學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(精選3篇)

1、學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)（精選 3篇）【第1篇】學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)我校遠(yuǎn)程教育工作在上級和 校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下，在全校教師共同努力下，取得了優(yōu)異的成果。 現(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識 我校認(rèn)真貫 徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神，積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方 法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來抓， 成立了遠(yuǎn)程 教育項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工，建立健全規(guī)章制度，確保遠(yuǎn) 程教育資源的正常使用。 二、做好接收工作，及時(shí)整理資源 遠(yuǎn)程教 育資源非常豐富，具豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材 和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。 所以我們堅(jiān)持做 好接

2、收工作，并且把它進(jìn)行分類存儲（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來，永久地保存。我們將各 科目錄按年級整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進(jìn)行編號保存；對沒有的 內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、 視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整，保證遠(yuǎn)程教 育資源教學(xué)正常進(jìn)行。 為了不造成不必要的浪費(fèi)，我們開始直接將 接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上，盡管這樣增加了管理員的工作 量，但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。我們堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源，適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。三、搞好校本培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的能力學(xué)校對教師的校本

3、培 i訓(xùn)工作歷來都非常重視，我們根據(jù)教師的要求，不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn)，大部分教師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教 學(xué)資源，會(huì)訪問常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進(jìn) 行教學(xué)。在開展校本培訓(xùn)的同時(shí)，利用遠(yuǎn)程教育中全國農(nóng)村中小學(xué) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。四、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量 一是光盤教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的 教學(xué)光盤，將光盤播放與課堂講授結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果。二是利 用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。 三是多媒體教學(xué)

4、。根據(jù)學(xué)科教學(xué) 目標(biāo)的需要，在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。有了設(shè)備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最 終目的。我們一方面做好接收工作，建設(shè)好學(xué)校的資源庫，另一方面 充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要，我校已經(jīng)拉光纜上寬帶 網(wǎng)，以滿足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。六、資源應(yīng)用形式多樣（1）利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)， 組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，教師利用健康教育專題上健康 教育課，利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強(qiáng)化原來的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。（2）學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目，激發(fā)孩子們 對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生獲取知

5、識的渠道，為提高課堂教學(xué) 的質(zhì)量，加一把力。利用專題教育對學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專 題片對學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，百部愛國主義影片對學(xué)生進(jìn)行國情教育。七、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備 為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備，學(xué)校裝修了專門的接收 室，并對設(shè)備實(shí)行專人管理，專人維護(hù)。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維 護(hù)、及時(shí)整理接收的資料文件，經(jīng)常檢查接收天線，做好清潔和防塵 工作等。八、存在的問題及今后的打算 1、教師對遠(yuǎn)程教育設(shè)備利 用率有了顯著提高，但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來，不能將多 媒體的聲音，動(dòng)畫，圖片，演示文稿很好的結(jié)合起來。2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分，必須對教材和

6、教法深刻研究和思考， 制定出有效的教 學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些 幻燈片或Flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展 示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應(yīng)該以論述教材知識為根本，而不 是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。3、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化， 就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭 現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受 新事物的能力，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知 識。4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無論哪種教學(xué)方式， 現(xiàn)

7、代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水 平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做 到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機(jī)地結(jié)合， 才能發(fā)揮最大效能。因?yàn)槎嗝襟w 是新生事物，所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法， 把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果。在多媒體教學(xué)中，我們還是要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生接受知識的客觀規(guī) 律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，但不能過于依賴。我們 將在以后的工作中努力改進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益，更 好地為教育教學(xué)服務(wù)?！镜?篇】學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 在20 xx學(xué)年中，我校在實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工

8、程中， 為了加強(qiáng) 對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，與學(xué)科教 學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合，有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。 我校做了大 量的工作，進(jìn)一步推進(jìn)了遠(yuǎn)教工作的迅速發(fā)展， 現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工 作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)意識，健全保障機(jī)制 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充 分認(rèn)識到，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，會(huì)迅速拓展農(nóng)村教育的時(shí)空界限， 可以迅速了解國際國內(nèi)的教育信息， 理解和掌握先進(jìn)的教育思想，可 以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。1、教師意識到位學(xué)校努力提升教師現(xiàn)代 教育意識，通過學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)讓教師充分感受信息化給教學(xué)帶來 的重大變革，著力提高自身信息素養(yǎng)。2、認(rèn)真組織、精心安排 為了加強(qiáng)學(xué)校信息化工作

9、，學(xué)校成立了由校長組長，以及其他任課教師 為成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3、經(jīng)費(fèi)投入有保障 本學(xué)年來，學(xué)校投入了一定資金用于信息化建設(shè)確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施 到位。學(xué)校還保證信息化軟件的投入，每年用于教師信息化培訓(xùn)、教 育教研等方面的經(jīng)費(fèi)逐年遞增。4、健全各種管理制度 為了使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作常規(guī)化，學(xué)校依據(jù)奉節(jié)縣教委及白帝教管中心的安排， 結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī)章制度，如：學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作室 管理制度、學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理人員工作職責(zé)、學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)、學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度、學(xué)校 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收和使用制度、學(xué)校遠(yuǎn)程教育多功能電教室管 理制度、學(xué)校遠(yuǎn)程教育

