初中英語(yǔ)句子成分分析(共70張)

1、編輯ppt1編輯ppt2取得英語(yǔ)語(yǔ)法成功的基石取得英語(yǔ)語(yǔ)法成功的基石編輯ppt3什么是句子？什么是句子？I am a teacher.Are you a student?How beautiful the girl is !編輯ppt4現(xiàn)代漢語(yǔ)里一般的句子成分有六種，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。英語(yǔ)的基本成分有七種：主語(yǔ)（subject）、謂語(yǔ)（predicate）、表語(yǔ)（predicative）、賓語(yǔ)（object）、定語(yǔ)（attribute）、狀語(yǔ)(adverbial) 、補(bǔ)語(yǔ)（complement）。句子包括哪些成分？句子包括哪些成分？編輯ppt5句子成分(1) 謂主賓編輯pp

2、t6表示句子所說(shuō)的是表示句子所說(shuō)的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”主主 語(yǔ)語(yǔ) What he needs is a book. Gina is from Australia.She often goes to the movies.Doing the work is hard for him. 編輯ppt7主語(yǔ)（主語(yǔ)（subject）：）：句子說(shuō)明的人或事物。主語(yǔ)句子說(shuō)明的人或事物。主語(yǔ)一般位于一般位于_ 。1.Lucy likes her new bike. 2.We work hard.To learn a foreign language is not easy.4.Playi

3、ng football after school is great fun.句首句首編輯ppt8 在“There be ”句型中，主語(yǔ)的位置在 be動(dòng)詞之后。 如： There are some bottles of milk in the box. There is a duck in the lake.編輯ppt91. The sun rises in the east. （ ） 2. He likes dancing. （ ）3. Two will be enough.( ) 4. Seeing is believing. （ ） 6. To see is to believe. （ ）

4、 7. What he needs is a book. （ ）8. It is very clear that the elephant is tall like a tree. （ ）名詞名詞代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞動(dòng)名詞動(dòng)名詞不定式不定式從句從句It作形式主語(yǔ)，作形式主語(yǔ)，that從句是真正的主語(yǔ)從句是真正的主語(yǔ)編輯ppt10形式主語(yǔ)形式主語(yǔ)It is clear that the sun is bigger than the earth.It is important to learn English well .不定式、從句等作主語(yǔ)時(shí)，為避頭重腳輕，常用it作形式主語(yǔ)置句首。編輯ppt11

5、你能劃出下列句子的真正的主語(yǔ)嗎你能劃出下列句子的真正的主語(yǔ)嗎?翻譯翻譯1) It is wrong to tell a lie. ( ) 2) He is clever a lot. 3) It is getting clod 4) It is easy for me to play the piano.5) The teacher is kind to us.說(shuō)謊是錯(cuò)誤的。說(shuō)謊是錯(cuò)誤的。編輯ppt12主語(yǔ)在哪里主語(yǔ)在哪里The young should respect the old.Tom didnt do his homework yesterday.What he has said i

6、s true.Seeing is believing.（眼見(jiàn)為實(shí)） 編輯ppt13說(shuō)明主語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)“做什么做什么” 或或“怎怎么樣么樣”, 謂語(yǔ)通常是動(dòng)詞。謂語(yǔ)通常是動(dòng)詞。主謂要一致謂 語(yǔ) We love China.He has a bad cold.編輯ppt14 1. We love China. 2. We have finished reading this book. 3. He can speak English. 4. She seems tired.謂語(yǔ)謂語(yǔ):說(shuō)明主語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)做什么做什么或或怎么樣怎么樣。通常由。通常由_ 充當(dāng)充當(dāng). 實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞動(dòng)詞常分為

7、實(shí)義動(dòng)詞動(dòng)詞常分為實(shí)義動(dòng)詞,連系動(dòng)詞連系動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞.編輯ppt15情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞和和助動(dòng)詞助動(dòng)詞不能單獨(dú)充當(dāng)謂語(yǔ)不能單獨(dú)充當(dāng)謂語(yǔ),必須必須和實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)和實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ).They can speak English well.They are playing over there.動(dòng)詞常分為實(shí)義動(dòng)詞動(dòng)詞常分為實(shí)義動(dòng)詞,連系動(dòng)詞連系動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞.編輯ppt16We have finished reading this book.謂語(yǔ)在哪里They can speak English well.助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞須

