原地雙手胸前傳接球

1、教學(xué)內(nèi)容籃球：1原地雙手胸前傳接球；2行進間運球教學(xué)目標1  認知目標：通過教學(xué)，使學(xué)生提高原地雙手胸前傳接球與懂得行進間運球的動作要領(lǐng)，領(lǐng)會運動的節(jié)奏感；2  技能目標：通過教學(xué)，使75%以上的學(xué)生在初步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)，60%以上的學(xué)生能熟練地掌握原地雙手胸前傳接球動作和較好地掌握行進間運球技術(shù)；3  情感目標：通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的鑒賞能力及善思善學(xué)的能力，發(fā)展學(xué)生的靈活、機敏、速度等身體素質(zhì)。4、教學(xué)目標：培養(yǎng)學(xué)生朝氣蓬勃、遵規(guī)守紀等優(yōu)良品質(zhì)及集體榮譽感，體驗成功感。課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法時間安排練習(xí)次數(shù)教師活動學(xué)生活動準備部分

2、8一、課堂常規(guī)：1、  體育委員整隊、報告人數(shù)2、  師生問好3、  宣布本課教學(xué)目標與要求4、  檢查服裝，安排見習(xí)生二、準備活動：1、圍繞球場慢跑三周。2、徒手操：（1）、擴胸運動（2）、體側(cè)運動（3）、體轉(zhuǎn)運動（4）、腹背運動（5）、踢腿運動（6）、膝、踝、腕關(guān)節(jié)活動要求：聲音宏亮，精神飽滿，注重儀表，語言親切。1  組織：集體練習(xí)2  教法與步驟：1）  教師邊講解邊示范2）  教師喊口令，領(lǐng)著學(xué)生做1體育委員四列橫隊整隊2要求：快、靜、齊3  集合隊形： 1、體操隊形 2  學(xué)練法與步

3、驟1）  觀察教師示范、理解動作要領(lǐng)2）  聽口令跟老師一起做3  要求：動作正確、舒展、優(yōu)美224各節(jié)4x8拍基本部分32一原地雙手胸前傳接球1  熟悉球性1）  雙手彈撥球2）  環(huán)繞頸部交接球3）  環(huán)繞腹背交接球4）  環(huán)繞單腿交接球5）  環(huán)繞雙腿交接球6）  雙手拋接球7）  單手拋接球教學(xué)重點：球感教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào)2原地雙手胸前傳接球練習(xí)1）  模仿練習(xí)2）  近距離雙手胸前傳接球練習(xí)3）  遠距離雙手胸前傳接球練習(xí)4）  自定距

4、離傳接球練習(xí)教學(xué)重點：迎、接、收教學(xué)難點：接球后的后引緩沖動作1、 示范、講解2、 喊口令領(lǐng)做1組織：二人一球練習(xí)2教法與步驟：1）示范、講解傳球口訣：雙手握球掌心空，球置胸前應(yīng)放松，兩腳開立人站穩(wěn)，上體微傾莫挺胸，指腕撥球伸手臂，手掌外翻握球穩(wěn)，力量運用要適當，人球相遇落點準。接球口訣：雙臂伸出迎來球，手型如袋把球收，拇指相對成八字，收臂緩沖保護球。2）歸納、誘導(dǎo)、糾正錯誤動作3）學(xué)生練習(xí)時巡回輔導(dǎo)，給予學(xué)生提示與鼓勵4）提示學(xué)生如何觀察與評價動作1講解示范與練習(xí)隊形 2   學(xué)練法與步驟1）   觀察示范，理解動作要領(lǐng)2）   一人一球練習(xí)3）  聽

5、口令練習(xí)1  講解與示范隊形 2  學(xué)練法與步驟：1）  認真聽講、仔細觀察示范、理解重點2）  觀察對比示范、回答教師提問3）  二人一球練習(xí)（1）（4）4）練習(xí)隊形 3要求：動作到位517各節(jié)2x8拍58152015201012二行進間運球1  原地運球1）  高、低運球2）  體前換手運球2  行進間運球  向前直線運球教學(xué)重點：腕動指壓教學(xué)難點：運球節(jié)奏組織：一人一球，同時進行練習(xí)。教法與步驟：1）教師示范、講解2）教師用手勢、信號指揮學(xué)生練習(xí)3）集體糾正4）教師用口令指揮學(xué)生練習(xí)原地運球隊形： 體操隊形  學(xué)練法與步驟：1）  觀察教師示范，領(lǐng)會動作要領(lǐng)2）  根據(jù)教師手勢、信號進行練習(xí)3） 練習(xí)隊形 1046結(jié)束部分5 1 集合2 放松整理活動3  小結(jié)講評4  收回器材5  師生再見1  組織：全班集體進行2  教法與步驟：學(xué)生練習(xí)時，提示學(xué)生放松1 體操 隊形2  學(xué)練法與步驟：1）  在老師的提示和帶