三年五班活動課

1、民主參與 組建中小隊活動主題民主參與：組建中小隊教育目的組建中隊和小隊，培育民主意識和參與隊組織生活的意愿。輔導要點大隊、中隊、小隊的建制與隊干部分工。準備工作多媒體片或圖片；隊員個人的自我展示。活動過程活動過程：1、小朋友們，當你們踏入小學的大門，你們是否曾經(jīng)想過我要像大哥哥大姐姐一樣戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。生：對。2、加入少先隊后我們就可以組建少先隊中隊讓我們自己管理自己。介紹少年先鋒隊(少先隊)組織機構: （多媒體）少先隊以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。少先隊的小隊由五至十三人組成，小隊一般照顧隊員的興趣和友誼組成，小隊設正、副隊長各一名，由

2、小隊全體隊員選舉產(chǎn)生，領導小隊工作。中隊以班級為單位編制，兩個小隊以上的班級可以成立中隊。中隊委員會由三至七人組成，由中隊全體隊員選舉產(chǎn)生。中隊委員會要制定中隊計劃，組織中隊活動，討論隊員的學習和品行等問題，關心和吸收兒童入團。大隊由兩個以上的中隊組成，大隊的工作由大隊委員會領導。大隊委員會由七至十三人組成，由大隊全體隊員選舉產(chǎn)生。大隊委員會要制定大隊計劃，組織大隊活動，討論研究有關全隊的各項事宜，領導各中隊的工作。大隊和中隊委員會可以根據(jù)需要設:隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、宣傳等委員，分工合作做好少先隊的工作。學生感想：了解了這些有關少先隊的知識，我們就可以更好地來管理自己，創(chuàng)建一

3、個充滿凝聚力、奮發(fā)向上的班集體。3、介紹各中隊委員的職責。中隊長：代表中隊參加校內外各項活動；召集、主持中隊委員會和小隊長會議，討論、研究、布置工作，制定中隊計劃；執(zhí)行大隊委員會各項工作，并定期參加中隊長聯(lián)席會議；檢查、指導各小隊工作，并定期召開小隊長會議；主持中隊主題活動。中隊旗手：負責在中隊集會時出旗、退旗和執(zhí)旗；負責向大隊旗手取、送中隊旗；負責管理本中隊的“光榮冊”、“榮譽角”。  中隊學習委員：負責本中隊的科技活動和各種知識性活動的組織工作；組織隊員幫助學習上有困難的同學；向老師、輔導員反映隊員們學習上的意見和要求；負責管理中隊各科課代表工作；管理中隊圖書，負責中隊

4、紅領巾讀書讀報活動，做好推薦好書和中隊報刊的訂閱工作。   中隊宣傳委員：負責辦好中隊的墻報、黑板報；負責布置中隊的隊角等宣傳陣地；配合少先隊工作重心，收集中隊的好人好事，加以宣傳并上報大隊；為紅領巾廣播站、黑板報等推薦優(yōu)秀稿件；組織發(fā)布各類信息。   中隊組織委員：負責中隊的組織發(fā)展工作及隊干部的選舉工作，并管理中隊隊員隊籍卡；負責組織隊員學習隊章，普及少先隊基本知識；負責檢查中隊隊員遵守隊的紀律情況及表揚、處分的具體工作；帶領隊員建設中隊集體。   中隊勞動委員：安排、督促并檢查中隊值日生工作，組織中隊大掃除及包干地區(qū)的衛(wèi)生整潔工

5、作；組織開展社會公益勞動或環(huán)?；顒?；負責中隊日常午餐管理工作。   中隊文娛委員：舉行各項文藝類中隊主題活動；負責組織參加大隊各類文藝社團活動；向隊員推薦好的歌曲、舞蹈。   中隊體育委員：負責日常早操，眼保健操的管理工作； 舉辦各項體育類中隊活動；負責組織參加大隊各類體育社團活動；推薦并組織游戲活動與鍛煉活動；負責保管中隊的文體用品。學生感想：了解了各個崗位的職責，我們就可以充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛能，使自己得到更好的鍛煉，更好的發(fā)展，為大家作出更多的貢獻。4、針對自身的特長和各種崗位的職責進行才藝展示。5、投票產(chǎn)生。6、組建中隊，隊

6、干部分工。大隊委：張宇軒旗手：張宇軒學習委員：張奕偉宣傳委員：馬暢組織委員：張宇軒勞動委員：黃嘉雯文娛委員：劉毅輝體育委員：羅壯7、任職演講。學生感想：既然我被選上了，我一定要好好努力，不辜負大家對我的期望。8、授中隊旗，旗手接旗。9、聘請輔導員。10輔導員講話：同學們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀，祝賀三年五班中隊組建成功。通過這次主題隊會，我們深深地感到大家“人小志氣高”，針對自身的特長選擇自己最喜歡的崗位，希望大家在各自的崗位上盡心盡力，為大家樹立榜樣作用。活動效果和反思通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)在每一個孩子的身上都充滿了神奇的力量，那就是自信。自信是一種良好的心理品質，也是一個人克服困難、自強不息、取得成功的內動力。每一個孩子的自信心是無