8、和實(shí)義動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)He looked after two boys.They enjoyed playing computer games.look after照顧編輯ppt17表示動(dòng)作表示動(dòng)作, 行為的對(duì)象行為的對(duì)象說(shuō)明主語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)“做了什么做了什么”（所做的事）（所做的事）賓賓 語(yǔ)語(yǔ) Can I ask some questions?He is looking at the dog. 賓語(yǔ)一般放在及賓語(yǔ)一般放在及物動(dòng)詞或介詞后物動(dòng)詞或介詞后 賓語(yǔ)是動(dòng)作，行為的對(duì)象，由名詞，代詞，短賓語(yǔ)是動(dòng)作，行為的對(duì)象，由名詞，代詞，短語(yǔ)，不定式，動(dòng)名詞，從句充當(dāng)它和及物動(dòng)語(yǔ)，不定式，動(dòng)名詞，從句充當(dāng)

9、它和及物動(dòng)詞一起說(shuō)明主語(yǔ)做了什么，在謂語(yǔ)、介詞之詞一起說(shuō)明主語(yǔ)做了什么，在謂語(yǔ)、介詞之后后編輯ppt18賓語(yǔ)賓語(yǔ)：動(dòng)作行為的對(duì)象，說(shuō)明主語(yǔ)做什么。一般放在：動(dòng)作行為的對(duì)象，說(shuō)明主語(yǔ)做什么。一般放在_或或_后面后面.1.We study English. 2.Our teacher said that he would go there.3.He is looking at the dog.雙賓語(yǔ)雙賓語(yǔ)：指人的是：指人的是間接賓語(yǔ)間接賓語(yǔ)，指物的是，指物的是直接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ)。 He gave me two books.及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞介詞介詞間接賓語(yǔ)間接賓語(yǔ) 直接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ)編輯ppt19He

10、gave two books.Tom teaches us English.雙賓語(yǔ)雙賓語(yǔ)人是間接賓語(yǔ)物是直接賓語(yǔ)常跟雙賓語(yǔ)的詞常跟雙賓語(yǔ)的詞 give , buy, teach編輯ppt201.She lived a happy life.( )2.I love you.( )3.We need two.( )4.Do you mind my opening the door?( )5.He began to learn English a year ago.( )6.He did not know what to say.( )7.Did you write down what she sa

11、id? ( )8. She felt it her duty to take good care of them.( )名詞名詞代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞動(dòng)名詞動(dòng)名詞不定式不定式疑問(wèn)詞疑問(wèn)詞+不定式不定式從句從句It作形式賓語(yǔ)，不定式是真正的賓語(yǔ)作形式賓語(yǔ)，不定式是真正的賓語(yǔ)編輯ppt21 My brother hasnt done his homework.A B C DYou must pay good attention to A Byour pronunciation.C D 賓語(yǔ)在哪里編輯ppt22Summary2 2謂語(yǔ)謂語(yǔ) “做做.” 或或“怎么樣怎么樣”3 3賓語(yǔ)賓語(yǔ) 動(dòng)作行為動(dòng)作行為”

12、做做”的對(duì)象的對(duì)象主語(yǔ)主語(yǔ) “什么人什么人”或或“什么事什么事”1 1編輯ppt23She is a beautiful girl.編輯ppt24句子成分(2)定狀補(bǔ)表編輯ppt25說(shuō)明主語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)“是什么是什么”, “怎么樣怎么樣” 位于位于系動(dòng)詞系動(dòng)詞之后之后表 語(yǔ)Her mother is a bank clerk.The food tastes delicious.表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)是什么，或者怎么樣，由名詞，形容詞，表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)是什么，或者怎么樣，由名詞，形容詞，副詞，介詞短語(yǔ)，不定式，動(dòng)名詞，短語(yǔ)，或者從句充當(dāng)表語(yǔ)位于系動(dòng)詞后面副詞，介詞短語(yǔ)，不定式，動(dòng)名詞，短語(yǔ)，或者從句充當(dāng)表語(yǔ)位于系

13、動(dòng)詞后面編輯ppt26表語(yǔ)表語(yǔ)：跟在：跟在 后面的詞語(yǔ)或從句后面的詞語(yǔ)或從句,用來(lái)說(shuō)用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份明主語(yǔ)的身份,特征特征,狀態(tài)狀態(tài).The trees turn green. The flower is beautiful .系動(dòng)詞編輯ppt27He always kept silent at meeting. 系動(dòng)詞狀態(tài)系動(dòng)詞 表示主語(yǔ)狀態(tài)、身份等，主要有be（is am are）I am hungry.持續(xù)系動(dòng)詞 表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep, remain, stay等。編輯ppt28He became mad after that. 系動(dòng)詞感官系動(dòng)詞 主要有fe

