汽車維護(hù)與保養(yǎng)教學(xué)大綱

1、叮叮小文庫汽車維護(hù)與保養(yǎng)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱：汽車維護(hù)與保養(yǎng)課程編碼： 071068學(xué)分：3總學(xué)時(shí)： 44適用專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)開課教研室：汽車檢測與維修技術(shù)教研室二、課程的性質(zhì)與任務(wù)汽車維護(hù)與保養(yǎng) 是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)針對于汽車機(jī)電維修工崗位能力 進(jìn)行培養(yǎng)的一門核心課程，本課程構(gòu)建于汽車機(jī)械識圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)等課 程的基礎(chǔ)之上。通過此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能獨(dú)立完成汽車維護(hù)工作，保持車輛正常行 駛性能，以滿足客戶需求。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)與經(jīng)理、同事溝通的能力，養(yǎng)成安全、 環(huán)保、質(zhì)量意識，通過汽車維護(hù)與保養(yǎng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握專業(yè)能力、社會(huì)能力 和方法能力。其任務(wù)是： 使學(xué)生初

2、步具備汽車維修技術(shù)人員所必需的汽車基礎(chǔ)知識及有關(guān)汽車 維護(hù)與保養(yǎng)的基本技能；培養(yǎng)學(xué)生用知識解決問題的能力，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，為 今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。汽車維護(hù)與保養(yǎng) 是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)針對于汽車維修工崗位能力進(jìn)行 培養(yǎng)的一門核心課程。本課程為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，主要培養(yǎng)學(xué)生 汽車基本的維護(hù)與保養(yǎng)的知識、汽車維護(hù)與保養(yǎng)的基本操作等專業(yè)能力，同時(shí)注重培 養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力和方法能力。三、課程目標(biāo)汽車維護(hù)與保養(yǎng)主要以轎車為主，對汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身各系統(tǒng)的檢查 與維修進(jìn)行訓(xùn)練，掌握汽車各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理及常見故障機(jī)理，能夠掌握汽車 維護(hù)與保養(yǎng)的一般規(guī)律。本課程

3、的具體目標(biāo)分三類指標(biāo)進(jìn)行描述：（一）知識目標(biāo)1具備與客戶的交流與協(xié)商能力，能夠向客戶咨詢車況，查詢車輛技術(shù)檔案， 初步評定車輛技術(shù)狀況；2遵循車輛維護(hù)工作安全規(guī)范，制定維護(hù)工作計(jì)劃，能正確選擇檢測設(shè)備和工 具對車輛進(jìn)行維護(hù)；3完成與發(fā)動(dòng)機(jī)有關(guān)的維護(hù)作業(yè)內(nèi)容；4完成與底盤有關(guān)的維護(hù)作業(yè)項(xiàng)目；5. 完成與電器和車身有關(guān)的維護(hù)作業(yè)內(nèi)容；6. 執(zhí)行整車全面維護(hù)；7. 能正確使用汽車維護(hù)與保養(yǎng)所需的常用工具、專用工具和檢測儀；8. 能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，按照正確規(guī)范進(jìn)行操作，保證汽車維護(hù)與保養(yǎng) 質(zhì)量；9. 能檢查汽車維護(hù)與保養(yǎng)質(zhì)量，并在汽車移交過程中向客戶介紹已完成的工作；10. 能根據(jù)環(huán)境保護(hù)要求

4、處理使用過的輔料、廢氣液體及損壞零部件。（二）能力目標(biāo)1. 能自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)；2. 能通過各種媒體資源查找所需信息；3. 能獨(dú)立制定工作計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施；4. 能不斷積累汽車維護(hù)與保養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，從個(gè)案中尋找共性。（三）素質(zhì)目標(biāo)1. 具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通能力；2. 具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神；3. 具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；4. 能與客戶建立良好、持久的關(guān)系；5. 能進(jìn)行自我批評；6. 具有工作責(zé)任感；7. 具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德。四、課程內(nèi)容與要求（一）課時(shí)分配1. 學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對性通過調(diào)研，在充分了解行業(yè)對學(xué)生將從事工作崗位能力需求，以及相應(yīng)職業(yè)

