關(guān)于校園演講稿范文合集8篇

1、關(guān)于校園演講稿范文合集8篇祝你成功！關(guān)于校園演講稿范文合集8篇 校園演講稿 篇1 敬愛的老師同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是感受藝術(shù)魅力。穆爾說：“藝術(shù)是高尚情操的宣泄?！崩字Z茲說：“藝術(shù)使自然更完美?！毙蕾p藝術(shù)美，需要知識修養(yǎng)；領(lǐng)略自然美，同樣需要知識修養(yǎng)。修養(yǎng)越深，展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊，你獲得的美感也越豐富。生活中到處存在著藝術(shù)，音樂藝術(shù)、書法藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、電影藝術(shù)、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、戲劇藝術(shù)、建筑藝術(shù)，它們都愉悅著我們的身心、潛移默化地提升著我們的素質(zhì)。比如：一首音樂可以滋潤我們的心靈，一幅書法作品可以提升我們的內(nèi)涵，一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感。

2、今天，就讓我們走進我們優(yōu)雅的校園，去感受我們學(xué)校那獨特的藝術(shù)魅力。清晨，迎著燦爛的朝霞，走進我們親愛的校園。首先你感受到的是綠樹迎賓的景象，各種樹木張著傘形的樹冠，碧綠碧綠，充滿了精神，就像一個個朝氣蓬勃的中學(xué)生。校園一角是心海湖、心怡亭，這里溪水潺潺，芳草青青，化解了我們緊張煩躁的情緒，給我們繁忙的學(xué)習(xí)生活增添了一些閑情逸致。踏著整潔的臺階，步入寬敞、明亮的教學(xué)樓，仿佛步入了一條藝術(shù)的長廊。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術(shù)作品，名人名言為我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路，同學(xué)們的美術(shù)作品也美輪美奐。徜徉在其中，這些剛勁有力的書法作品，光彩奪目的繪畫作品帶給我們極大的心靈震撼，使我們感受到濃濃的藝術(shù)魅力。我

3、們就在這藝術(shù)的氛圍里開始了一天的學(xué)習(xí)，我們尊敬師長、遵守紀(jì)律、積極學(xué)習(xí)、快樂成長。同學(xué)，你去過我們的圖書館嗎？你欣賞過我們的集萃館嗎？你上過我們的藝術(shù)選修課嗎？這些也處處蘊含著藝術(shù)的氣息，蘊含著藝術(shù)的感染力，它們陶冶了我們的情操，滋潤了我們的心靈，豐富了我們的生活。我們校園建筑物的名稱也高雅別致、極富藝術(shù)匠心：格致樓、相長樓、礪耘樓，全部出自古代圣賢的經(jīng)典，蘊含著校長、老師對我們少年學(xué)子的殷切希望。對我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓(xùn)：“舍我其誰”。前者出自儒家的經(jīng)典論語?？鬃颖頁P他的學(xué)生顏回的賢德：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”顏回不遷怒、不貳過，情操高尚，不

4、計較飲食的好壞，一心一意學(xué)好知識，是一個難得的好學(xué)生?！吧嵛移湔l”出自亞圣孟子。孟子生長亂世，一生致力于實行仁政，屢次碰壁，但他也不灰心。他說：“夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也？”將“簞瓢堂”和“舍我其誰”連在一起，就是告誡我們在生活上要低標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)上要高要求。同學(xué)們，請銘記我們的校訓(xùn)：當(dāng)今之世，舍我其誰？！讓我們因為是人民中學(xué)的一員而慶幸、自豪吧。讓我們在這一片充滿了期望、充滿了希望的熱土上，揮灑青春、揮灑汗水、茁壯成長吧。我的演講完畢，謝謝大家。 校園演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我演講的題目是傳承中華文化書籍滋養(yǎng)靈魂。莎士比

5、亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀?？梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f，何其重要。有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學(xué)會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的杰出代表。張海迪姐姐的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基，靈魂無不是以書籍來滋養(yǎng)。閱讀開啟智慧之門。從懸梁刺股到囊螢映雪，從韋編

6、三絕到鑿壁偷光也正是閱讀了大量書籍，我們的靈魂才得以滋養(yǎng)?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！甭仙线@一章，我意識到：正是憑著閱讀經(jīng)典，文明得以傳遞，智慧得以傳揚，自我得以成長。同學(xué)們，讓我們暢飲著“源頭活水”,打開自己的書本，打開自己的成長之門，快樂成長，走向人生發(fā)展的最高境界吧！親愛的同學(xué)們，愛書吧！讓我們一起傳承中華民族的經(jīng)典文化，讓書籍滋養(yǎng)靈魂吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 校園演講稿 篇3 綠色是生命的顏色；綠色，環(huán)保的顏色。有了綠色，就有了新鮮空氣；有了綠色，就有了沁人心脾的花香；有了綠色，才會有健康的生活；有了綠色，有了美麗的校園。我相信你還能

