學(xué)習(xí)技巧：如何有條理的寫一段話

1、word文檔下載后（可任意編輯） 學(xué)習(xí)技巧：如何有條理的寫一段話 學(xué)生在寫作中，最常遇到的事情就是敘事不清，寫出的作文沒有條理性，而且語法錯誤也較多，針對這種情況我想簡單的說一下如何有條理的來寫一段話： 1、有條理的敘述一件事 要點：（1）寫明是一件什么事。 （2）寫明事情的時間。 （3）寫明事情的地點。 （4）寫明誰參加了這件事。 （5）寫明事情的經(jīng)過。 （6）寫明事情的結(jié)果。 例：星期日，老師帶領(lǐng)我們到西郊公路兩旁植樹。到了那里，老師給我們分好了工就干起來了。你看，大家干得多帶勁。李剛抗樹苗，王小明刨坑，我和老師、王芳抬水，小芬、小飛培土，真是忙個不停。不到兩個小時，三十五棵小樹就挺立在公

2、路兩旁，這時同學(xué)們高興得蹦呀、跳呀，別提多高興了。 練習(xí)：跳繩比賽 星期四下午，我們四年級全體同學(xué)在操場上舉行8字10人跳繩比賽。一聲哨響比賽開始了，你看操場上跳繩的同學(xué)一個接一個如百鳥入林似蜂蝶齊舞，輪繩的同學(xué)大臂掄動如車輪飛轉(zhuǎn)，觀眾們大聲地為自己班喊著："加油！加油'數(shù)數(shù)聲、繩拍地聲、跳繩者跑動聲、加油聲響成一片。嘟一聲，比賽停止了，我們班三分鐘跳了380個，榮獲年級第一。同學(xué)們把跳繩者圍在中間向他們祝賀給他們擦汗喂他們巧克力。 2、寫一段自己喜愛的活動： 要點：（1）寫出自己喜歡干什么？ （2）寫出為什么喜歡干這個？ （3）寫出是怎么喜歡的。 例：我愛踢足球 我很喜歡踢

3、足球，每天上學(xué)放學(xué)總是身不離球。每當(dāng)下課鈴一響老師宣布下課后我就沖出教師奔到操場上踢足球。放學(xué)回家做完作業(yè)我就約上幾個同學(xué)踢上一場。電視播放足球賽哪一次也別想落下我，由于我愛踢球，大家都叫我小貝利。我聽后樂滋滋的，并暗下決心長大后一定為我國的足球沖出亞洲走向世界做出貢獻(xiàn)。 練習(xí)：我喜歡打乒乓球 我很喜歡打乒乓球。那還是三年級時的事，班里興起乒乓熱，我也卷入了這股熱潮。每天放學(xué)我一邊走一邊把球放在拍上一顛一顛地練習(xí)控制球。課間十分鐘我對著墻練習(xí)接球。放學(xué)后我總?cè)ビ星蚺_的地方進(jìn)行實戰(zhàn)聯(lián)系，就這樣我的球技提高了。我第一次上戰(zhàn)場沒想到發(fā)球、接球、攻球都很出色竟接連戰(zhàn)敗了五員大將，因而威名大振，從那以后

4、我就越發(fā)喜愛打乒乓球了。 3、寫一段自己的思想活動 要點：（1）寫明發(fā)生一件什么事。 （2）寫明和自己有什么關(guān)系。 （3）寫明自己當(dāng)時的想法。 （4）寫明事情的發(fā)展變化。 （5）寫明事情變化后的新想法，用神態(tài)動作來表現(xiàn)。 例文：老師讓我們買一本作文知識為買這本書我一連去了幾次書店都沒買到，為這事我又生氣又著急，車錢花了好些連書毛也沒看見說不定還得挨說。 今天下午，媽媽下班回來，一進(jìn)門就說："小林，你要的作文知識'我給你買來了。 我一聽連蹦帶跳撲上前去從媽媽書包里拿出書來，把它舉在空中在屋里跑來跑去嘴里不停地喊："我有作文知識了'。 4、寫一段自己喜愛的一件東

5、西 要點：（1）寫明喜愛什么東西。 （2）寫明外形什么樣。 （3）寫明它什么地方使人喜愛。 （4）寫明喜愛它的表現(xiàn)。 例： 我最喜愛我家的花母雞，它披著一身美麗的蘆花毛，又厚又矮的雞冠像像火一樣紅，小尖嘴又粗又硬。我一回到家，它就拍拍翅膀向我迎來還不時地咯咯喀喀地沖著我叫。好像在說："我餓了，快來喂我吧。'它吃完食還乖乖地讓我抱住，我也高興地把它抱起來。 5、寫一段話介紹自己的家庭 要點：（1）寫明自己家庭的住址。 （2）寫明自己家庭的成員。 （3）寫明自己家庭成員的工作學(xué)習(xí)情況。 （4）寫明自己家庭成員的特點。 例： 我家住在新開路15號，家里有爸爸、媽媽和我。我爸爸是位醫(yī)生，媽媽是個老師，她比誰都忙，回到家不是改作業(yè)就是備課。每天晚飯后，全家收看"新聞聯(lián)播'