大班語言活動古詩教案《山行》_第1頁
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文檔簡介

1、大班語言活動古詩教案山行活動目標：1、了解古代書籍的閱讀方式，對古詩誦讀活動有興趣。2、會有表情地朗誦七言絕句，初步有順序地擺放詩句。3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。5、引導幼兒在古詩中學習，感悟生活。活動準備：1、大圖書一本，山行音樂磁帶，幼兒操作材料人手一份。2、幼兒大拇指上畫紅娃娃(綠娃娃)，大號字四份?；顒舆^程：1、小朋友，這兒有本有趣的書。我們一起來看!你覺得什么地方有趣呢?教師小結(jié)：古時候的書就是封面在下面，封底在上面，看書時從后面一頁頁往前翻。2、告訴你們，這本書里還藏了一首古詩呢!我們再來看一遍。教師翻書并念古詩山行。這首古詩的名字叫

2、什么?是哪一個大詩人寫的?描寫了哪個季節(jié)的景色?3、你們想來學這首古詩嗎?出示大號字山行。小朋友，跟我念。教師念一句，幼兒念一句。(第一遍)用好聽的聲音來念。(第二遍)我們連起來念，會念的小朋友聲音響亮一點。(第三遍)我們再來一遍。4、這張紙上還有幾幅圖畫。你們猜猜看，這些圖畫里藏的是哪個字寶寶?(認識“山、石、白云、車、花”)5、現(xiàn)在我們來做個游戲，看顏色標記念。我是黃娃娃，黃顏色畫的字寶寶我來念。那紅顏色的字寶寶誰來念?綠顏色畫的字寶寶呢?(四張紙)6、紅娃娃、綠娃娃真能干!這兒還有字卡，你們會把這些字卡排成一首古詩嗎?那請你來排一排，念一念。可以去念給后面的老師聽。擺對了，念得好，老師還會獎你一個五角星。7、念好的小朋友可以將字卡收起來，坐在椅子上，跟著錄音機一起唱山行這首詩。(放音樂磁帶)附：古詩山行(唐)

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