7、記得著名作家歐亨利的小說最后一片葉子中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就結(jié)束了，我必須離開這個世界。綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來，為了響應(yīng)“建設(shè)健康城市”的號召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，更是一個更廣更深的含義，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神等等。創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的

8、硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個人都是保護綠色的天使，所以我們應(yīng)該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們應(yīng)該保護校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。為了創(chuàng)造綠色校園，我們應(yīng)該攜手合作。讓我們一起做以下事情：1、立即行動，關(guān)心、支持、愛護綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理，從小事做起，從1、1滴做起，從身邊做起；2、愛護花草樹木，敢于制止和舉報破壞綠化設(shè)施的行為；3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟瓜果殼，不隨地吐痰；4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參與校園愛綠保綠行動；5、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園各種資源，隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節(jié)約每千瓦時每滴水；6、師生和諧，學(xué)生友好相處，語言文

9、明，行為規(guī)范。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實樹立對時代的責(zé)任感。“不為善為惡”，建設(shè)綠色校園，保護地球母親。讓我們行動起來，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。 校園演講稿 篇4 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好?。ň炊Y） 我是葉子萱。今天，演講的題目是感動于心。我已經(jīng)和大家同處一個班級一年多了，但與大家交流感動的事情并不多?，F(xiàn)在，我能站在這里參加“感動校園人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家分享感動的機會。別看我小，其實我會的事兒還不少：我興趣廣泛，愛好讀書，是個典型的“小書迷”，哪里有好書

10、我就會往哪里鉆，經(jīng)常泡在書的海洋里，去汲（jí）取營養(yǎng)豐富的精神食糧。我能歌善舞，入選了校園合唱團，參加了?！傲弧蓖頃徒óT市慶祝建國64周年歌詠晚會表演；舞蹈專業(yè)堅持學(xué)習(xí)了5年，通過了全國民族舞4級考試，即將迎來5級測評，為南平市宣傳計生政策專場晚會獻上了舞蹈節(jié)目。琴棋書畫常常陪伴著我，學(xué)習(xí)古箏近5年，我學(xué)會了漁舟唱晚勞動最光榮等悅耳的曲目，參加了建安街道慶祝建黨92周年晚會演奏；跟爸爸學(xué)下象棋，使我學(xué)會了縱攬全局的意識；練習(xí)書法，讓我平靜了心情；自學(xué)畫畫，我畫出了許多童年快樂。我喜歡講故事，曾參加建甌市“蒙牛”杯故事大賽，獲得了全市第一名的好成績；我還喜歡運動，學(xué)會了溜冰、滑板

11、、跳繩、打籃球等基本技能。值得一提的是，我還入選了南平市少體校的蹦床隊，成為了一名蹦床小運動員，每天都要進行嚴(yán)格的訓(xùn)練，雖然辛苦，但我相信只要堅持就能有所收獲！我熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級。在學(xué)校里，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，踏實做事，誠實做人。擔(dān)任班宣傳委員、值日班長和副組長，我一直是老師的小助手，同學(xué)們的好幫手，常常幫助老師做一些班級中的事情，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題。在學(xué)習(xí)上，我堅持不懈，有一次我感冒發(fā)燒了，媽媽讓我在家休息，可是我不想落（là）下課程，強忍著頭暈堅持著上課，因為我覺得學(xué)到了知識就像一劑良藥，讓我充滿著無限的力量，能夠戰(zhàn)勝一切的困難。在勞動中，每次打掃衛(wèi)生我都

12、會認(rèn)認(rèn)真真地干好，見到廢紙雜物我都會撿到垃圾箱里，以至于我養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習(xí)慣，因為垃圾箱才是垃圾的家嘛！在愛心上，當(dāng)同學(xué)有困難的時候，我會跟大家一樣獻出自已的一片愛心，汶川捐款、四川地地震都讓我感覺到了幫助別人的快樂！有一次，我在新華書店撿到一部手機，我主動聯(lián)系了失主，并將手機歸還給了失主，我就覺得這是一件很有意義的事。在家里，我也會做一些力所能及的家務(wù)，涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是忙碌的時候，我就想著做一點事情，為媽媽分憂，雖然有些勞動成果還顯得很稚嫩，但我努力了，盡力了，我想我會越做越好！ 老師平時就教育我們，要做個誠實的孩子，我雖然做的都是些

