




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、二年級上學(xué)期“經(jīng)典誦讀”校本課程教學(xué)計 劃一、指導(dǎo)思想中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,它是古老文化的精 華,是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們 應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展經(jīng)典頌讀活動,弘揚(yáng)祖 國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和 道德素質(zhì),讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長 語言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完 善自己的人格,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)1、總體目標(biāo):通過學(xué)校組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng) 典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得 中華文化的熏陶和修養(yǎng)。2、具體目標(biāo):培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。營
2、 造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語 文素養(yǎng)。培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、 數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。通過天天頌讀 活動,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。三、 誦讀內(nèi)容:笠翁對韻上卷十篇及20首古詩四、教學(xué)方法1、誦讀法。其法只有一句話:“同學(xué)們,跟我念?!敝皇亲寖和嗦牰嗄睢钜槐?,再一遍,然后鼓勵全班齊 念、分組念、個別念、默念采用多種形式,讓學(xué)生讀出聲、形、情、味、神。想方法多聽多念。背誦是一種很好的 教育管理方法,背誦可以定心養(yǎng)性,培養(yǎng)學(xué)生的專注神情。 有時讓學(xué)生用手指著書上的內(nèi)容默讀、默背,背不出來再看 書,自己找難點,反復(fù)默背,
3、培養(yǎng)一種很好的學(xué)習(xí)方法和學(xué) 習(xí)習(xí)慣。集體背、同座位對背、接龍背、拍著手背、比賽抽 背、見縫插針地背背誦要動嘴,糾正了發(fā)音,鍛煉了語 言表達(dá)能力;背誦要用耳朵聽,提高了對聲音的分辨能力, 開發(fā)了左右腦的潛能。教學(xué)中可以加強(qiáng)范讀,以便讓學(xué)生讀 時有榜樣、有興趣、有信心。最重要而特別要注意的教學(xué)觀 念是:只須多念熟背,不須著意講解。期待兒童多讀即自會 多解,或十年二十年之后再了解不遲(蘇東坡所謂“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”?!皶x百遍,其義自見”)讀經(jīng)的孩子絕不會變壞;最好的語文教育一一讀經(jīng);讀經(jīng)后的學(xué)生語文能力大增,閱讀課文速度加快,課文理解力增強(qiáng)。2、多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法。利用多媒體聲、光等刺
4、激,利 用互聯(lián)網(wǎng)上的資源,開展生動活潑的教學(xué)。3、活動學(xué)習(xí)法。把經(jīng)典的誦讀與學(xué)生的文藝表演、體 育游戲等結(jié)合起來。如集體演唱笠翁對韻,配樂背誦, 邊誦經(jīng)邊跳皮筋等。五. 教學(xué)評價1、每周評價:評價的時間是星期一早上。老師只要用一分鐘,親自考一個學(xué)生,會背了即算通過,即給他一顆星 該生即指定為一周的誦讀班長。每天由值周班長領(lǐng)誦。讓他 利用下課時間去檢測組長,組長再去檢測組內(nèi)同學(xué)。不能通 過檢測的人,記下名字,讓他利用下課時間,拿著書,補(bǔ)念 約二十或三十遍即可,補(bǔ)念二三十遍后,不管是否會背,也 給他一顆星。2、每學(xué)期評價:采用專項考核的方法給學(xué)生定級??己藘?nèi)容為誦讀優(yōu)秀詩文(隨機(jī)抽取兩首)或片段。
5、3、彈性評價:根據(jù)學(xué)生需要、結(jié)合學(xué)校活動開展適時 適度評價。六. 值日學(xué)生安排:星期一:孫夢迪星期二:靳財星期三:張靜星期四:高杰星期五:段曉暄七. 具體活動安排如下:周次笠翁對韻內(nèi)容古詩備注第一周一東(第一節(jié))春雨(唐杜甫)第二周一東(二三節(jié))春日(宋朱熹)第三周二冬(一節(jié))早春(唐韓愈)第四周二冬(二三節(jié))惠崇春江晚景宋蘇軾第五周三江黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白第六周四支(前兩節(jié))江南春(唐杜牧)第七周四支(后兩節(jié))泊船瓜州(宋王安石)第八周五微(前兩節(jié))飲湖上初晴后雨(宋蘇軾第九周五微(后一節(jié))鄉(xiāng)村四月(宋翁卷)第十周六魚(前兩節(jié))題臨安?。ㄋ瘟稚┑谑恢芰~(后一節(jié))游園不值(宋葉紹翁)第十二周七虞(前兩節(jié))所見(清袁枚)第十三周七虞(后兩節(jié))四時田園雜興(一)范成大第十四周八齊(前兩節(jié))夏日絕句(宋李清照)第十五周八齊(后一節(jié))小池(宋楊萬里)第十六周九佳(前兩節(jié))題西林壁(宋蘇軾)第十七周九佳(后兩節(jié))曉出凈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美發(fā)裝修合同協(xié)議書
- 解析紡織品評估中的數(shù)據(jù)處理試題及答案
- 協(xié)議書與合同書的區(qū)別
- 飯館工作人員合同協(xié)議書
- 共同合同協(xié)議書
- 甲方強(qiáng)行解除合同協(xié)議書
- 勞動合同和培訓(xùn)協(xié)議書
- 租房房屋合同協(xié)議書
- 轉(zhuǎn)租公寓合同協(xié)議書
- 分房合同協(xié)議書
- 炊事人員考試題及答案
- 《埃菲爾鐵塔》課件
- 紅細(xì)胞生成素靶向治療策略-全面剖析
- 人教版美術(shù)一年級下冊《走進(jìn)舊時光》課件
- 人工智能設(shè)計倫理(浙江大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
- 2024年河北高中學(xué)業(yè)水平合格性考試地理試題真題(含答案)
- 黑布林英語閱讀初一年級16《柳林風(fēng)聲》譯文和答案
- 國家開放大學(xué)《管理英語3》章節(jié)測試參考答案
- 《小兒推拿穴位》課件.ppt
- 太倉德資企業(yè)
- 折板絮凝池計算
評論
0/150
提交評論