幼兒園大班體育活動教案《踩高蹺》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班體育活動教案踩高蹺設計意圖：踩高蹺是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲，也是幼兒非常喜歡的一項體育活動。本次活動所選擇的器材是高蹺。走高蹺是幼兒比較喜歡的一項體育活動，幼兒在玩走高蹺時，可以獲得平衡能力和動作協(xié)調(diào)性的發(fā)展。在本次活動中，我還設置了一些情境以增加難度，意圖讓幼兒勇敢迎接挑戰(zhàn)，在不斷克服困難中體驗成功的喜悅。教學目標：1.大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力；2.促進平衡、跨越能力的進一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性；3.感受與他人共同合作游戲的樂趣，培養(yǎng)競爭意識。教學重難點：大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力，促進平衡、跨越能力的進一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。教

2、學準備：1.音樂和快樂在一起、運動員進行曲2.高蹺人手一副3.場地布置教學過程：一、開始部分聽音樂，做簡單的準備運動（踩高蹺進場）二、基本部分-探索活動1.導入：平時我們經(jīng)常玩高蹺，今天袁老師再請你們?nèi)ネ嬉煌?，看看還有什么心的玩法。2.幼兒人手一副高蹺，自由探索。3.集中交流玩法（請同伴們一起學習新玩法）。4.談話引出主題-森林運動會。師：剛才我接到一個好消息，聽說森林里要舉行運動會了，你們想去參加嗎？（想）那現(xiàn)在請你們抓緊時間去練習，爭取在運動會上取得好成績。5.教師介紹場地。6.幼兒熟悉場地，自由練習。7.集中交流。師：在剛才的練習中，你有遇到什么困難嗎？總結(jié)：想要站的穩(wěn)，必須腳底的中心部分踩在高蹺上；想要走得快、跨的穩(wěn)，必須雙手把繩子拉直。8.幼兒再次嘗試練習。9.運動會開始啦。師：運動員們你們準備好了嗎？10.規(guī)則：將運動員分成兩組進行比賽；比賽以接力賽的形式進行，先繞過樹林，在跨國柵欄，最后走過獨木橋回到起點，再由第二位幼兒出發(fā)，比賽依次進行。從高蹺上掉下來和從獨木橋上掉下來，則要扣去相應的分數(shù)，扣分少的為勝利隊。每一組請一位客人老師為自己隊幫忙-監(jiān)督另一隊。11.第一次比賽-熱身賽（分析輸贏的原因）。12.第二次比賽-決賽。小結(jié)：xx隊獲勝，祝賀你們。xx隊我們也不要泄氣，回去以后好

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