幼兒園預(yù)防兒童傷害和急救技能培訓(xùn)記錄

1、預(yù)防兒童傷害和急救技能培訓(xùn)記錄（20152016 學(xué)年度第一學(xué)期 ）幼兒園培訓(xùn)時(shí)間9月13日培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題幼兒園常用游戲器材安全培訓(xùn) 內(nèi) 容安全是幼兒園工作的重中之重，為了提高教師的安 全意識(shí)，增長教師的急救知識(shí)，使教師能在幼兒園突發(fā) 事件中運(yùn)用一些簡單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救，降低 對幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活 動(dòng)的冋時(shí)為增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識(shí)，培養(yǎng)廣大教 師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教 育工作的重要性和必要性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng) 對幼兒安全教育是我園安全管理工作的重要內(nèi)容和重要 環(huán)節(jié)。近年來，發(fā)生的溺水死亡事故、

2、交通安全事故等， 大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí)薄弱，缺乏安全常識(shí)，自救措 施不當(dāng)而引發(fā)的。因此，各班很有必要通過扎實(shí)開展安 全教育，引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識(shí)，掌握基本的、必 備的安全和自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智地處臵遇到的各種異常 情況或危險(xiǎn)，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的 發(fā)生。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必 要性，首先教師以對幼兒安全、健康成長咼度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，深入開展安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、 進(jìn)幼兒頭腦工作，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù) 能力，使幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生和自救方法。幼兒日常工作的安全管理現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念， 健全靈活 的管理

3、機(jī)制，同時(shí)還要有始終如一的管理原則，即一切為了孩子。 幼兒園安全無小事，安全責(zé)任重如山，只有加強(qiáng)幼兒日常生活的 安全管理，才能防患于未然，才能保障幼兒的健康成長。幼兒園常用游戲器材安全要求（一）、幼兒園游戲器材安全檢查的總體要求：每周至少檢查一次，檢查時(shí)機(jī)要全面檢查，園領(lǐng)導(dǎo)由專人每 月固定檢查，要列好檢查項(xiàng)目清單，并將檢查結(jié)果報(bào)送幼兒園有 關(guān)負(fù)責(zé)人。游戲器材的檢查內(nèi)容至少包括：檢查日期、檢查項(xiàng)目、檢查 次數(shù)、檢查注意要點(diǎn)、檢查結(jié)果是否符合安全規(guī)定、記錄結(jié)果是 否達(dá)標(biāo)、檢查責(zé)任人等，盡量做到細(xì)致。除此之外，幼兒園的各 種游戲器材必須張貼醒目的使用規(guī)范及方法。如發(fā)現(xiàn)游戲器材或 場地出現(xiàn)安全隱患，要

4、立即告示停止使用，并及時(shí)處理。（二）、一般性游戲器材的安全要求：（1）游戲器材的使用方法和指導(dǎo)；（2）要在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)公告游戲方法；（3）光線明亮、通風(fēng)、無視覺死角；（4 ）游戲器材有地椿支撐的，應(yīng)注意其埋設(shè)深度即不 突出地面；（5 ）游戲器材使用時(shí)，有擺蕩動(dòng)作的應(yīng)注意在擺蕩所 需空間做警告標(biāo)志；（6）游戲器材的設(shè)置要計(jì)算留出安全空間；（7）游戲場地內(nèi)地板面鋪設(shè)應(yīng)注意平整并有軟質(zhì)保護(hù) 物，避免尖、硬物影響安全；（8）游戲器材或場地不使用時(shí)，要立即加上明顯標(biāo)識(shí)。備注培訓(xùn)時(shí)間10月12日培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題突發(fā)事件中的預(yù)防燙傷和外傷培訓(xùn) 內(nèi) 容幼兒的日?；顒?dòng)安全（一）預(yù)防燙傷

