2019-2020年九年級化學(xué)第八章第四節(jié)常用的鹽教案科粵版

1、2019-2020年九年級化學(xué) 第八章第四節(jié)常用的鹽教案科粵教學(xué)目的1. 了解食鹽、純堿、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。2. 了解鹽的組成特點。3. 在回顧酸堿化學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)上匯總鹽的化學(xué)性質(zhì)。4. 了解復(fù)分解反應(yīng)的條件。學(xué)會判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生。5. 增強對化學(xué)現(xiàn)象的探究欲，培養(yǎng)善于合作，勤于思考的科學(xué)精神。6. 結(jié)合我國食鹽產(chǎn)地的廣泛分布及純堿的用途，簡介為我國制堿工業(yè)做出巨大 貢獻的侯德榜先生的事跡，進行愛國主義教育。教學(xué)重點1. 鹽的化學(xué)性質(zhì)。2. 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。教學(xué)難點復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件教學(xué)用品氯化鈉溶液、硝酸銀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀硫酸、 稀硝酸、

2、酚酞溶液。試管。教學(xué)課時三課時教學(xué)過程第三課時教學(xué)目標了解復(fù)分解反應(yīng)的條件。學(xué)會判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生。教學(xué)重點難點復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問1.聽寫化學(xué)方程式2.復(fù)習(xí)酸、-堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)金屬f鹽+氫氣（置換反應(yīng)）I金屬氧化物 f鹽+水 酸+堿f鹽+水鹽f新鹽+新酸非金屬氧化物 酸鹽ff 鹽+水新鹽+新鹽+新金屬新堿金屬f 酸f 堿f鹽f復(fù)分解反應(yīng)-復(fù)分解反應(yīng)（置換反應(yīng)）引入新課通過上面的復(fù)習(xí)，新鹽+新酸新鹽+新堿 新鹽1 +新鹽2 我們可看出酸、堿、復(fù)分解反應(yīng)卜鹽三類物質(zhì)互相發(fā)生反應(yīng)的類型都是復(fù)分J解反應(yīng)，那么酸、堿、鹽三類物質(zhì)間均能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)嗎？討論交流NaCI和KNO能否反應(yīng)？觀察所聽寫的復(fù)分解反應(yīng)，看看生成物有何特點？講述在酸與堿發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)中都有水生成，酸與鹽發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)中或有水和氣體生成，或有沉淀生成，在堿與鹽及鹽與鹽的復(fù)分解反應(yīng)中都有沉淀生成。小結(jié)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是：生成物中有沉淀、氣體、水。板書反應(yīng)物生成物酸+堿T鹽+水兩者之一可溶沉淀、氣體、水之一酸+鹽T新鹽+新酸酸須可溶堿+鹽T新堿+新鹽兩者均可溶鹽1 +鹽2 t新鹽1 +新鹽2兩者均可溶課堂練習(xí)判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生： H2SQ + Cu(OH) 2 NaNQ + AgCI NazCQ + Ca(QH) 2 HCI + BaSQ 4 BaCQ + HCI KQH + H