小學落實“五項管理”工作致家長的一封信

1、學校落實“五項管理”工作致家長的一封信親愛的家長朋友們：為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，全面落實和推進教育部關于中小學生“五項管理”（手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質健康）的相關要求，結合我校實際，現向您推送*學校關于落實“五項管理”工作致家長的一封信，讓我們一起努力，家校攜手，助力*學子身心健康成長！手機管理1.學生在校學習期間，不帶手機進入校園及課堂。2.學生在校期間，如家長要與孩子聯系，可通過班主任進行溝通；孩子要與家長聯系，可在辦公室撥打電話。3.學生確有帶手機入校的需求，須經家長同意、向班主任提出書面申請，進校后手機交由

2、班主任保管，放學后歸還。4.教師不用手機布置作業(yè)，或要求學生利用手機完成作業(yè)。5.家長應以身作則，與學校一起對孩子合理使用手機進行教育引導，形成育人合力。睡眠管理1.學校每天上午8:30上第一節(jié)課。2.家長要重視孩子的睡眠管理，確保孩子每天的睡眠時間。3.家長要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，按時就寢、定點起床，有規(guī)律地作息。4.教師要做好每天的晨檢工作，關注學生的精神狀態(tài)，及時與家長溝通。5.學校定期對學生睡眠狀況進行調查、監(jiān)測。讀物管理1.學校嚴格采購制度，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數字出版產品），禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。2.學校向學生推薦綠色課外讀物，設立學校圖

3、書室和班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。3.學校對學生帶入校園的讀物進行管理，發(fā)現問題讀物及時處置，消除不良影響。4.家長應在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物的價值取向，購買符合孩子認知水平、弘揚社會主義核心價值觀、內容積極向上的正版書籍，禁止孩子閱讀不當讀物。5.家長應積極營造家庭閱讀氛圍，保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導親子閱讀，教育孩子愛護圖書。作業(yè)管理1.教師應控制書面作業(yè)總量，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)；三到六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。2,科學設計作業(yè)，各年級組、學科組、各班級根據學段、學科特點及學

4、生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。3.教師對布置的作業(yè)進行全批全改，不讓學生自批自改或要求家長批改作業(yè)。4.教師不用班級qq群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。5.家長要為孩子營造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子自主學習和時間管理的能力，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。體質健康管理1.學校嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育與健康課程，保證每天一小時在校體育活動時間。2.學校每學期開展體育節(jié)、運動會等活動，讓每個學生人人有項目，個個能參與，在活動中掌握運動技能，增強體質。3.學校每天安排兩次眼保健操時間，定期組織孩子進行視力檢查；定期安排齦齒檢查，教育學生

5、養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。4.學校要健全家校溝通機制，及時將孩子的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋給家長。5.家長要引導孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時間，培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成運動習慣。家長朋友們，讓我們攜起手來，守護孩子們的身心健康！小學關于落實“五項管理”工作致家長的一封信親愛的家長朋友們：為全面落實立德樹人根本任務，促進小學生健康成長，根據教育部關于開展中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”的通知要求，學校特通過致家長的一封信向您提出建議，希望全體家長立即行動起來，配合學校做好以下幾個方面的工作，為孩子的健康成長助力！一、作業(yè)管理各班任課教師會根據學科特點和學情合理、科學地進

6、行作業(yè)設計，嚴格控制作業(yè)總量，高效地進行課后鞏固訓練。建議家長配合學校做到：1、家校同步培養(yǎng)孩子的學習自覺性，充分調動孩子學習的內驅力。可與孩子一起制定學習計劃，培養(yǎng)孩子規(guī)劃時間的能力。2、為孩子營造良好的學習環(huán)境，對孩子的學習進行有效陪伴。3、建議家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學習負擔。根據孩子的興趣和特長，理性地參加各類興趣班，不要過多占用孩子的休息時間，增加孩子身體和心理負擔。二、睡眠管理充足良好的睡眠是學生有效學習和健康成長的重要保障。為了幫助學生養(yǎng)成良好的睡眠習慣，提高學生睡眠管理的科學性、針對性和實效性，建議家長配合學校做到：1、請家長根據學校作息時間，按時間節(jié)點準時接送孩子

7、。早晨學生不得過早進校，以確保學生充足的睡眠時間。2、教師將關注學生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的及時提醒學生并與家長溝通。建議家長營造溫馨舒適的就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時安靜入睡,提高孩子睡眠質量。3、家長需監(jiān)督孩子堅持午睡1小時，晚間不晚于9：00上床睡覺，保證孩子每天睡眠時間不少于10小時。三、手機管理為抓好學生手機管理，做好預防學生過早近視、沉迷網絡和游戲教育引導工作，根據教育部印發(fā)的有關文件要求，手機禁止帶入課堂。建議家長配合學校做到：1、不要讓孩子帶手機和電話手表等進入校園。如確有需求，可向班主任提出書面申請，進校后將手機或電話手表交班主任老師統一保管。2、家長要以身作則，言傳身

8、教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。同時，請家長朋友們履行家庭教育職責，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機中，指導孩子合理作息。3、豐富課外生活開拓孩子視野。豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機,幫助孩子獲得成就感，增進家庭親子關系，促進孩子身心健康發(fā)展。四、讀物管理學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。為營造書香校園，學校將利用校園活動和語文課堂加強學生閱讀習慣的培養(yǎng)，為激發(fā)每位同學的閱讀興趣，將每日閱讀落到實處，建議家長配合學校做到：1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學校推薦書目為主，給孩子購買書籍

9、，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。2、設立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生閱讀打下基礎。3、鼓勵孩子積極參加班級、學校舉行的各項讀書活動。五、體質管理培養(yǎng)學生科學良好的鍛煉習慣，是學生成長中必不可少的組成部分。學校將全面落實教育部關于學生體質管理的要求，保證校內每天1小時體育活動時間。為了讓學生擁有更加健康的體魄，建議家長配合學校做到：1、引導孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點的體育運動項目。同時家長要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難、也要量力而行，讓孩子知曉基本的運動禁忌。2、關注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現疾病要及時診治，并及時報告學校。如有既往病史或現在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。