5、（1）讓孩子遠(yuǎn)離熱源、電源等危險(xiǎn)設(shè)施；（2）注意教育孩子遠(yuǎn)離具有潛在危險(xiǎn)的的東西（微波爐、制 冰機(jī)、消毒柜等）；（3）加強(qiáng)對孩子的看護(hù)，讓孩子始終在老師的視線范圍內(nèi)；（二）預(yù)防外傷（1）加強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識(shí)：只要幼兒一進(jìn)園門，教師就 要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上，把幼兒的安全始終掛在心上， 防止幼兒意外損傷的發(fā)生；（2）對幼兒進(jìn)行安全教育備注培訓(xùn)時(shí)間10月23日培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育培訓(xùn) 內(nèi) 容只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保 護(hù)能力，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。對幼兒進(jìn)行自 我保護(hù)的內(nèi)容包括：1、進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯

6、子，以 免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西；2、睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡覺，不 把雜物帶到床上玩。3、行走：行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下 樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注 意來往車輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等父通安全標(biāo)志。4、藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有 害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。5、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在 靠近電源的地方玩耍；知道咼壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。6、開、關(guān)門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜 里；知道“安全門”的作用。備注培訓(xùn)時(shí)間11月14日培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題意外事故

7、中的安全自護(hù)教育培訓(xùn) 內(nèi) 容1防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火 機(jī)和蠟燭；知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙 傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道 119火警電話，認(rèn) 識(shí)防火標(biāo)志。2防雷電：知道打雷下雨時(shí)，不能在大樹及咼大的建鞏 物下避雨；不在雷雨天看電視、打手機(jī)；3防洪水：了解自救知識(shí)。抓住能浮起來的物品，或上 樹或爬到地勢較咼的地方。4防地震：了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡單的自 救訓(xùn)練。5防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào) 碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品， 不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救；知道報(bào)警電話 110。6防異物吸入：不將別針、硬幣

8、、小玻璃球、鈕扣、黃 豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中 倒吸氣。備注培訓(xùn)時(shí)間11月28日培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。1、派專人定期檢修室外大型玩具，活動(dòng)場地要清除所有隱患；培2、活動(dòng)前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法；3、當(dāng)班老師要有咼度的責(zé)任心，不能隨便離開活動(dòng)場地，不能和他人聊天。訓(xùn)4.在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手喝水.小便等.內(nèi)5.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。6.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不容能隨便離開大人

9、或集體。7.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。備注培訓(xùn)時(shí)間12月3日參加人員全體教師培訓(xùn)地點(diǎn)記錄人辦公室培訓(xùn)主題以預(yù)防為主，加強(qiáng)幼兒及家長安全意識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容1 以預(yù)防為主，各負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全 教育，每一個(gè)月由園長帶頭對幼兒園安全問題進(jìn)行一次全面檢查， 逐項(xiàng)排查，做到幼兒園安全工作無盲點(diǎn)，無漏洞。2要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走3“看好自己的門，管好自己的人”，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)門 衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng) 常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)雜人員入 園，以確保幼兒園正常教學(xué)秩序。4不跟陌生人走，離開

10、集體或家長時(shí)要打招呼5 幼兒來園時(shí)，家長須將孩子親自送到班上交給老師，不 得將孩子放在園門口或樓梯口，讓其自行進(jìn)班。離園時(shí)必須由幼 兒監(jiān)護(hù)人接出，對于長期或臨時(shí)委托親友、鄰里、同事代理的應(yīng) 出示書面委托書（寫清幼兒姓名，代理人與幼兒關(guān)系，注名監(jiān)護(hù) 人姓名和日期）。禁止未成年的親友入園接送幼兒， 在接送幼兒過 程中，家長做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，以免發(fā)生錯(cuò)接、誤接等不安全事故的 發(fā)生。6家長從班里接出幼兒后，要切實(shí)管理好自己的孩子，注 意做到以下幾點(diǎn)：幼兒的活動(dòng)在自己的視線之內(nèi)。 對幼兒各類危險(xiǎn)動(dòng)作，如持物打鬧、跨越護(hù)攔、 損壞公物、進(jìn)入樓內(nèi)追逐等，家長要立即制止并進(jìn)行 教育。 幼兒玩大型玩具時(shí)家長要進(jìn)行監(jiān)