10、計(jì)算機(jī)房管理制度，要求每位教師每學(xué)期 上若干節(jié)多媒體課。 二、加大硬件投入，提高裝備水平 信息化的建 設(shè)，需要硬件設(shè)備的保障。因此，學(xué)校加大對信息化設(shè)備的資金投入， 確保信息化的進(jìn)程。班班通安裝后，為教師使用計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)操作計(jì) 算機(jī)提供了硬件保證。這一系列措施都為學(xué)校更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育奠定了基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用提供了良好的物質(zhì)保障三、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高信息化應(yīng)用水平 1、開發(fā)信息技術(shù)課程 （1）學(xué)科 課程 我校嚴(yán)格按照教育部中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）的要求開齊開好信息技術(shù)課，把信息技術(shù)課納入正式課程，著力培養(yǎng) 學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能， 使學(xué)生

11、具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力， 學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。（2）開設(shè)活動(dòng)課 開展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)， 如 文字編輯、電腦繪畫等，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息， 使學(xué)生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料，豐富學(xué)習(xí) 內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2、加強(qiáng)信息資源的整合 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施后，學(xué)校的資源十分豐富，有教學(xué)教育光盤，有衛(wèi)星數(shù) 字、視頻資源：即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等；由遠(yuǎn) 教ip接收系統(tǒng)接收的資源。 四、注重培訓(xùn)，提高了教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教 育資源的能力 有了優(yōu)質(zhì)的資源，不等于就有了高質(zhì)

12、量的教學(xué)，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我校對全體教師進(jìn)行 有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識的培訓(xùn)，認(rèn)識到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性、 現(xiàn)實(shí)性及長遠(yuǎn)性，在使用中體會(huì)遠(yuǎn)程教育實(shí)際意義， 逐步達(dá)到人人愛 遠(yuǎn)程教育、管遠(yuǎn)程教育，在教育教育工作中離不開遠(yuǎn)程教育。我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，以校本培訓(xùn)為主要途徑，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃， 完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校組織多次大規(guī)模的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 應(yīng)用、課件制作、internet網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等，從而不斷提高 全員素質(zhì)。目前，我校所有老師均能運(yùn)用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué)，大部分 教師具有信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用能力和編制課件的能力?！镜?3篇】學(xué)校遠(yuǎn)程教育

13、工作總結(jié) 根據(jù)學(xué)校遠(yuǎn)教工作計(jì)劃，本學(xué)期我校 認(rèn)真開展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、認(rèn)真開展應(yīng)用課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。要求每位教師擬定一份高質(zhì)量的遠(yuǎn)教教學(xué)設(shè) 計(jì)，自制適合班級學(xué)生特點(diǎn)的課件，農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用全面鋪開，本部， 利用多媒體設(shè)備上公開課，教學(xué)點(diǎn)老師利用“全覆蓋”設(shè)備上公開課。 全校教師積極參與，人人上陣，人人參與聽課、評課。教務(wù)處，遠(yuǎn)教 辦根據(jù)實(shí)際問題進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)及指導(dǎo)。二、抓實(shí)教學(xué)點(diǎn)教育資源全覆蓋項(xiàng)目教學(xué)研討工作。本學(xué)期我校將活動(dòng)重心下移，活動(dòng)月剛剛開始，教務(wù)處、遠(yuǎn)教辦就深入教學(xué)點(diǎn)開展數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目教 學(xué)觀摩研討活動(dòng)。 在各個(gè)教學(xué)點(diǎn)，組織教師聽了十余節(jié)教學(xué)點(diǎn)“全 覆蓋”項(xiàng)目

14、數(shù)字教育資源展示課，并扎實(shí)進(jìn)行了研討活動(dòng)，對教師教 學(xué)應(yīng)用中出現(xiàn)的一些問題，零距離作了相應(yīng)指導(dǎo)。通過活動(dòng)開展，進(jìn) 一步提高了教學(xué)點(diǎn)教師的思想認(rèn)識水平，有效提升了他們利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，扎實(shí)推進(jìn)了 “全覆蓋”項(xiàng)目的實(shí)施。 三、積極備戰(zhàn) 中老年教師應(yīng)用大賽。 本學(xué)期，我校繼續(xù)按照“農(nóng)遠(yuǎn)五步走”的特 色模式，依次進(jìn)行“以師帶徒”、“自訓(xùn)自練”、“單位評比”、“中心校 復(fù)評”、“校擂臺賽”五步模式，層層抓落實(shí)、步步求實(shí)效，扎實(shí)開展 各項(xiàng)活動(dòng)，積極備戰(zhàn)中老年教師應(yīng)用大賽。于 4月16日開展了擂臺 賽暨遠(yuǎn)教日活動(dòng)，組織初中全體中老年教師，在校多媒體教室，進(jìn)行 無生課堂授課比賽。通過活動(dòng)，教師教學(xué)應(yīng)用水