14、el, smell, sound, taste, look等。This flower smells very sweet.變化系動(dòng)詞 表示主語(yǔ)變化，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come等。編輯ppt29 He is a teacher. ( ) My idea is this.( ) To see is to believe.( ) I feel much better today./I must be off now. ( ) He is out of danger.( ) The news was exciting./They were ex

15、cited at the news.( )1. What surprised me most was that he spoke Chinese so well.( )名詞名詞代詞代詞不定式不定式從句從句形容詞形容詞/副詞副詞介詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ)分詞分詞編輯ppt30找出表語(yǔ)Every thing looks nice. His face turned red.He is happy.編輯ppt31修飾名詞或代詞修飾名詞或代詞定 語(yǔ)Shes a good basketball player.Whats your name?The girl with long hair is my sister.編

16、輯ppt32定語(yǔ)：用來(lái)修飾定語(yǔ)：用來(lái)修飾_ . This is a red car. The building is their teaching building. The woman doctor is my wife. I have something to tell you. The man in front of the door is Mr. Li. Every student has an English book.五、定語(yǔ)五、定語(yǔ)名詞和代詞名詞和代詞編輯ppt33 Its a red car.( ) They live in the room above.( ) My brot

17、her is a teacher.( ) We belong to the third world.( ) Lucys father is a poor worker.( ) Mother made a birthday cake for me.( ) The man under the tree is my teacher.( )1.The swimming boy is my brother./The boy swimming in the river is my brother. ( )形容詞形容詞副詞副詞代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞名詞所有格名詞所有格名詞名詞介詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ)現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞編輯p

18、pt34找出定語(yǔ)Some people forgot to sweep the floor. A B C DThe man downstairs was trying to sleep. A B C D編輯ppt35修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句, 說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、方式、因果、條說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、方式、因果、條件、讓步、方向、程度、目的等。件、讓步、方向、程度、目的等。狀 語(yǔ)The students followed Uncle Wang to see the other machines.He sat there quietly.編輯ppt36 He is often

19、 late for class.( ) We saw that picture at the cinema.( ) He sat there smoking.( ) They returned tired and hungry. （ ） They did everything they could to save the boys life. （ ） Although he is young, he knows a lot. ( ) The box is so heavy that I cant lift it. ( )副詞，程度副詞，程度介詞短語(yǔ)，地點(diǎn)介詞短語(yǔ)，地點(diǎn)分詞，伴隨分詞，伴隨不定式

20、，目的不定式，目的形容詞，狀態(tài)形容詞，狀態(tài)讓步狀語(yǔ)從句讓步狀語(yǔ)從句結(jié)果狀語(yǔ)從句結(jié)果狀語(yǔ)從句編輯ppt37 While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. （ ） He was angry because we were late( ）9. If it rains tomorrow, we wont go out.( ) 時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)間狀語(yǔ)從句原因狀語(yǔ)從句原因狀語(yǔ)從句條件狀語(yǔ)從句條件狀語(yǔ)從句編輯ppt38找出狀語(yǔ)He began writing when he was eleven. A B C DThere was a

21、big smile on her face.A B C D編輯ppt39用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的情況用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的情況 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)We elected him our monitor.He asked her to take the boy out of school.編輯ppt40注意點(diǎn) 某些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)，意思才完整，賓語(yǔ)和它的補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。比如說(shuō)： I like to keep everything tidy. Im going to paint it pink.編輯ppt41 感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞加賓補(bǔ)，如：See，hear, notice, watch, he

22、ar，feel , observe(感官動(dòng)詞)， Make，have, let(使役動(dòng)詞)，接賓補(bǔ)時(shí)，不定式的符號(hào)to必須省略。在help后,不定式可以帶to,也可不帶。 1. I hear him sing . 2. Let him help you.編輯ppt42形容詞形容詞名詞名詞介詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ)過(guò)去分詞過(guò)去分詞現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞省略掉省略掉to的不定式的不定式不定式不定式編輯ppt43 I saw Mr. Wang get on the bus. A B C DThey call me Lily sometimes.A B C D找出賓補(bǔ)編輯ppt44Summary2 2定語(yǔ)用來(lái)修飾名詞

