖動(dòng)。、楓葉在和煦的秋風(fēng)中搖動(dòng)。 3 3、稻子成熟了，田野上一片金黃，一派豐收的景象。、稻子成熟了，田野上一片金黃，一派豐收的景象。 八、分類不當(dāng)八、分類不當(dāng)1.1.藝術(shù)節(jié)，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。藝術(shù)節(jié)，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。2.2.山坡上栽著許多梨樹(shù)、蘋果樹(shù)和果樹(shù)。山坡上栽著許多梨樹(shù)、蘋果樹(shù)和果樹(shù)。3.3.今天來(lái)了許多少先隊(duì)員和小學(xué)生。今天來(lái)了許多少先隊(duì)員和小學(xué)生。答案：答案：1.1.藝術(shù)節(jié)，我們班表演了大合唱等文娛節(jié)目。藝術(shù)節(jié)，我們班表演了大合唱等文娛節(jié)目。2.2.山坡上栽著梨樹(shù)、蘋果樹(shù)等許多果樹(shù)。山坡上

8、栽著梨樹(shù)、蘋果樹(shù)等許多果樹(shù)。3.3.今天來(lái)了許多少先隊(duì)員等小學(xué)生。今天來(lái)了許多少先隊(duì)員等小學(xué)生。九、指代不明九、指代不明1.1.動(dòng)物園里有熊貓、大象、猴子等可愛(ài)的動(dòng)物，動(dòng)物園里有熊貓、大象、猴子等可愛(ài)的動(dòng)物，我特別喜歡它。我特別喜歡它。 2. 2. 張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。3.3.李剛和小海是好朋友李剛和小海是好朋友, ,他經(jīng)常幫助他。他經(jīng)常幫助他。答案：答案：1.1.動(dòng)物園里有熊貓、大象、猴子等可愛(ài)的動(dòng)物，動(dòng)物園里有熊貓、大象、猴子等可愛(ài)的動(dòng)物，我特別喜歡熊貓。我特別喜歡熊貓。 2. 2. 張文跟王勤約定一起在自己家做作業(yè)。張文跟王勤約定一起在自己

9、家做作業(yè)。3.3.李剛和小海是好朋友李剛和小海是好朋友, ,李剛經(jīng)常幫助小海。李剛經(jīng)常幫助小海。十、關(guān)聯(lián)詞誤用十、關(guān)聯(lián)詞誤用1 1、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表?yè)P(yáng)了他。、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表?yè)P(yáng)了他。2 2、你只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，就能取得良好成績(jī)。、你只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，就能取得良好成績(jī)。 3 3、弟弟年紀(jì)很小，因此懂得許多深刻道理。、弟弟年紀(jì)很小，因此懂得許多深刻道理。答案：答案：1 1、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，所以老師表?yè)P(yáng)了他。、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，所以老師表?yè)P(yáng)了他。2 2、你只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，才能取得良好成績(jī)。你只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，才能取得良好成績(jī)。 3 3、雖然弟弟年紀(jì)很小，但是懂得許

10、多深刻道理。、雖然弟弟年紀(jì)很小，但是懂得許多深刻道理。這樣修改好不好，為什么？這樣修改好不好，為什么？1、我把兩件新舊毛衣捐給了災(zāi)區(qū)人民。（修改為：我把兩件新毛衣捐給了災(zāi)區(qū)人民。 或 ：我把兩件舊毛衣捐給了災(zāi)區(qū)人民。 ）2、大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。（修改為：大家都集中到主席臺(tái)上。）修改病句練習(xí)修改病句練習(xí)1.大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證.2.廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。 3.我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做。 4.我上完四年級(jí)了，還有一年沒(méi)有畢業(yè) 5.萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。 6.今天中午下了一天的雨。7.樹(shù)上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹(shù)枝都?jí)?/p>

11、彎了。修改病句秘訣 檢查語(yǔ)病要細(xì)心，主干殘缺是病因；再看枝葉各成分，能否搭配語(yǔ)中心。下面語(yǔ)病常常見(jiàn)，熟悉現(xiàn)象心有底。是否恰當(dāng)用詞語(yǔ)，語(yǔ)序是否屬合理；前后矛盾要解決，詞語(yǔ)重復(fù)留其一。 修改病句法牢記，添、刪、調(diào)、 換百病去。 試試1.在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。2.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。丟三落（ ）四 語(yǔ)塞（ ） 揣進(jìn)（ ）3.給段中劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。4.聯(lián)系短文內(nèi)容回答問(wèn)題。小保姆的日常表現(xiàn)（限于十個(gè)字以內(nèi)）是 這錢藏著一種心計(jì)，聯(lián)系上下文，這里的“心計(jì)”指的是 5.女主人對(duì)小保姆接連三次“測(cè)試”，小保姆的表現(xiàn)是： 第一次 第二次 第三次 6.女主人“臉紅語(yǔ)塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦”的直接原因是 ，根本原因是 。7.題目“試”蘊(yùn)含兩層含義，仔細(xì)讀文章，說(shuō)說(shuō)這兩層含義分別是什么？（4） 挪樹(shù)挪樹(shù)1. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（2分）_一息 風(fēng)姿飄_ _ 有聲 豐_ 秀美2. 文中第3段有兩個(gè)錯(cuò)別