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文檔簡介
1、舌尖上的浪費社會調查報告如19一、課題的確定我們小組成員決定找一個關于校內的.更貼近我們生活的課題,同時在我們學校食堂現(xiàn)在浪費現(xiàn)象比較嚴重, 而且衛(wèi)生狀況也不是很盡如人意,所以我們選擇了課題“內科大學生食堂飯菜浪費情況調查分析”,希望能使浪費情況有所改善,同時能對食堂的飯菜質量和 衛(wèi)生狀況有所影響。二、調查方法及對象(1)通過發(fā)放問卷的方式對在校學生進行隨機調查, 了解大家平時有無浪費情況,以及對飯菜浪費情況的一下看法。發(fā)放問卷50份,收回46份。(2)通過問卷形式對食堂的餐具回收、衛(wèi)生等工作人員進行調查, 了解飯菜浪費的具體情況。問卷由口頭形式進行調查,共發(fā)放問卷 (2)25份,有效問卷21
2、份。三、調查結果簡述大部分同學一天三餐都在學校食堂,很多同學承認有過倒掉剩余 飯菜的情況,但大部分同學認為自己并非浪費,而是食堂的飯菜質量 不好,對食堂的衛(wèi)生情況也不滿意,并且反應食堂飯菜價格偏高。據(jù)食堂工作人員介紹,食堂飯菜的浪費情況非常嚴重,且女生占到大部分。(詳細結果見調查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計表)四、調查結果分析(1)80%以上的學生三餐都在學校食堂,只有 21.7%的學生沒有浪 費過飯菜,其他人都承認有過浪費情況,據(jù)食堂工作人員介紹浪費飯 菜的學生中80%是女生。(2)45.6%勺學生認為自己倒掉食物白原因是飯菜質量不好,32.6% 的學生認為是飯菜不合自己口味,只有4.3%的學生認為飯菜給的
3、太多,自己吃不完。(3)當扔掉飯菜時45.6%的學生認為不怨自己,飯菜質量問題,不 得不扔,47.8%的同學認為有時是自己的原因,覺得很可惜,但71.7% 的學生看到別的同學扔掉飯菜時覺得很可惜。41.3%說條件允許的話會把剩下的飯菜打包。(4)對于限制飯菜浪費21.7%的同學認為應宣傳教育,讓同學們知 道糧食來之不易,63%的同學認為應提高食堂廚師的烹飪技術。(5)大部分同學愿意努力減少自己的浪費行為,47.8%的同學換著花樣吃,始終保持對食物的新鮮感,45.6%的同學每天少打飯,以減 少自己的浪費行為五、論文人常言,浪費時間就是浪費生命,可是浪費糧食又是一個怎樣性 質的行為呢?我們都知道糧
4、食是農民們辛辛苦苦勞動的結晶,浪費糧 食的行為是可恥的,是不可取的!在我們學校食堂里雖然標語隨處可 見:粒粒皆辛苦,請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減,這種“不 可取”正不斷進行著。每天在食堂吃完飯后,只要看一下餐廳的剩飯桶,總會看到桶里 倒?jié)M了白花花的米飯,還有肉片、蔬菜據(jù)工作人員說,每天這樣 的剩飯菜要倒掉兩桶。由此可見我們學校飯菜浪費現(xiàn)象確實嚴重。一 些同學是基于什么原因,倒掉這么多沒有質量問題的飯菜呢?我們對這一現(xiàn)象進行了調查。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因為身體不適胃口不好造成的, 多數(shù)同學是態(tài)度問題?!俺圆幌??!笔俏覀兊玫降淖疃嗟幕卮?。食堂定量售賣,同學們 完全可以根據(jù)自己的情況決定飯量,為什么要多買呢?采訪中,多數(shù)同學對我們的關注表示不解,他們認為,倒剩飯菜不只是自己的問題, 我們應該去找食堂去解決飯菜質量問題, 并且浪費那么一兩粒米,或 者一兩斤蔬菜,是無所謂的,首先經濟上不會造成需要估量的損失。那么,我們不妨假想每日每位同學浪費1克米,全校XX0名同學來算,一個月就將近浪費600000克米,一個月如此,那么兩個、三個 集結起來是一個什么數(shù)字呢?大學食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產量!學校一年浪費的電量足夠一個普通家庭用58年!而與此同時,學校里有相當一部分貧困生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來自貧困地區(qū)
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