五十六個(gè)民族是一家教學(xué)案例

1、五十六個(gè)民族是一家教學(xué)案例教材分析：五十六個(gè)民族是一家是遼海版小學(xué)二年級品德與生活的內(nèi)容,目的是讓學(xué)生了解我們國家是個(gè)多民族的國家，知道我們國家有多少個(gè)民族，能簡單了解一些少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)會尊重和理解少數(shù)民族。學(xué)情分析：在生活中學(xué)生能夠了解一些我們國家是個(gè)多民族的國家，但對這些民族是哪些不夠了解，也不太了解他們生活的環(huán)境和風(fēng)俗習(xí)慣，在這節(jié)中，讓學(xué)生自己動手收集資料對少數(shù)民族進(jìn)行了解，培養(yǎng)了學(xué)生的收集資料的能力。教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：知道我國共有6個(gè)民族，是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。行為與習(xí)慣：通過搜集信息、舉辦展覽等活動，進(jìn)一步了解民族文化，提高搜集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力。情感與態(tài)度：

2、懂得“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺”，我們應(yīng)為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力。教學(xué)重點(diǎn)：知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，了解一些常見的民族知識。教學(xué)難點(diǎn)：能夠和各民族小朋友和平相處。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、各民族資料等教學(xué)過程：一、猜猜看看導(dǎo)入新不猜不知道，一猜中國真奇妙，請你猜猜他們是哪個(gè)民族的。今天我們就來了解6個(gè)民族是一家吧！學(xué)生自由猜想，說出自己對少數(shù)民族的了解。（通過猜謎語的形式導(dǎo)入新，激發(fā)興趣）二、合作探究對話交流、6個(gè)民族6朵花，6個(gè)兄弟姐妹是一家，你知道多少個(gè)兄弟姐妹的名字呢？學(xué)生自由暢談。2、走進(jìn)民族風(fēng)情園（組內(nèi)交流），（師適時(shí)出現(xiàn)多媒體）學(xué)生利用前收集的資料和書中的資料，以小組為單位進(jìn)行交流，說出各民族的生活習(xí)慣和風(fēng)俗習(xí)慣等等。（可以是圖片、文字資料）（培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的合作能力，解決本節(jié)的重點(diǎn)）3、你還知道哪些民族的風(fēng)俗習(xí)慣呢？學(xué)生自由暢談。三、結(jié)合實(shí)際、行為導(dǎo)航在我們班級中還有一些漢族的小朋友，我們要怎樣與他們相處呢？結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，說出和這些小朋友要團(tuán)結(jié)、和平地相處。四、堂升華、總結(jié)收獲6個(gè)民族組成了祖國大家庭，6個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)我們