11、護(hù)，避免發(fā)生意外。7、家長不得在班上長時(shí)間逗留，以免影響幼兒正常學(xué)習(xí) 和生活預(yù)防兒童傷害和急救技能培訓(xùn)記錄（20152016 學(xué)年度第二學(xué)期 ）培訓(xùn)時(shí)間3月6日培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題開展安全教育專題活動(dòng)。培訓(xùn) 內(nèi) 容（1 ）加強(qiáng)幼兒交通安全教育。在組織學(xué)習(xí)交通法規(guī)時(shí)，引導(dǎo)幼兒 回顧審視自己是否有違反交規(guī)行為，如有無未足年齡騎自行車上 主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時(shí)頭手伸出車窗、在車 流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)象。（2 ）舉行地震、消防應(yīng)急疏散演練。每學(xué)期舉行地震或消防 應(yīng)急疏散演練。在組織開展師幼疏散演練中，要求安排規(guī)定疏散 地、疏散路線

12、、疏散時(shí)間和順序，做到快速、有序、安全撤離危 險(xiǎn)地帶，防止幼兒由于緊急疏散而發(fā)生踩踏事件。同時(shí)要教會(huì)師 生在發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí)如何避險(xiǎn)、自救和逃生方法；教會(huì)教師正 確使用滅火器、液化氣。（3 ）開展防騙防盜防搶奪安全教育。教會(huì)幼兒識(shí)別騙局，如 何應(yīng)對盜搶行為，臨危怎樣維護(hù)自身安全。（4）進(jìn)行針對樓道擁擠踩踏事故的防范教育。幼兒要養(yǎng)成靠 右行，文明禮讓的習(xí)慣，尤其在間操下課時(shí)不在樓道追趕打鬧， 不開導(dǎo)致幼兒突然驚恐的玩笑。備注培訓(xùn)時(shí)間3月21日培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題預(yù)防傳染病蔓延培訓(xùn) 內(nèi) 容為有效地控制我園各種傳染病的曼延， 杜絕各種傳染病入園， 切斷傳播途徑，切實(shí)保障每一名

13、教職工和幼兒的生命健康安全， 從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí) 行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依章強(qiáng)制，及時(shí)處置”的工作原則， 務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。1、發(fā)生傳染病后，班級(jí)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向園主管報(bào)告。2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔 離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級(jí)的消毒工作）3、對患兒所在班級(jí)觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為 21天（從確診的最后一例病例算起）。4、做好外來兒童的摸底排查工作。5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病 疑似病例,及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯

14、前便后洗手，擦手巾改用 手紙，提咼自我防病意識(shí)。7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采 取預(yù)防措施。8患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天 在兒童離開后在班級(jí)午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。11、發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔 離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、 清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。備注培訓(xùn)時(shí)間4月16日參加人員全體教師培訓(xùn)主題培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室記錄人有針對性地開展安全教育活動(dòng)培訓(xùn)內(nèi)容1安全教育活動(dòng)內(nèi)容

15、：要將幼兒安全教育作為一項(xiàng)重要工作， 組織開展以普及安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)和法制觀念為主要內(nèi)容 的安全教育活動(dòng)，提高幼兒安全防范能力。要結(jié)合不同時(shí)期的不同要求，確定教育內(nèi)容。主要應(yīng)進(jìn)行交 通、防火、飲食衛(wèi)生等安全教育，重點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行交通、等方面安全教 育；要圍繞 安全教育日”安全教育周”活動(dòng)主題，圍繞安全生產(chǎn) 宣傳月活動(dòng)內(nèi)容，圍繞消防安全教育宣傳月活動(dòng)內(nèi)容，開展相關(guān) 教育活動(dòng)；汛期要開展防汛安全教育，開展冬季防火宣傳教育。此外，要不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對幼兒根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī) 律，定期對幼兒進(jìn)行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳 染疾病、防煤氣和食物中毒等教育，開展各種安全防范演練，使 學(xué)生安全