5、資格 鑒定標(biāo)準(zhǔn)后，圍繞職業(yè)能力的需要組織教學(xué)內(nèi)容，注重實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐統(tǒng)一的一體化 教學(xué)，提高教學(xué)內(nèi)容的針對性和實(shí)用性，學(xué)生畢業(yè)后均能通過汽車維修電工或汽車維 修工的職業(yè)資格鑒定，就業(yè)后實(shí)現(xiàn)零距離上崗。2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織與安排本課程教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生就業(yè)后所從事主要工作任務(wù)需要的專項(xiàng)技能組合成6個(gè)理論知識與實(shí)踐技能結(jié)合為一體的學(xué)習(xí)情境，如下表。學(xué)習(xí)情境課時(shí)分配學(xué)習(xí)情境1新車檢驗(yàn)與維護(hù)4學(xué)習(xí)單元1新車轎車檢驗(yàn)2學(xué)習(xí)單元2走合期的維護(hù)1學(xué)習(xí)單兀3汽車季節(jié)性的維護(hù)1學(xué)習(xí)情境2汽車維護(hù)常用工具的使用4學(xué)習(xí)單元1常用工具的使用1學(xué)習(xí)單兀2常用量具的使用2學(xué)習(xí)單兀3常用舉升起重設(shè)備及操作1學(xué)習(xí)情境3汽車發(fā)動(dòng)

6、機(jī)的維護(hù)8學(xué)習(xí)單元1進(jìn)排氣系統(tǒng)的維護(hù)1學(xué)習(xí)單元2燃油供給系統(tǒng)的維護(hù)2學(xué)習(xí)單元3點(diǎn)火系統(tǒng)的維護(hù)2學(xué)習(xí)單元4潤滑系統(tǒng)的維護(hù)2學(xué)習(xí)單元5冷卻液系統(tǒng)的維護(hù)1學(xué)習(xí)情境4汽車底盤的維護(hù)14學(xué)習(xí)單兀1離合器自由間隙的測量和調(diào)整1學(xué)習(xí)單兀2手動(dòng)變速器油的保養(yǎng)更換1學(xué)習(xí)單元3自動(dòng)變速器的免解體維護(hù)2學(xué)習(xí)單元4四輪定位的檢測與調(diào)整2學(xué)習(xí)單元5輪胎的檢測與維護(hù)2學(xué)習(xí)單元6行駛系統(tǒng)的檢查與維護(hù)2學(xué)習(xí)單元7轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢查與維護(hù)2學(xué)習(xí)單元8制動(dòng)系統(tǒng)的檢查與維護(hù)2學(xué)習(xí)情境5汽車電器的維護(hù)8學(xué)習(xí)單元1電源系統(tǒng)的檢查與維護(hù)2學(xué)習(xí)單元2燈光信號裝置的維護(hù)1學(xué)習(xí)單元3組合儀表的維護(hù)1學(xué)習(xí)單元4空調(diào)系統(tǒng)的維護(hù)2學(xué)習(xí)單元5其他電器設(shè)備

7、檢查與維護(hù)2學(xué)習(xí)情境6汽車車身的維護(hù)6學(xué)習(xí)單兀1汽車的清潔與美容2學(xué)習(xí)單元2車身檢查與維護(hù)2學(xué)習(xí)單元3車身功能的檢查與維護(hù)2（二）教學(xué)要求學(xué)習(xí)情境1新車檢驗(yàn)與維護(hù)學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)1能通過車輛維修手冊、駕駛員手冊、新車說明書等資料獲取車輛主要基本信息；2能幫助客戶正確識別車輛銘牌、車輛識別碼，幫助客戶了解車輛主要尺寸參數(shù)和性能參 數(shù)；3.能對即將交付客戶的新車正確驗(yàn)證其狀態(tài)、恢復(fù)車輛的正常狀態(tài)、檢驗(yàn)車輛的功能，確 保車輛處于最佳狀態(tài)；4 能夠完成汽車走合期和季節(jié)性的維護(hù)；5 能正確填寫交車檢驗(yàn)單；6 能與客戶主動(dòng)交流溝通，具有較強(qiáng)的語言交流與溝通能力。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)

8、習(xí)單元1新車轎 車檢驗(yàn)客戶購買一輛帕薩特新領(lǐng)域轎車， 銷售人員要對整個(gè)車輛實(shí)施交車前 的檢驗(yàn)（PDS），我們今天主要任務(wù) 是學(xué)習(xí)如何填寫 PDS新車檢查表和 對交付用戶的新車輛功能進(jìn)行檢 驗(yàn)。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元2走合期的維護(hù)一輛剛購置帕薩特新領(lǐng)馭轎車，車 主想了解走合期該車的維護(hù)的。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議采用實(shí)車進(jìn)行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元 3汽車季 節(jié)性的維護(hù)一位顧客購買一輛帕薩特B5轎車一手車后，在入冬前想提前做一些 預(yù)防性的保養(yǎng)工作，具體的工作內(nèi) 容不是太清楚，想全面了解一些轎 車在換季前的一些維護(hù)保養(yǎng)項(xiàng)目。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。

