小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長(zhǎng)的一封信

1、學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長(zhǎng)的一封信親愛的家長(zhǎng)朋友們：為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全面落實(shí)和推進(jìn)教育部關(guān)于中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”（手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康）的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)向您推送*學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長(zhǎng)的一封信，讓我們一起努力，家校攜手，助力*學(xué)子身心健康成長(zhǎng)！手機(jī)管理1.學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，不帶手機(jī)進(jìn)入校園及課堂。2.學(xué)生在校期間，如家長(zhǎng)要與孩子聯(lián)系，可通過(guò)班主任進(jìn)行溝通；孩子要與家長(zhǎng)聯(lián)系，可在辦公室撥打電話。3.學(xué)生確有帶手機(jī)入校的需求，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、向班主任提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后手機(jī)交由

2、班主任保管，放學(xué)后歸還。4.教師不用手機(jī)布置作業(yè)，或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。5.家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，與學(xué)校一起對(duì)孩子合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)，形成育人合力。睡眠管理1.學(xué)校每天上午8:30上第一節(jié)課。2.家長(zhǎng)要重視孩子的睡眠管理，確保孩子每天的睡眠時(shí)間。3.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，按時(shí)就寢、定點(diǎn)起床，有規(guī)律地作息。4.教師要做好每天的晨檢工作，關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。5.學(xué)校定期對(duì)學(xué)生睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測(cè)。讀物管理1.學(xué)校嚴(yán)格采購(gòu)制度，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。2.學(xué)校向?qū)W生推薦綠色課外讀物，設(shè)立學(xué)校圖

3、書室和班級(jí)讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。3.學(xué)校對(duì)學(xué)生帶入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物及時(shí)處置，消除不良影響。4.家長(zhǎng)應(yīng)在正規(guī)渠道購(gòu)買課外讀物，重視課外讀物的價(jià)值取向，購(gòu)買符合孩子認(rèn)知水平、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、內(nèi)容積極向上的正版書籍，禁止孩子閱讀不當(dāng)讀物。5.家長(zhǎng)應(yīng)積極營(yíng)造家庭閱讀氛圍，保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛護(hù)圖書。作業(yè)管理1.教師應(yīng)控制書面作業(yè)總量，一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)；三到六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘。2,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，各年級(jí)組、學(xué)科組、各班級(jí)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)

4、生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵(lì)教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。3.教師對(duì)布置的作業(yè)進(jìn)行全批全改，不讓學(xué)生自批自改或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。4.教師不用班級(jí)qq群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。5.家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的能力，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。體質(zhì)健康管理1.學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，保證每天一小時(shí)在校體育活動(dòng)時(shí)間。2.學(xué)校每學(xué)期開展體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)能參與，在活動(dòng)中掌握運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)。3.學(xué)校每天安排兩次眼保健操時(shí)間，定期組織孩子進(jìn)行視力檢查；定期安排齦齒檢查，教育學(xué)生

5、養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。4.學(xué)校要健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將孩子的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。5.家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時(shí)間，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，守護(hù)孩子們的身心健康！小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長(zhǎng)的一封信親愛的家長(zhǎng)朋友們：為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部關(guān)于開展中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”的通知要求，學(xué)校特通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信向您提出建議，希望全體家長(zhǎng)立即行動(dòng)起來(lái)，配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作，為孩子的健康成長(zhǎng)助力！一、作業(yè)管理各班任課教師會(huì)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)情合理、科學(xué)地進(jìn)

6、行作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，高效地進(jìn)行課后鞏固訓(xùn)練。建議家長(zhǎng)配合學(xué)校做到：1、家校同步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性，充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。可與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子規(guī)劃時(shí)間的能力。2、為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效陪伴。3、建議家長(zhǎng)不要隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)，理性地參加各類興趣班，不要過(guò)多占用孩子的休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。二、睡眠管理充足良好的睡眠是學(xué)生有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，建議家長(zhǎng)配合學(xué)校做到：1、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接送孩子

7、。早晨學(xué)生不得過(guò)早進(jìn)校，以確保學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。2、教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。建議家長(zhǎng)營(yíng)造溫馨舒適的就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜入睡,提高孩子睡眠質(zhì)量。3、家長(zhǎng)需監(jiān)督孩子堅(jiān)持午睡1小時(shí)，晚間不晚于9：00上床睡覺，保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。三、手機(jī)管理為抓好學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防學(xué)生過(guò)早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，手機(jī)禁止帶入課堂。建議家長(zhǎng)配合學(xué)校做到：1、不要讓孩子帶手機(jī)和電話手表等進(jìn)入校園。如確有需求，可向班主任提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。2、家長(zhǎng)要以身作則，言傳身

8、教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機(jī)中，指導(dǎo)孩子合理作息。3、豐富課外生活開拓孩子視野。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī),幫助孩子獲得成就感，增進(jìn)家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。四、讀物管理學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。為營(yíng)造書香校園，學(xué)校將利用校園活動(dòng)和語(yǔ)文課堂加強(qiáng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將每日閱讀落到實(shí)處，建議家長(zhǎng)配合學(xué)校做到：1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為主，給孩子購(gòu)買書籍

9、，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。2、設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍，為孩子終生閱讀打下基礎(chǔ)。3、鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)、學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。五、體質(zhì)管理培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是學(xué)生成長(zhǎng)中必不可少的組成部分。學(xué)校將全面落實(shí)教育部關(guān)于學(xué)生體質(zhì)管理的要求，保證校內(nèi)每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。為了讓學(xué)生擁有更加健康的體魄，建議家長(zhǎng)配合學(xué)校做到：1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí)家長(zhǎng)要告知孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難、也要量力而行，讓孩子知曉基本的運(yùn)動(dòng)禁忌。2、關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說(shuō)明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。