16、教育工作落到實(shí)處。同時(shí)要引導(dǎo)幼兒自覺學(xué)習(xí)安全防范 知識(shí)，積極參加安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)和法制觀念。2安全教育活動(dòng)形式：組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。 要充分利用班主題墻報(bào)、繪畫、警示牌、進(jìn)行安全宣傳教育。還 可以根據(jù)本班的實(shí)際，組織各種安全教育活動(dòng)，如舉辦圖片巡回展、 觀看安全教育影視片或錄像、園開展安全知識(shí)競賽或演講比賽、 組織安全知識(shí)講座、組織預(yù)防安全事故和防災(zāi)害疏散演練等等。培訓(xùn)時(shí)間4月28日培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題開展安全教育專題活動(dòng)。培訓(xùn) 內(nèi) 容（1 ）加強(qiáng)幼兒交通安全教育。在組織學(xué)習(xí)交通法規(guī)時(shí)，引導(dǎo)幼兒 回顧審視自己是否有違反交規(guī)行為，如有無未足年齡騎自行

17、車上 主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時(shí)頭手伸出車窗、在車 流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)象。（2 ）舉行地震、消防應(yīng)急疏散演練。每學(xué)期舉行一次地震或 消防應(yīng)急疏散演練。在組織開展師幼疏散演練中，要求安排規(guī)定 疏散地、疏散路線、疏散時(shí)間和順序，做到快速、有序、安全撤 離危險(xiǎn)地帶，防止幼兒由于緊急疏散而發(fā)生踩踏事件。同時(shí)要教 會(huì)師生在發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí)如何避險(xiǎn)、自救和逃生方法；教會(huì)教 師正確使用滅火器、液化氣。（3 ）開展防騙防盜防搶奪安全教育。教會(huì)幼兒識(shí)別騙局，如 何應(yīng)對盜搶行為，臨危怎樣維護(hù)自身安全。（4）進(jìn)行針對樓道擁擠踩踏事故的防范教育。幼兒要養(yǎng)成靠 右行，文明禮

18、讓的習(xí)慣，尤其在間操下課時(shí)不在樓道追趕打鬧， 不開導(dǎo)致幼兒突然驚恐的玩笑。備注培訓(xùn)時(shí)間5月12日培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題突發(fā)事件中的預(yù)防中毒培訓(xùn) 內(nèi) 容（1）發(fā)現(xiàn)班級(jí)有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象，教師應(yīng)仔 細(xì)觀察病兒的狀況，若有2個(gè)以上的幼兒嘔吐或腹瀉， 要及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系；（2）相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因，了解食 堂飯菜的制作情況，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔 吐或腹瀉，并要求全園教職工注意對本班幼兒的觀察。（3）食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查之需。備注培訓(xùn)時(shí)間5月27日參加人員全體教師培訓(xùn)地點(diǎn)記錄人辦公室培訓(xùn)主題突發(fā)事件中的 傳染病的預(yù)防培訓(xùn)內(nèi)容春夏季是傳染病的