9、建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)情境2:汽車維護(hù)常用工具的使用學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)1 能準(zhǔn)確地識別和選擇各種類別、型號的工具、量具，并能夠正確地運(yùn)用，掌握安全操作 方法；2.在汽車維護(hù)前，能正確選擇量具對車輛進(jìn)行測量；3能掌握汽車維護(hù)常用工具、量具的正確使用方法；4.熟悉汽車維護(hù)作業(yè)舉升起重設(shè)備基本結(jié)構(gòu)與工作原理；5 掌握汽車維護(hù)作業(yè)舉升起重設(shè)備的操作方法和安全使用規(guī)則。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)習(xí)單元 1 常用工具的使用談到維護(hù)保養(yǎng)，許多顧客都會(huì)自然 的聯(lián)想到保養(yǎng)工具的使用，人會(huì)說 了，工具誰不會(huì)使呀？其實(shí)規(guī)范的 使用每一類工具還真不是意見容易 的事，本單元我們將重

10、點(diǎn)介紹常用任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。維護(hù)工具的使用。學(xué)習(xí)單元 2常用量具的使用談到維護(hù)保養(yǎng)，許多顧客都會(huì)自然 的聯(lián)想到保養(yǎng)量具的使用，人會(huì)說 了，量具不是每個(gè)人都會(huì)使用的， 本單元我們將重點(diǎn)介紹常用維護(hù)量 具的使用。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議采用實(shí)車進(jìn)行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元 3常用舉 升起重設(shè)備及操作車輛不論是更換備胎，還是在維修 車間里做維護(hù)保養(yǎng)，我們都會(huì)使用 舉升設(shè)備將汽車舉升起來，對多數(shù) 駕駛員和維修人員來說，這都是十 分簡單的操作，可安全規(guī)范的操作 常用的舉升設(shè)備對每一位維修人員 來說就不是那么容易的事了，本單 元我們將重點(diǎn)介紹常見舉升設(shè)備的 規(guī)

11、范。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)情境3:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的維護(hù)學(xué)時(shí)：8學(xué)習(xí)目標(biāo)1能通過與客戶交流、查閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信息；2 能根據(jù)維護(hù)內(nèi)容安排工作計(jì)劃；3能根據(jù)維護(hù)計(jì)劃，選擇正確的維護(hù)工具、對發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)排氣系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng)、點(diǎn)火 系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)和冷卻系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)；4 能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對環(huán)境和人體有害的廢油及有害物質(zhì)。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)習(xí)單元1進(jìn)排氣 系統(tǒng)的維護(hù)一輛帕薩特新領(lǐng)馭轎車行駛 15000km，需要進(jìn)行整車維護(hù)保養(yǎng)， 具體到進(jìn)排氣系統(tǒng)如何檢查與維護(hù) 呢？任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車

12、進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元 2燃油供 給系統(tǒng)的維護(hù)在日常的維修工作中，剛更換不久 的燃油泵卻發(fā)生故障的情況并不是 沒有聽說過。許多實(shí)際的維修案例 表明，導(dǎo)致燃油泵過早發(fā)生故障的 主要原因是由于燃油系統(tǒng)中出現(xiàn)了 像塵土、鐵銹或水垢之類的燃油污 染物。要使新的燃油泵能夠正常工 作足夠長的時(shí)間，就必須徹底清潔 汽車燃油供給系統(tǒng)所有部件。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議采用實(shí)車進(jìn)行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元 3點(diǎn)火系統(tǒng)的維護(hù)一輛桑塔納2000轎車行駛 120000km，在涉水后，出現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī) 發(fā)抖的現(xiàn)象，車主懷疑是點(diǎn)火系統(tǒng) 遇水后造成的故障。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元

13、4潤滑系統(tǒng)的維護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油對發(fā)動(dòng)機(jī)性能有重要的 影響，所以每天在行車前都應(yīng)檢測 發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油量，對于磨合期滿的車 輛來說，及時(shí)規(guī)范的更換發(fā)動(dòng)機(jī)潤 滑油是非常必要的，如何規(guī)范的更 換發(fā)動(dòng)機(jī)的潤滑油本單元將詳細(xì)的 加以介紹。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元 5冷卻液 系統(tǒng)的維護(hù)一輛桑塔納2000轎車，AJR發(fā)動(dòng)機(jī) 在城市道路行駛中，水溫表指示冷 卻液溫度過咼，在咼速行駛過程中 沒有此類現(xiàn)象。維修人員懷疑冷卻 系統(tǒng)的問題，詢問車主得知，購車 三年來沒有更換過一次冷卻液，維 修人員為車主更換冷卻液后故障癥 狀消失。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)

