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1、課 題27 天 窗課 型略讀授課時間1教學(xué)目標知識朗讀課文。背誦喜歡的句子和段落。能力體會文中想象內(nèi)容的作用。思品感受天窗給人們帶來的無限遐想,體會對發(fā)明天窗的人感激之情。教學(xué)重點感受天窗給人們帶來的遐想,體會文中想象內(nèi)容的作用。教學(xué)難點感受天窗給人們帶來的遐想,體會文中想象內(nèi)容的作用。教學(xué)準備課件教學(xué)課時1板書設(shè)計27 天 窗 開天窗 看天窗 贊天窗第 1 課時學(xué)生活動時間(約)30 分鐘教師活動時間(約)10分鐘教學(xué)要求感受天窗給人們帶來的無限遐想,體會對發(fā)明天窗的人感激之情。教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 (含時間分配)備注一、談話導(dǎo)入。鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇開直,
2、光線和空氣都有了。碰著大風(fēng)大雨,或者北風(fēng)呼叫的冬天,木板窗只好關(guān)起來。屋子里就黑得像地洞里似的。于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞,裝一塊玻璃,叫做天窗。這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)天窗,認識天窗。二、練習(xí)把課文讀正確。1自己練習(xí)讀課文,不認識的字看認讀字表,或者查字典。不好讀的句子畫出來,多讀幾遍。2交流讀書結(jié)果,把不好讀的句子與大家一起交流。孩子們跟著木板窗的關(guān)閉/葉酒館在地洞似的屋里了。你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。3指名讀課文,隨時糾正錯誤。三、整體把握課文,理清文章脈絡(luò)。1文章寫了什么內(nèi)容?是分幾部分來敘述的?2板書: 開天窗 看天窗贊天窗四、抓住重點部分理解課文。1默讀課文的第二和第三段,填寫下表。何時看看到什么想象什么夏天陣雨來時夜晚上床休息贊美:2在讀中探究,體會想象的好處。在學(xué)生找到文中的想象段落后,用比較的方法,將想象的部分刪去,與原文驚醒比較,體會想象的好處。在比較中學(xué)生體會到想象的內(nèi)容有兩點好處:突出了天窗的神奇,能引起人們的想象;抒發(fā)了作者對天窗的喜愛、懷念之情。五、讀最后一段,體會對發(fā)明天窗
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