19、多發(fā)季節(jié)，為了提教職工對幼兒傳染病的 認(rèn)識(shí)，保證幼兒健康，減少傳染病的得病率，現(xiàn)介紹一些幼兒保 健知識(shí)。（一）水痘水痘是由水痘病毒引起的呼吸道傳染病，傳染性極強(qiáng)，多發(fā)于冬春季。易感者多為 6個(gè)月以上的嬰幼兒。 病初，可經(jīng)飛沫傳播，當(dāng)皮膚皰疹潰破后，可經(jīng)衣物、用具等傳 播。癥狀：感染水痘后，潛伏期約1021天。發(fā)病初期12天 多有低熱，隨后出皮疹。皮疹出現(xiàn)順序?yàn)轭^皮f面部f軀干f四 肢。初起時(shí)為紅色丘疹，1天左右變?yōu)樗挘?4天后水皰干縮、 變?yōu)轲杵?，痂皮脫落，一般不留疤痕。皮疹分批出現(xiàn)，丘疹、水 皰、痂皮可同時(shí)存在，皮膚搔癢。（二）風(fēng)疹 風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的呼吸道傳染病。風(fēng)疹 病毒在體外生存

20、能力很弱，因此，傳染性較小。本病多發(fā)生于冬 春季。癥狀 潛伏期約1021天。前驅(qū)癥狀較輕，表現(xiàn)為低熱、 咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼發(fā)紅等類似感冒的癥狀，同時(shí)， 身后、枕部淋巴結(jié)腫大。在發(fā)熱的12天內(nèi)開始出皮疹，從面部、 頸部開始，24小時(shí)內(nèi)遍及全身。手掌、足底沒有皮疹。皮疹一般 在3天內(nèi)消退。出診期間病兒精神良好。培訓(xùn)時(shí)間6月11日參加人員全體教師培訓(xùn)主題培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室記錄人流行性傳染病病的預(yù)防培訓(xùn)內(nèi)容1、流行性感冒（流感）現(xiàn)在包括甲流流感是由流感病毒引起的呼吸道傳染病。病毒經(jīng)飛沫傳播。 人群對流感普遍易感，常發(fā)生流感大流行。癥狀 潛伏期為數(shù)小時(shí)至數(shù)日。發(fā)病急，寒戰(zhàn)、發(fā)熱、體溫 可達(dá)39C以

21、上，伴有頭痛、倦怠乏力、關(guān)節(jié)酸痛等，還可出現(xiàn)惡 心嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。流感的全身癥狀明顯，而呼吸道癥 狀較輕。兒童患流感容易并發(fā)肺炎。發(fā)熱34天后逐漸退熱、癥狀緩解，法理可持續(xù)12周。2、流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸 道傳染病，傳染性較強(qiáng)，主要經(jīng)飛沫傳播，多發(fā)于冬、春季。易 感者多為2歲以上兒童。癥狀 潛伏期為1421天。一般先于一側(cè)腮腺腫大、疼痛, 后波及對側(cè)，約45天消腫。腮腺腫大以耳垂為中心，邊緣不清， 表面發(fā)熱，有壓痛感，咀嚼時(shí)疼痛。伴有發(fā)熱、畏寒、頭痛、食 欲不振等癥狀。若出現(xiàn)嗜睡、頭痛、劇烈嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。3、細(xì)菌性痢疾細(xì)菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道

22、傳 染病，多發(fā)生于夏秋季。病人及帶菌者的糞便污染了水、食物等， 經(jīng)手、口傳播。癥狀：潛伏期為1-3天。起病急，高熱、寒戰(zhàn)、腹痛、腹 瀉。一日可瀉十到數(shù)十次，為膿血便。排便有明顯的里急后重感。 少數(shù)病人，中毒癥狀嚴(yán)重，表現(xiàn)為高熱、精神萎靡或煩躁不安， 很快昏迷、抽風(fēng)。培訓(xùn)時(shí)間6月24日參加人員全體教師培訓(xùn)主題培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室記錄人流行性傳染病病的預(yù)防培訓(xùn)內(nèi)容手足口?。òl(fā)疹性口腔炎）：春、夏季是好發(fā)季節(jié)， 一般七、八月份達(dá)到高峰期，起病一般較急，患兒常有發(fā)熱，體 溫38 C40 C,熱程多為27天。病初部分患兒多伴有流涕、 咽痛、厭食、嘔吐、腹瀉等癥狀。病后不久在患兒手足遠(yuǎn)端部位 如手指、手掌、足趾