15、平進(jìn)一步得到了提高， 為縣農(nóng)遠(yuǎn)大賽做好充分準(zhǔn)備。張健宏、吳仁壽老師代表學(xué)校參加了縣 教師組大賽，凌琨主任參加了領(lǐng)導(dǎo)組的大賽。 通過活動(dòng)更有力的激發(fā) 了我校教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)的興趣， 這也是我校憑借現(xiàn)代教育 信息技術(shù)這塊廣闊的綠地提高教師專業(yè)發(fā)展的有力舉措。四、認(rèn)真組織送教活動(dòng)。4月22日上午，我校到街口中心學(xué)校開展送教活動(dòng)。 活動(dòng)由縣教研室統(tǒng)一安排，旨在關(guān)注農(nóng)村教育，聚焦薄弱學(xué)校，展示 現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用效果，特別是教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋在復(fù)式教學(xué) 中的應(yīng)用效果，促進(jìn)村?。ń虒W(xué)點(diǎn)）教育均衡發(fā)展，夯實(shí)小學(xué)教育基 礎(chǔ)。我校程志昌老師和程平老師各展示了一節(jié)高質(zhì)量的一、二年級語文、數(shù)學(xué)復(fù)式課。程志

16、昌老師的語文課利用資源全覆蓋的資源，以一 首我愛北京天安門導(dǎo)入新課，氣氛活躍。在課中程老師重視重點(diǎn) 詞語的講解，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)基本功扎實(shí)，注重語文習(xí)慣的 養(yǎng)成，充分利用了教學(xué)點(diǎn)資源，在動(dòng)靜搭配中布置作業(yè)有余地，讓人 耳目一新。程平老師的數(shù)學(xué)課結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，語言流暢，課堂 環(huán)節(jié)簡潔、精典，板書規(guī)范，主次分明，動(dòng)靜搭配得當(dāng)，重視讓學(xué)生復(fù)述解題的過程及動(dòng)手操作的能力，傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教育技術(shù)有 機(jī)組合，教學(xué)效果很好。課后座談中，我校遠(yuǎn)教辦詳細(xì)介紹在教學(xué)點(diǎn) 數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目上的具體措施和做法。 各位老師就聽課的感受進(jìn) 行深入交流?？h教研員作總結(jié)性點(diǎn)評，對我校全覆蓋項(xiàng)目實(shí)施給予了 高度

17、評價(jià)。五、圓滿實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)班班通”工程。 在縝密完成前期 準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，5月6日，校長方源輝帶領(lǐng)設(shè)備安裝小組赴教學(xué) 點(diǎn)進(jìn)行數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目布線與安裝工作， 本學(xué)期我校對未納 入第一批“全覆蓋”項(xiàng)目的教學(xué)點(diǎn)班級，用原“模式二”和“留守兒 童之家”閑置設(shè)備進(jìn)行安裝。設(shè)備安裝結(jié)束后，遠(yuǎn)教辦及時(shí)對教師進(jìn) 行教學(xué)應(yīng)用和項(xiàng)目管理培訓(xùn)。我校率先在全縣學(xué)校中圓滿完成教學(xué)點(diǎn) 所有班級的數(shù)字教育全覆蓋項(xiàng)目設(shè)備安裝工作， 真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)點(diǎn)班 班通”。此舉得到了縣教育局的高度贊賞，認(rèn)為“岔口中心學(xué)校在近 幾年來教育信息化工作中體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視、保障投入、責(zé)任明確、工 作扎實(shí)、效果顯者、效益顯現(xiàn)等特點(diǎn)。特別是在

18、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與 應(yīng)用示范學(xué)校評估從落選到掛牌、教學(xué)點(diǎn)配備從幾乎是零起步到全縣 的全覆蓋教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會(huì)、教學(xué)點(diǎn)班班通從部分到全部、岔口教育的 社會(huì)效益從一般到逐年提升等方面做了大量、具體、細(xì)致、務(wù)實(shí)、有 效的工作，為加快本地區(qū)的教育信息化推進(jìn)步伐付出了努力， 取得了 成效。并希望全縣各學(xué)校抓住實(shí)施教學(xué)點(diǎn)班班通工程的契機(jī)，把義務(wù)教育的“最后一公里”抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好、抓出成效，辦好人 民滿意的教育?！绷⒎e極做好資源上傳工作。以歙縣教育資源網(wǎng)和歙縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)為平臺，鼓勵(lì)教師積極參加撰稿和資源上傳活動(dòng)，要求中老年教師上傳歙縣教育資源網(wǎng)資源不少于 2件，青年教師上傳 歙縣教育資源網(wǎng)資源不少于3件，要求每位教師上傳校本資源網(wǎng)資源 不少于4件，要求通過“教師工作室”積極向安徽基礎(chǔ)教育網(wǎng)上傳資 源。學(xué)校把教師資源上傳情況，納入績效考核，并做為評優(yōu)、評先依 據(jù)，實(shí)行一票否決。 七、加強(qiáng)學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)博客建設(shè)。 遠(yuǎn)教辦精心打造 “岔口中心學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)博客”，在博客中