14、行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)情境4:汽車底盤的維護(hù)學(xué)時(shí)：14學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能通過與客戶交流，了解客戶對汽車底盤維護(hù)的需求；2 能針對客戶維護(hù)需求，通過維修企業(yè)或?qū)I(yè)文獻(xiàn)獲得關(guān)于底盤維護(hù)的信息；3能根據(jù)企業(yè)維修手冊或國家汽車維護(hù)技術(shù)規(guī)范制定正確的底盤各系統(tǒng)維護(hù)計(jì)劃，確定工 作范圍、步驟、安全防護(hù)措施和注意事項(xiàng)；4能根據(jù)底盤各系統(tǒng)維護(hù)計(jì)劃，正確選擇工作中所需的工量具類型、數(shù)量、材料及其設(shè)備；5能按計(jì)劃實(shí)施離合器自由間隙的測量和調(diào)整、手動(dòng)變速器油的保養(yǎng)更換、自動(dòng)變速器的 免解體維護(hù)、四輪定位的檢測與調(diào)整、輪胎的檢測與維護(hù)、行駛系統(tǒng)的檢查與維護(hù)、轉(zhuǎn)向系 統(tǒng)的檢查與維護(hù)、制動(dòng)系統(tǒng)的檢查與維護(hù)；6能正確使用車輪動(dòng)平衡

15、機(jī)、四輪定位儀，對車輪進(jìn)行動(dòng)平衡檢測、定位；7能根據(jù)汽車維護(hù)竣工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程檢查，對作業(yè)完畢的車輛進(jìn)行維護(hù)質(zhì)量檢查； &能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對環(huán)境和人體有害的輔料、廢氣液體和損壞零部件。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)習(xí)單元1離合器自由間隙的測量和調(diào)整一輛帕薩特新領(lǐng)馭轎車行駛 50000 km車主介紹離合器踏板比原 來低了一些，檢查發(fā)現(xiàn)離合器踏板 自由行程變大，調(diào)后踏板回復(fù)正常。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元 2手動(dòng)變 速器油的保養(yǎng)更換一輛桑塔納2000轎車行駛15000 km需要更換變速器油， 本單 元講述如何規(guī)范的更換變

16、速器油。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議采用實(shí)車進(jìn)行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元 3自動(dòng)變 速器的免解體維護(hù)一輛新帕薩特領(lǐng)馭轎車行駛 50000 km需要對自動(dòng)變速器進(jìn)行維 護(hù)檢查，如何在不解體的情況下檢 查自動(dòng)變速呢，本單元將重點(diǎn)關(guān)注 這部分內(nèi)容。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元 4四輪定 位的檢測與調(diào)整車輪定位檢查與調(diào)整。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元 5輪胎的 檢測與維護(hù)車胎氣壓不足是每一位駕駛員行車 過程中不可避免要遇到的問題，其 實(shí)對輪胎的維護(hù)并不僅僅是補(bǔ)胎充 氣，輪胎的日常檢查與維護(hù)更為重 要，本單兀重點(diǎn)介紹輪胎

17、的檢測與 維護(hù)。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元 6行駛系 統(tǒng)的檢查與維護(hù)一輛帕薩特新領(lǐng)域轎車左前側(cè)比其 它部位要低一些，顧客懷疑為減振 器失效所致，舉升車輛發(fā)現(xiàn)，左前 側(cè)液壓挺住部位油膩比較嚴(yán)重，更 換左前側(cè)減振器，車輛整體咼度一 致。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元 7轉(zhuǎn)向系 統(tǒng)的檢查與維護(hù)一輛北京現(xiàn)代伊蘭特轎車，行駛 210000km時(shí)，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)向盤自由行程 比原來大了將近一倍，車主敘述完 故障癥狀后，維修人員對車輛進(jìn)行 了進(jìn)一步的檢查，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)向球頭銷 松曠，更換球頭銷后自由行程正常。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建