23、以及口腔出現(xiàn)紅色小丘疹，并迅速轉(zhuǎn)為小皰 疹，直徑2-4mm，如米粒大小，呈圓形、橢圓形，周圍有紅暈。 一般本病以手、足、口腔皰疹為主要特征，故通稱為手足口病。 口腔皰疹多分布在舌、頰黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃體等處， 并很快變成小潰瘍，患兒流涎（流口水）吃東西時(shí)痛，甚至影響 進(jìn)食。幼兒園和家長朋友們都要注意預(yù)防，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人 衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒在園期間，我們堅(jiān)持做到餐前及副食前洗干凈手， 每天對幼兒的毛巾用84浸泡，幼兒的餐具、水杯統(tǒng)一用紅外線消 毒高溫消毒，桌椅每天餐前用84消毒液擦拭，幼兒的床、門、水 龍頭等幼兒接觸到的地方每天用84消毒液擦拭，如果發(fā)現(xiàn)孩子有 異常及時(shí)到醫(yī)院檢查。預(yù)防兒

24、童傷害和急救技能培訓(xùn)記錄（20132014 學(xué)年度第一學(xué)期 ）參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題突發(fā)事件中的幼兒的食品、衛(wèi)生安全防范培訓(xùn)內(nèi)容幼兒的食品、衛(wèi)生安全防范（1）學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強(qiáng)化食品 衛(wèi)生安全意識(shí)，做到防患于未然；（2）在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常 識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；（3）建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食 品加工到幼兒用餐等環(huán)節(jié)都做到有章可循；（4）幼兒食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證；（5）食品采購應(yīng)嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)；（6）食品儲(chǔ)存和餐具消毒工具齊全餐具做到餐餐消 毒，食品加工工具即用即洗；（7）廚房衛(wèi)生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈雙重目 標(biāo)同

25、時(shí)進(jìn)行；（8）生熟食品分類存放；（9）滅“四害”工作隨時(shí)進(jìn)行。培訓(xùn)時(shí)間參加人員培訓(xùn)主題全體教師培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室記錄人突發(fā)事件中的應(yīng)急能力1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán) 格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、 鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消 毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代 清楚。5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠 習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。6、戶外活動(dòng)時(shí)，教

26、師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全 因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼 兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。9、下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離 開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪.培訓(xùn)時(shí)間11月15日培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育培訓(xùn) 內(nèi) 容只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保 護(hù)能力，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。對幼兒進(jìn)

27、行自 我保護(hù)的內(nèi)容包括：1、進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以 免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西；2、睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡覺，不 把雜物帶到床上玩。3、行走：行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下 樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注 意來往車輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等父通安全標(biāo)志。4、藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有 害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。5、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在 靠近電源的地方玩耍；知道咼壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。6、開、關(guān)門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜 里；知道“安全門”的作用。備注培訓(xùn)時(shí)間1

28、1、28培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題老師在常規(guī)中應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)能力培訓(xùn) 內(nèi) 容在幼兒方面做到：1.在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì) 洗手喝水.小便等.2. 確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3. 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不 能隨便離開大人或集體。4. 幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免 受傷。5. 戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不濟(jì),幼兒互相監(jiān)督，拿器 械時(shí)互相幫助保證幼兒安全.6. 知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道 正確的使用剪刀。7. 知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異 物放到嘴里。各種活動(dòng)將

29、在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、 游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全備注培訓(xùn)時(shí)間12、26培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣培訓(xùn) 內(nèi) 容培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣：1、在課室里不推、不擠、不亂跑，以免磕傷。2、使用正確的坐姿，做作業(yè)時(shí)，不能拿筆尖、剪刀對 著小朋友，以免刺傷。3、午睡時(shí)，上床的小朋友不能把頭、手探出來。4、向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒、身體的 般常識(shí)。5、教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。特別是 小班應(yīng)該每周剪指甲，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為 習(xí)慣。備注預(yù)防兒童傷害和急救技能

