小班主題教案及教學(xué)反思《誰(shuí)來(lái)了》_第1頁(yè)
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1、小班主題教案及教學(xué)反思誰(shuí)來(lái)了活動(dòng)目標(biāo):1、在看看、猜猜、玩玩過(guò)程中理解幾種動(dòng)物的明顯特征,并樂(lè)意說(shuō)短句。2、體驗(yàn)?zāi)7滦?dòng)物的快樂(lè)。3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。活動(dòng)準(zhǔn)備:課件,動(dòng)物圖片30份活動(dòng)過(guò)程:一、以寶寶導(dǎo)入1、大家好,我是娃娃家的寶寶,你們覺(jué)得我漂亮嗎?我哪里最漂亮呢?(長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)最漂亮)2、看看寶寶長(zhǎng)的怎么樣啊?(長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā))她請(qǐng)來(lái)了很多動(dòng)物朋友到家里做客,這些動(dòng)物朋友身上也有一個(gè)地方長(zhǎng)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,我們來(lái)猜猜它們是誰(shuí)。二、看課件(出示小兔耳朵)你看到了長(zhǎng)長(zhǎng)的什么呀?(長(zhǎng)長(zhǎng)的

2、耳朵)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,是誰(shuí)呀?(小兔)我們聽(tīng)聽(tīng)看寶寶是怎么請(qǐng)小兔的。(小兔小兔請(qǐng)進(jìn)來(lái))我們送給小兔一句好聽(tīng)的話好嗎?小結(jié):小兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái)(出示小猴尾巴)你看到了什么?(長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴)誰(shuí)會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢?(猴子)肯定是猴子嗎?你從哪里看出來(lái)的?我們一起把它邀請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧.(小猴小猴請(qǐng)進(jìn)來(lái))真的是小猴呀,原來(lái)小猴有長(zhǎng)長(zhǎng)的什么?小猴也要聽(tīng)一句好聽(tīng)的話。(出示大象長(zhǎng)鼻子)這又是什么呀?(長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子)那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子會(huì)是誰(shuí)呢?(大象)看看你們到底猜得對(duì)不對(duì)!快點(diǎn)請(qǐng)它進(jìn)來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有什么本領(lǐng)呢?(學(xué)一學(xué)大象的長(zhǎng)鼻子噴水)小結(jié):大象的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子能噴水寶寶一共請(qǐng)了幾位動(dòng)物朋友呢?它們是誰(shuí)呢

3、?它們身上哪個(gè)地方是長(zhǎng)長(zhǎng)的?總結(jié):小猴的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴搖一搖小兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái)長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸一伸大象的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子能噴水三、邀請(qǐng)小動(dòng)物回家你們想請(qǐng)小動(dòng)物們到自己家玩嗎?那你要對(duì)它們說(shuō)它們喜歡聽(tīng)的那句話,小動(dòng)物才愿意和你回家。活動(dòng)反思:在小兔乖乖的主題活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了誰(shuí)來(lái)了這個(gè)故事活動(dòng),故事里不僅有小兔還增加了其他兩種小動(dòng)物,拓展了幼兒的認(rèn)識(shí)水平,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中設(shè)計(jì)了朗朗上口的短句,既讓幼兒了解了動(dòng)物的身體特征又讓幼兒喜歡上說(shuō)短句,很好的達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)。在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)幼兒的參與性很高,很多以前比較內(nèi)向不太愿意表達(dá)自己的小朋友都大膽的舉手,并能勇敢的到前面來(lái)表演給小朋友們看,說(shuō)明這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容很吸引小朋友,在活動(dòng)后的延伸活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小朋友們都已經(jīng)掌握了短句的節(jié)奏和內(nèi)容。但是我覺(jué)得在活動(dòng)過(guò)程中雖然不乏有游戲活

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