清明節(jié)假期的高中作文

1、清明節(jié)假期的高中作文清明假期日記“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這個天，細雨綿綿下個不停。渲染 了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家 鄉(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。 讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗 風?！边@的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍 了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，表現(xiàn)出一片白色。山間 到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑 著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊 ! 我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫 的孩子映入了我們的眼簾，他們在路

2、邊追逐打鬧，在和煦的東風中放 起了風箏?！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶?！蔽乙髡b詩句，這 兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。“黃四娘家花滿蹊， 千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！蔽覀冏哌M農(nóng) 家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢 中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā) 出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫 人舒服。我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來， 它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣?！疤焐n蒼，野茫茫，風

3、吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成 群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣 !今天，清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村 是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處表現(xiàn)著別樣的風景。清明假期范文這幾天是清明節(jié)我們都放假，全家決定到西塘游玩。聽說那是個 古鎮(zhèn)，非常好玩。我們開了一上午，中午才到西塘。進了大門，就能看見那邊古老的建筑。無論是小亭子還是閣樓， 都顯得那么古色古香。樓頂?shù)耐唛芨吒哕E起，一片片灰色的屋頂，他 們都經(jīng)過了很多年，小橋流水交相輝映。一條條小船漂過來，帶著滿 船歡樂的游人，河岸兩邊游人如織，小店里的叫賣聲此起彼伏。我們隨著擁擠的人流，向前移動著腳

4、步，并且不時看一看旁邊小 店買的、吃的、用的、穿的等等，物品一應(yīng)俱全。剛過一座小橋，忽 然聽到有人在唱戲。我們走近一看，原來是 3個人在唱戲呢 !但我什么 也聽不懂，總覺得挺熱鬧。我坐在椅子上，聽了好一會兒，一點兒都 沒聽懂，只以為很好玩。只見有人拉二胡，有人唱戲，有人敲鈴，有 人打竹板，還有一個人在演奏樂器，那個樂器我還不理解呢 ! 爸爸說， 那應(yīng)該叫“瑟，”還真熱鬧呀 !后來，我們又坐了西塘的游船，船一搖一擺的，真是很舒服呢 ! 船夫給我們發(fā)了救生衣，怕萬一掉到水里，還有危險呢 ! 不過我最喜歡 這船的感覺呢 !總之，西塘里讓我見到了很多有趣的東西，感受到古鎮(zhèn)的特色， 真是不虛此行呀 !清

5、明假期清明節(jié)小假期，我去了足球的起源地臨淄。參觀了足球博物館 姜太公鉤魚的地方，太公湖 ; 還有，臨淄中國古車博物館。我先去的是擁有悠久歷史的中國足球博物館。足球博物館一共有 兩層，一層有兩個展廳。我跟著導(dǎo)游阿姨先來到了第一展廳參觀。這 里面令我印象最深的是，放在展柜里的足球，隨著時代的持續(xù)變化， 足球也在變化。很久很久以前的足球叫蹴鞠，是由四片組成的，是橢 圓形的，后來是用六片組成的，有一點像圓形了，再往后是用八片組 成的，就更像圓形了，最后是用十二片組成的，和我們現(xiàn)在的足球已 經(jīng)很相似了。古代的時候，球門和現(xiàn)在的球門不一樣，古代的球門是 設(shè)在高處的，古人都要把球往上踢，我們現(xiàn)在的球門是設(shè)在

6、地上的， 有守門員把門。足球博物館還有很多引人注目的東西，有各種各樣的 足球;有各個國家贏得的獎杯和證書 ; 有很多的足球冠軍的照 片、足球的發(fā)源地是我們中國，不過，我們國家踢的足球 并不是很好，我們國家的足球隊要加油啊 !我隨后又去了太公湖，傳說那是姜太公鉤魚的地方，這個地方還 有一段故事呢 ! 傳說，太公姜子牙受師傅之命，下界協(xié)助文王。但是姜 子牙覺得自己半百之齡，又和文王沒有交情，很難獲得文王賞識。于 是在文王回都途中，在一河邊，用沒有魚餌的直鉤釣魚。大家知道， 魚鉤是彎的，但姜子牙卻用直鉤，不用魚餌，釣到了很多魚。文王見 到了，覺得這是奇人，于是主動跟他交談，發(fā)現(xiàn)這真是個大有用之才。

7、他拜老人做了國師，稱他為“太公望”，自此，姜太公協(xié)助周文王治 理國家。爸爸開著車往前走，突然，爸爸驚奇地說：“你們看，遠處那些 白色的東西是什么 ?是不是鳥啊 ?”媽媽看了看遠處說：“那是大白鵝 吧! 但是我卻覺得那應(yīng)該是白色的垃圾袋子。我們都很好奇，想看看到 底是什么。于是，爸爸把車停到馬路邊，我們小心翼翼地走下小土坡， 看到下面一片干涸的蘆葦，好象是被水沖過的，現(xiàn)在的水都變少了。 我想起了上課時，老師跟我們說過，現(xiàn)在人們不保護環(huán)境，水都越來 越稀少，有的國家都缺水。這里的湖面干涸也是這種原因吧?！蔽覀?繼續(xù)往前走，走到離水面不遠的地方，爸爸拿起地上的一塊石頭，往 遠處的水面一投，只見好幾只白色的水鳥飛起來了，緊接著一群黑色 的鳥也跟著飛起來了，原來那些白色的東西真的是鳥，爸爸猜對了， 我們又開心地玩起了打水漂的游戲，我玩得很快樂。最后，我去了古車博物館。那是有很多古時候打仗的工具，還有 一些皇帝、公主坐的馬車，包括馬拉的車、駱駝拉的車、大象拉的車， 還有牛拉的車。我見過的只有馬拉的車，真沒想到有這么多動物能夠 拉車。為什么每個朝代用的拉車的動物都不一樣呢 ?我覺得應(yīng)該是這些 動物象征著他們的朝代，很稀少，所以用這種動物來為皇帝拉車 ; 也有 可能是，這種動物對于一個朝代來說，是最為繁多的動物，所以用這 種動物來作為拉皇帝的車。那里還有很多被挖出來的古車和