23、或代詞3 3狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞，形容詞或副詞4 4賓補(bǔ)用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的情況表語(yǔ)“是什么”,”怎么樣”1 1編輯ppt45句句子子成成份份練練習(xí)習(xí)1、You should study hard.2、The teacher got very angry.3、The boy told me his story.4、We elected him our monitor.5、The sun keeps us warm.6、I told him to open the window.7、We watched the train leaving the station.狀語(yǔ)狀語(yǔ)表語(yǔ)表語(yǔ)間語(yǔ)間語(yǔ)+直賓直賓賓語(yǔ)賓語(yǔ)

24、+賓補(bǔ)賓補(bǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)+賓補(bǔ)賓補(bǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)+賓補(bǔ)賓補(bǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)+賓補(bǔ)賓補(bǔ)編輯ppt468. I think it difficult to finish the work this morning.9. There seems little hopes of success.10、To our joy, they arrived safe.11、The fact is very clear that our team will win the game.12. After graduation he will work where he came from. 賓語(yǔ)賓語(yǔ)+賓補(bǔ)賓補(bǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)同位語(yǔ)同

25、位語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)編輯ppt47編輯ppt48按句子的結(jié)構(gòu)可分三種：按句子的結(jié)構(gòu)可分三種：簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句：只有一個(gè)主語(yǔ)（或并列主語(yǔ)）和一個(gè)謂語(yǔ)（或：只有一個(gè)主語(yǔ)（或并列主語(yǔ)）和一個(gè)謂語(yǔ)（或并列謂語(yǔ)）。并列謂語(yǔ)）。e.g. He often reads English in the morning. Tom and Mike are American boys. They walked, talked and laughed.編輯ppt49英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型掌握這五種基本句型，是掌握各種英語(yǔ)句子

26、結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。一：一： （主謂）（主謂）二：二： （主系表）（主系表）三：三： （主謂賓）（主謂賓）四：四： （主謂間賓直賓）（主謂間賓直賓）五：五： （主謂賓賓補(bǔ)）（主謂賓賓補(bǔ)）編輯ppt50基本句型 二 此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子謂語(yǔ)此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，才能表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞分兩類：詞分兩類：be, look, feel,smell,ta

27、ste,soundbe, look, feel,smell,taste,sound等屬一類，表示情況；等屬一類，表示情況；get, grow, become, get, grow, become, turn,goturn,go等屬另一類，表示變化。等屬另一類，表示變化。be be 本身沒(méi)有什本身沒(méi)有什么意義么意義, ,只起連系主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。只起連系主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。編輯ppt51編輯ppt52編輯ppt53編輯ppt54編輯ppt55編輯ppt56 基本句型基本句型 三三 此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語(yǔ)此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)

28、作，但不能表達(dá)完整的意思，必動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。物動(dòng)詞。編輯ppt57編輯ppt58 基本句型基本句型 四四 此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞必須跟有兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。詞必須跟有兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。這兩個(gè)賓語(yǔ)一個(gè)是動(dòng)作的直接承受者，另一這兩個(gè)賓語(yǔ)一個(gè)是動(dòng)作的直接承受者，另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。 通常這一間接承受者用一個(gè)介詞來(lái)連接，通常這一間接承受者用一個(gè)介詞來(lái)連接，當(dāng)動(dòng)作的間

29、接承受者在動(dòng)作的直接承受者之當(dāng)動(dòng)作的間接承受者在動(dòng)作的直接承受者之前時(shí)，這一介詞往往被省略。前時(shí)，這一介詞往往被省略。編輯ppt59編輯ppt60 基本句型基本句型 五五 此句型的句子的共同特點(diǎn)是：此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思，一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。語(yǔ)，才能使意思完整。編輯ppt61編輯ppt62 用用 it 做形式賓語(yǔ)，而將真正的賓語(yǔ)放到賓語(yǔ)補(bǔ)足做形式賓語(yǔ)，而將真正的賓語(yǔ)放到賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語(yǔ)常用的句型語(yǔ)

