地球的圈層結(jié)構(gòu)導學案

1、地球的圈層結(jié)構(gòu)導學案學習目標：讀圖說出地球的各個圈層名稱。 2閱讀材料和相應的圖表，概括地球內(nèi)部圈層和外部 圈層的結(jié)構(gòu)及相應的特點。教學重點、難點： 1了解地球的內(nèi)部圈層和外部圈層結(jié)構(gòu)，并能概括出 各圈層的主要特點。2利用“地震波的傳播速度與地球內(nèi)部圈層的劃分示 意圖”，初步掌握讀圖分析技能。教學方法：講授法 教學時： 1 時 教學過程：【導入新】 “談天”是為了“說地” ，“談天”中已知地球的形狀球體，但它既不同于籃球空心，也不同于 鉛球一一均質(zhì)體，而是從里向外劃分為若干個球形的層次一 圈層（出示“地球的圈層構(gòu)造”示意圖）。地球有六大圈層：內(nèi)部三個， 外部三外， 界限是固態(tài)的地表。 六大圈層

2、中， 與人類關(guān)系最密切的有四個 （“立足之地” 一一地殼、“空氣” 一一大氣圈、 “水”一一水圈、 “食物”一一生物圈） ，今天 我們這節(jié)就主要講述這幾大圈層，【板書】第四節(jié)：地球的圈層結(jié)構(gòu)【過渡】首先我們學習地球的內(nèi)部圈層?！疽l(fā)思考】地球內(nèi)部因地殼的阻擋，對人類來說始終 是神密的，我們怎么會知道地球內(nèi)部是由地殼、地幔、地核 組成的呢？地球內(nèi)部究竟是什么樣子？鉆探是了解地球內(nèi)部情況 的直接手段，最好把地球挖開來看看。我國地處江蘇省東海 縣茆北村的亞洲第一井也就深 000 多米，目前挖出來最深的 井為ixx還不到地球半徑的 1/00，礦山的采挖就更淺了， 目前最深的礦井可達 3000。目前的科

3、學技術(shù)日新月異，載人宇宙飛船可以在外太空 遨游，宇宙探測器甚至能飛出太陽系，可謂上天有路。然而 對于我們腳下 6371 半徑的地球，卻至今還是入地無門?！居懻摗孔哪绝B如何知道哪種樹生病了？哪棵樹里有蟲 子？人類用什么方法可以了解地球內(nèi)部？【學生回答】 啄木鳥是通過敲擊樹木發(fā)出的聲音來判斷，實心樹木與 空心樹木發(fā)出的聲音不同。人類可以用地球內(nèi)部產(chǎn)生的振動來研究地球的內(nèi)部結(jié) 構(gòu)。【講解】鉆探取樣分析， 火山噴發(fā)帶來的地球內(nèi)部信息； 地震波帶來地球內(nèi)部信息等。提問】哪種方式能將地心的信息也傳遞出來呢？【學生回答】地震波。【歸納講解】當?shù)卣鸢l(fā)生時，地下巖石受到強烈沖擊， 產(chǎn)生彈性震動，并以波的形式向四

4、周傳播，這種彈性波叫地 震波?！景鍟恳弧澐忠罁?jù)一一地震波當?shù)卣鸢l(fā)生時，地下巖層受到強烈的沖擊會產(chǎn)生彈性震 動，并以波的形式向四周傳播。即地震波。地震波是一種機械波。同學們總結(jié)機械波特點，進一步 歸納地震波特點。當?shù)卣鸢l(fā)生時，震中的人先是感覺到上下顛簸，然后是 左右搖晃。這就是縱波、橫波的傳播速度不同而造成的。人 類通過對地震波傳播速度變化的研究，將地球內(nèi)部劃分了三 層?！具^渡】雖然人類限于巖石圈阻擋，目前對地球內(nèi)部的 了解僅是皮毛，但人類的認識潛力是無限的，人類會日益深 入地認識地球的真實面貌，從而和諧地與之共存。人類認識 事物的一種方法是：從了解宏觀結(jié)構(gòu)到逐步深入分析微觀結(jié) 構(gòu)。對地球內(nèi)

5、部認識就是如此，首先通過研究地震波變化曲 線了解其結(jié)構(gòu)?！景鍟慷?、地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)地震波通過性質(zhì)完全不同兩種物質(zhì)的分界面時，波速會 發(fā)生突然變化，出現(xiàn)不連續(xù)界面?！咎骄俊康厍騼?nèi)部圈層的劃分互動探究讀教材圖 12“地震波的傳播速度與地球內(nèi)部圈層的劃 分”，完成下列問題。（1）什么是不連續(xù)面？（2）據(jù)圖分析第一個不連續(xù)面在何處 ?在此處地震波傳 播速度有何變化 ?此面名稱是什么 ?（ 3）在地下 2900 千米處，地震波傳播速度有何變化？ 這個不連續(xù)面叫什么？（ 4）地球內(nèi)部圈層劃分的依據(jù)是什么？分成哪幾個圈 層？（）畫一畫：讀“地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖” ，在圖中合適 的位置標出地球的內(nèi)部圈層?！緦W