30、培訓(xùn)記錄（20132014 學(xué)年度第二學(xué)期 ）幼兒園培訓(xùn)時(shí)間3月16日培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師記錄人培訓(xùn)主題生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育培訓(xùn) 內(nèi) 容只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保 護(hù)能力，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。對幼兒進(jìn)行自 我保護(hù)的內(nèi)容包括：1、進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以 免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西；2、睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡覺，不 把雜物帶到床上玩。3、行走：行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下 樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注 意來往車輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等父通安全標(biāo)志。4、藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有

31、 害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。5、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在 靠近電源的地方玩耍；知道咼壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。6、開、關(guān)門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜 里；知道“安全門”的作用。備注培訓(xùn)時(shí)間參加人員培訓(xùn)主題全體教師培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室記錄人突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期 812 日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、 三”即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱， 伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)（這 是特點(diǎn)）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左

32、右，紅 色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期 3天：出疹3-4 天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑 及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一 的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未 患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月5歲幼兒發(fā)病率最咼（占90%）。預(yù)防措施1、首先，最有效的辦法就是凈化室內(nèi)環(huán)境、保持空氣清新。 班級(jí)老師應(yīng)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射 入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、 門把、鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作

33、。幼兒一入園，老師就注 意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切 地觀察，及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有 3名以上的幼兒出 現(xiàn)相同癥狀時(shí)，園里會(huì)及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并根據(jù)病 情及時(shí)上報(bào)。3、班級(jí)老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染 病請假，則要上報(bào)園級(jí)，保健老師對園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施； 如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時(shí)通知幼兒園。培訓(xùn)時(shí)間參加人員培訓(xùn)主題全體教師培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)地點(diǎn)辦公室記錄人突發(fā)事件中的傳染病預(yù)防預(yù)防措施1、首先，最有效的辦法就是凈化室內(nèi)環(huán)境、保持空氣清新。班級(jí)老 師應(yīng)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來 園后，

34、先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把、鎖等處。然后用 清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。2、 其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察，及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有3名以上的幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí)，園里會(huì)及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。3、班級(jí)老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則 要上報(bào)園級(jí)，保健老師對園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施；如孩子在家庭里接 觸傳染病人，家長要及時(shí)通知幼兒園。4、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵，幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完 善消毒措施，對孩子的生活、活動(dòng)空間采用開窗通

35、風(fēng)和每日紫外線燈消毒， 用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾水杯等生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行 定期消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購、儲(chǔ)存、加工、烹 調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣， 要求各班用溫開水給幼兒嗽口，防止幼兒喝生水等。5、利用教學(xué)、宣傳櫥窗等多種形式進(jìn)行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。 要求班級(jí)開展衛(wèi)生方面的主題活動(dòng)，讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí)，掌握簡 單的衛(wèi)生生活常識(shí)。6、加強(qiáng)日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展 豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營養(yǎng)，讓孩 子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時(shí)注意為幼 兒增減衣服。鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，做好個(gè)人防護(hù)。傳染病流行期間， 盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種， 如接種流感、肺炎等疫苗。7、最后，幼兒園應(yīng)提醒各位老師認(rèn)真做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報(bào)告。 “三早”有助于預(yù)防傳染病的發(fā)生和加重。切忌不要給孩子亂吃藥而延誤 病情。培訓(xùn)時(shí)間4月22日參加人員全體教師培訓(xùn)地點(diǎn)記錄人辦公室培訓(xùn)主題突發(fā)事件中的預(yù)防燙傷和外傷培訓(xùn)內(nèi)容幼兒的日常活動(dòng)安全（一）預(yù)防燙傷（1）讓孩子遠(yuǎn)離熱源、電源等危險(xiǎn)設(shè)施；（2