18、 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元 8制動(dòng)系 統(tǒng)的檢查與維護(hù)一輛伊蘭特轎車車主反映制動(dòng)踏板 的自由行程比剛買車時(shí)大得多，制 動(dòng)性能不如新車時(shí)靈敏，維修人員 進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)制動(dòng)液液面低于最 低位，補(bǔ)充制動(dòng)液，排除管路空氣 后，故障現(xiàn)象消失。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)情境5:汽車電器的維護(hù)學(xué)時(shí)：8學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能通過與客戶交流、查閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信息；2 能根據(jù)故障現(xiàn)象制定正確的維護(hù)計(jì)劃；3 能使用萬用表、高率放電計(jì)、密度計(jì)等檢測設(shè)備對汽車電器系統(tǒng)進(jìn)行檢測；4.能正確記錄、分析各種檢測結(jié)果并做出故障判斷；5 .能正確利用充電機(jī)對畜

19、電池進(jìn)行充電；6 能按照正確操作規(guī)范進(jìn)行蓄電池的更換；7能根據(jù)環(huán)保要求，正確更換電器系統(tǒng)的廢舊材料。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)習(xí)單元1電源系統(tǒng)的檢查與維護(hù)一輛奇瑞旗云轎車，行駛56000km, 出現(xiàn)冷起動(dòng)困難，檢測蓄電池電壓 正常，可每次起動(dòng)發(fā)動(dòng)時(shí)，起動(dòng)機(jī) 發(fā)出“嗚嗚”的響聲，明顯表現(xiàn)出 起動(dòng)電壓低的故障癥狀。進(jìn)一步檢 查蓄電池發(fā)現(xiàn)正極接線柱腐蝕嚴(yán) 重。清理銹蝕后故障消除。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元2燈光信號裝置的維護(hù)一輛現(xiàn)代悅動(dòng)轎車行駛 29500km , 進(jìn)行30000km維護(hù)，本單元重點(diǎn)介 紹燈光信號裝置的維護(hù)。任務(wù)教學(xué)法，

20、分組教學(xué)法。建 議采用實(shí)車進(jìn)行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元 3組合儀表的維護(hù)一輛現(xiàn)代悅動(dòng)轎車行駛 29500km , 進(jìn)行30000km維護(hù)，本單元重點(diǎn)介 紹組合儀表的維護(hù)。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元 4空調(diào)系統(tǒng)的維護(hù)一輛現(xiàn)代悅動(dòng)轎車行駛 29500km , 進(jìn)行30000km維護(hù)，本單元重點(diǎn)介 紹空調(diào)系統(tǒng)的維護(hù)。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元 5其他電 器設(shè)備檢查與維護(hù)一輛現(xiàn)代悅動(dòng)轎車行駛 29500km , 進(jìn)行30000km維護(hù)，本單元重點(diǎn)介 紹其他電器設(shè)備的維護(hù)。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)

21、車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)情境6:汽車車身的維護(hù)學(xué)時(shí)：6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能通過與客戶交流、查閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信息；2能根據(jù)汽車維護(hù)內(nèi)容制定正確的維護(hù)實(shí)施計(jì)劃；3.能根據(jù)維護(hù)計(jì)劃，選擇正確的維護(hù)工量具、設(shè)備對車身進(jìn)行維護(hù)作業(yè)；4能正確記錄、分析各種檢查結(jié)果并實(shí)施正確的車身維護(hù)及更換零部件；5能對車身進(jìn)行維護(hù)竣工檢驗(yàn)，檢查和評估維護(hù)質(zhì)量；6.能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對環(huán)境和人體有害的輔料、廢氣、液體和損壞零部件。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)習(xí)單元1汽車的清潔與美容談到車輛的清潔與美容說起來，許 多顧客都會(huì)自然的聯(lián)想到洗車，可 如何科學(xué)規(guī)范的清潔車輛的每一處 污漬卻不是一件容

22、易的事情，本單 元將帶領(lǐng)大家一起來規(guī)范的汽車清 潔與美容。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元 2車身檢查與維護(hù)車身的美觀影響到車主的形象，如 何全面的進(jìn)行車身檢查本單兀將詳 細(xì)的作以介紹。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議采用實(shí)車進(jìn)行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元 3車身功能的檢查與維護(hù)公務(wù)用車有一個(gè)普遍的煩惱，不冋 的工作人員駕車都要調(diào)整座椅的高 度，致使駕駛員座椅提起損毀，如 何做好駕駛室座椅的維護(hù)是本單元 的介紹的重點(diǎn)。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建 議分別采用典型的實(shí)車進(jìn)行 現(xiàn)場教學(xué)。五、課程考核（一）汽車維護(hù)與保養(yǎng)課程為考試課。（二）課程考核方式建立過程考評（任務(wù)考評）與期末考評（課程考評）相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)過程考 評的重要性。過程考評占70%期末考評占