13、小事，但這是我做人的基礎(chǔ)，我會更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛我們，同學(xué)們和姐妹一樣團結(jié)友愛，我真的感覺無比幸福和感動，我很高興和大家一起進步、一起成長、一起快樂！希望大家支持我，給我投上神圣的一票吧！謝謝?。ň炊Y） 校園演講稿 篇5 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),你們好!今天,我演講的題目是:和諧暢想曲.又是春暖花開的季節(jié),三月的春風(fēng),剪出了一副色彩明快,頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫:柳林的校園里, 一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點點,隨風(fēng)搖曳.天空中,不時有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.在大自然和諧的景色里,西南財大的校園里也奏出了一首和諧的暢想

14、曲.這首樂曲的創(chuàng)作者,正是財大廣大的師生員工們.教室里,老師們引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕;講臺下,同學(xué)們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書聲伴隨著朝陽升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和夢想.作為老師,我們希望自己是同學(xué)們成長途中的一根拐杖,當(dāng)你們不再需要我們的時候,是我們最快樂的時刻;作為老師,我們希望自己能和同學(xué)們一起暢游知識的海洋,看到大家編織,采擷一個個夢想;作為老師,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章.和諧,是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點.實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園

15、環(huán)境也將是一個永恒的主題.構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,所以傳道授業(yè)解惑也.在座的老師們,也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子.昨天,是老師給了我們知識的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.今天,社會需要我們再把所學(xué)的知識傳播出去.德高為師,身正為范.除了知識,我們也肩負(fù)著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責(zé)任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進步,我們才能贏得學(xué)生的認(rèn)可.師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍.同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng).茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.讓我們把

16、握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行.用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.讓我們共同努力,和諧校園的樂章終將奏響. 校園演講稿 篇6 同學(xué)們：藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進泰寧一中這個美麗的校園，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在泰寧一中這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們一起為共創(chuàng)泰寧一中和諧校園而努力！謝謝大家的聆聽！ 校園演講稿 篇7 尊敬的各位評委，大家好!我叫李凱，來自xxx班。 我演講的題目是"告別陋習(xí)，豐

17、富校園文化。"最近，報紙上頻頻報導(dǎo)武漢科大"食堂浪費"現(xiàn)象，已愈演愈烈，以此為鏡，近觀我們的餐廳，又何嘗不是如此呢 一個同學(xué)平均浪費五毛錢，有多少個同學(xué)，有多少天，又有多少頓，這個數(shù)目能算下去嗎 我曾問過我們食堂的阿姨，我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右!同窗們:站在青春的起跑線上，我們"應(yīng)知盤中餐，粒粒皆辛苦"而來!作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)知浪費可恥!不要把浪費當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)!也不要把節(jié)儉當(dāng)成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德!要爭做文明，我們就要從點滴做起，提高愛美意識，豐富校園文化。 可一些人，正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈

18、之親的文化傳統(tǒng)，他們不再進行深度思考和理性追問，不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜，我們要以此為恥，多一份歷史責(zé)任感，多一份文化擔(dān)當(dāng)。 我們的大學(xué)生應(yīng)該成為人類大腦的精華，應(yīng)該成為人們思想感情的寶庫，成為時代良知和智慧的火焰，照亮愚昧和黑暗，驅(qū)散迷霧和困惑。那些于我們校園不相稱的東西應(yīng)徹底消失!我們是高雅的一代，應(yīng)杜絕低俗。 我們是年輕的一代，應(yīng)蓬勃向上。我們是文明的一代，應(yīng)做文明天使!爭做文明是一種姿態(tài)，也是一種風(fēng)度，是一種修養(yǎng)，也是一種品格。 道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。一屋不掃何以掃天下。 讓我們: 從現(xiàn)在做起，做一個不文明的終結(jié)者。 從小事做起，做一個文明的守望者。 少扔一片紙，多創(chuàng)一份美。 少一些粗話，多一點友善。 少一些浪費，多一份美德。 以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為"真的種子，善的使者，美的旗幟，愛的化身。"做到"人人知榮而為之，個個知恥而不為。"讓我們的校園 綠化 美化 文化 俯拾皆是 樹香 花香 書香 撲面而來 爭做文明，義不容辭!創(chuàng)建和諧，勢在必得! 校園演講稿 篇8 敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！我是三年級一班的學(xué)生，我叫睢楚琰