6、生討論回答】【總結(jié)】 （1）地震波傳播速度發(fā)生突然變化的面叫不連續(xù)面。（ 2）在地面以下平均 33 千米處，縱波與橫波傳播速度 明顯加快，這個不連續(xù)面叫莫霍面。（ 3）在地下 2900 千米處，縱波傳播速度突然下降，橫 波完全消失，這個不連續(xù)面叫古登堡面。（ 4）地震波傳播速度的變化。依據(jù)兩個不連續(xù)面，將地球內(nèi)部劃分為地殼、地幔、地核三個圈層（）【板書】（板圖邊講邊繪邊講述） 通過分析圖表總結(jié)（利用表解對比法幫助學生理解記 憶）：（備注：此部分可以用投影或電腦投到黑板上）【注意】 總結(jié)知識點時特別要落實巖石圈、 軟流層范圍【難點講析】（1）地殼的特點 地殼的厚度不均，陸地地殼厚，海洋地殼薄，就

7、好像建 房子, 高樓必須挖深地基一樣。（2）巖石圈是否就是我們平時所說的地殼？ 不是。巖石圈包括地殼和上地幔頂部兩部分，由堅硬的 巖石組成。（3）橫波如何通過軟流層？誤區(qū)：軟流層給人 “液體” 印象，但為什么能通過橫波？ 解析：軟流層所在深度溫度、 壓力極大， 強大的壓力下， 巖面處于一種潛在融熔態(tài)，就像燒紅的玻璃，既不是液態(tài)， 又有可塑性，以巖漿形式噴出時，由于壓力減小，這種可塑 性巖石轉(zhuǎn)化成液態(tài)。（4）內(nèi)核為何是固體？ 誤區(qū)：外核是液體，橫波不能通過，內(nèi)核從本圖中也沒 有見到橫波通過，為何是固體？解析：縱波在地下000千米深處，傳播速度明顯增加， 說明可能由液態(tài)轉(zhuǎn)為固態(tài)；圖上未表現(xiàn)出，橫波

8、在 000千 米以下由縱波轉(zhuǎn)化而成， 比較微弱， 進一步證明內(nèi)核為固態(tài)。【小結(jié)】可以用半熟的雞蛋來形象直觀地記憶地球內(nèi)部圈層的 劃分和物質(zhì)組成。蛋殼為地殼；蛋白為地幔，由于是半熟， 所以有些蛋白漿代表軟流層中的巖漿；蛋殼與蛋白之間的膜 和地殼合起來就是巖石圈；蛋黃為地核?！具^渡】要使我們更全面地認識地球整體面貌，除了需 要對地殼結(jié)構(gòu)的了解外，還需要對地球外部結(jié)構(gòu)的層次。那 么地球的外部圈層主要有哪些層次？它們各自范圍和作用 是什么呢？【板書】二、地球的外部圈層 地球外部圈層包括大氣圈、水圈和生物圈，一般用直接 觀測和測量的方法進行研究。首先看大氣圈有什么特點？【板書】 1大氣圈（投影）地球外部

9、圈層示意圖 大氣圈是地球外圈中最外部的氣體圈層，它的主要物質(zhì) 組成是氣體和懸浮物。主要成分：氮和氧。大氣圈包圍著海洋和陸地。大氣圈沒有確切的上界，在XX16000千米高空仍有稀薄的氣體和基本粒子。在地下，土壤和某些巖石中也會有少量空氣，它們也可認為是大氣圈 的一個組成部分。地球大氣的主要成分為氮、氧、氬、二氧 化碳和不到 0 04比例的微量氣體。由于地心引力作用， 幾乎全部的氣體集中在離地面 100 千米的高度范圍內(nèi)，其中 7的大氣又集中在地面至 10 千米高度左右的對流層范圍內(nèi)。再來看水圈有什么特點？【板書】 2水圈水圈由地球表面水體構(gòu)成， 連續(xù)但不規(guī)則。 包括地表水、 地下水、大氣水、生物

10、水等。水圈的水在不斷地循環(huán)運動之 中。水圈包括海洋、江河、湖泊、沼澤、冰川和地下水等， 它是一個連續(xù)但不很規(guī)則的圈層。從離地球數(shù)萬千米的高空 看地球，可以看到地球大氣圈中水汽形成的白云和覆蓋地球 大部分的藍色海洋，它使地球成為一顆“藍色的行星” 。如 果整個地球沒有固體部分的起伏，那么全球?qū)⒈簧钸_ 2600 米的水層所均勻覆蓋。大氣圈和水圈相結(jié)合，組成地表的流 體系統(tǒng)。生物圈有什么特點呢？【板書】 3生物圈 生物圈是地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱。占有大氣 圈的底部、水圈的全部、巖石圈的上部。由于存在地球大氣圈、地球水圈和地表的礦物，在地球 上這個合適的溫度條下，形成了適合于生物生存的自然環(huán)境。 人們通常所說的生物，是指有生命的物體，包括植物、動物 和微生物。據(jù)估計，現(xiàn)有生存的植物約有 40 萬種，動物約 有 110 多萬種，微生物至少有 10 多萬種。據(jù)統(tǒng)計，在地質(zhì) 歷史上曾生存過的生物約有億 10億種之多，然而，在地球 漫長的演化過程中，絕大部分都已經(jīng)滅絕了?，F(xiàn)存的生物生 活在巖石圈的上層部分、大氣圈的下層部分和水圈的全部， 構(gòu)成了地球上一個獨特的圈層，稱為生物圈。