30、的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語(yǔ)常用的句型結(jié)構(gòu)方式。即：結(jié)構(gòu)方式。即：主語(yǔ)主語(yǔ)+謂語(yǔ)謂語(yǔ)+it+賓補(bǔ)賓補(bǔ)+真正賓語(yǔ)真正賓語(yǔ)。如：。如：I found it very pleasant to be with your family.編輯ppt63并列句并列句 定定 義義 用用 法法 編輯ppt64并列句是由并列句是由and, but, or, forand, but, or, for等并列等并列連詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上意義有關(guān)的簡(jiǎn)單連詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上意義有關(guān)的簡(jiǎn)單句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為: :簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句+ +并列連詞并列連詞+ +簡(jiǎn)單句。并列句是初簡(jiǎn)單句。

31、并列句是初中英語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)和難點(diǎn)中英語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)和難點(diǎn), ,也是中考的也是中考的?？贾R(shí)點(diǎn)之一。要想真正、全面掌握常考知識(shí)點(diǎn)之一。要想真正、全面掌握并列句并列句, ,就讓我們一起聆聽(tīng)它的就讓我們一起聆聽(tīng)它的“四重四重奏奏”吧吧! ! 定義定義并列句是由并列句是由and, but, or, forand, but, or, for等并列等并列連詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上意義有關(guān)的簡(jiǎn)單連詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上意義有關(guān)的簡(jiǎn)單句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為: :簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句+ +并列連詞并列連詞+ +簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句。并列句是初。并列句是初中英語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)和難點(diǎn)中英語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)和難點(diǎn)

32、, ,也是中考的也是中考的?？贾R(shí)點(diǎn)之一。要想真正、全面掌握常考知識(shí)點(diǎn)之一。要想真正、全面掌握并列句并列句, ,就讓我們一起聆聽(tīng)它的就讓我們一起聆聽(tīng)它的“四重四重奏奏”吧吧! ! 定義定義編輯ppt65聯(lián)合并列句聯(lián)合并列句 并列連詞并列連詞:and(和、并且和、并且), 其中其中and意為意為“和、又、而和、又、而”， 表示動(dòng)作先后等，表示動(dòng)作先后等，not only.but also.(不但不但而且而且)等。等。 Jim finished his homework and he went to bed.吉姆寫(xiě)完作業(yè)吉姆寫(xiě)完作業(yè),就上床睡覺(jué)了。就上床睡覺(jué)了。Not only I come to

33、 school early, but also my teacher does. 不但我到校早不但我到校早,而且我的老師也是如此。而且我的老師也是如此。 and在表示條件時(shí)，可與在表示條件時(shí)，可與if引導(dǎo)的肯定條件句轉(zhuǎn)換引導(dǎo)的肯定條件句轉(zhuǎn)換 keep passing the ball to each other, and you”ll be Ok! If you keep passing the ball each other, you”ll be Ok! 編輯ppt66轉(zhuǎn)折并列句轉(zhuǎn)折并列句并列連詞并列連詞:but(但是但是),however(然而然而),yet(但是但是),while(而而,

34、然然而而)等。其中等。其中but意為意為“但是、可是、然而、不過(guò)但是、可是、然而、不過(guò)”，表意，表意思轉(zhuǎn)折思轉(zhuǎn)折 。Shes good at English, but her Chinese isnt good. 她擅長(zhǎng)英語(yǔ)她擅長(zhǎng)英語(yǔ),但語(yǔ)文不好。但語(yǔ)文不好。 He worked hard, yet he failed. 他努力地干他努力地干,然而失敗了。然而失敗了。 Tom is tall while his brother is short. 湯姆個(gè)兒很高湯姆個(gè)兒很高,而他的兄弟卻很矮。而他的兄弟卻很矮。Id like to go with you, however my hands ar

35、e full. 我想和你一塊兒去我想和你一塊兒去,可是我忙不過(guò)來(lái)?？墒俏颐Σ贿^(guò)來(lái)。 編輯ppt67 特別提醒特別提醒: though, although(雖然，盡管雖然，盡管)不能不能 與與 but(但是但是)連用。連用。 雖然他很累雖然他很累,但是他沒(méi)有停止工作。但是他沒(méi)有停止工作。誤誤:Although he is very tired, but he doesnt stop working. 正正:Although he is very tired, he doesnt stop working. 正正:He is very tired, but he doesnt stop working. 編輯ppt68選擇并列句選擇并列句并列連詞并列連詞:or(或者或者;否則否則,要不然要不然),either.or.(或者或者或或者者),neither.