師范學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生自我評價(精選多篇)

1、師范學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生自我評價( 精選多篇 )我自入校始 持學(xué)以修德 個核心， 工干部的良好形象在函授學(xué) 中得到了 一步 立。 十分珍惜在校 個大熔爐中學(xué) 、 鍛煉的機(jī)會，把立德、修德作 自我 定的第一前提。作 一個 范 的學(xué)生，做一個老 是我的理想，我從小就想做一名光榮的 村教 。 我的 就是一名 秀教 ， 她 學(xué)生的 心以及 事 的 情深深的打 和感染了我。我也會通 自己的努力以及 教育事 的 做一位 秀教 。在校期 ，我努力按照“ 、厚基 、 能力、高素 ” 四個 準(zhǔn)去 自己。美 概 、中外美 史、美 教育學(xué)、美 心理學(xué)、 畫基 （素描、色彩）、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透 學(xué)、 表 材

2、料學(xué)和三 表 學(xué)等各科成 大都在80 分以上。自量 以后教育工作 掌握的文學(xué) 言厚度有相當(dāng)程度的信心。我遵 守法，遵守學(xué)校的 章，從沒有 行 。而且在校期 我一直擔(dān)任班上的 支部 ， 極配合老 搞好班里的、 系里的 律。曾被被學(xué)校黨支部表彰 “保持共 先 性教育活 先 個人”。其他方面，我都能 極地參加各種集體活 ，表 不 。系里以及學(xué)校 的各種文體活 ，足球 、 球 、 球 等我都能上去表 一下，不但 了身體 能 集體爭光，取得 好名次在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名農(nóng)村的學(xué)生，我繼承了 * 的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，發(fā)揮自己的最大潛能！首先我是

3、xxx 師范學(xué)院的畢業(yè)生，我愛母校，熱愛教師這個職業(yè)。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的， 他要求教師不僅要有豐富的知識， 還要有高尚的情操。因此，在校學(xué)習(xí)期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操， 自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體， 經(jīng)常參加

4、并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會， 感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機(jī)會都當(dāng)作一次進(jìn)取。當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多， 對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌， 更加美好。學(xué)無止境，尤其作為一名教師，我更不應(yīng)愛停息，活到老學(xué)到老，不放棄進(jìn)取。一個多月的實習(xí)，我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易，但好老師

5、更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通， 怎樣讓學(xué)生掌握， 怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。下面說說我自己，我生性比較內(nèi)向， 平時孤言寡語， 不善于表達(dá)，在公共場合很少說話， 只是一個傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。 在

6、同組實習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點敢于表達(dá)自己。我可能說的有一 () 點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達(dá)自己的人來說，是必須要認(rèn)識的一點，首先要做到的一點。美術(shù)專業(yè)學(xué)生自我評

7、價自我評價網(wǎng)提供參考！工藝美術(shù)專業(yè)的“作畫”課程與教材依賴性不大，不一定使用指定教材，尤其素描、色彩不用教材也可 ( 看基礎(chǔ)嘍 ) ，對于“構(gòu)成”“包裝設(shè)計”等等只要是找一本比較新、內(nèi)容全的的即可，因為這方面有一些新名詞，如果完全自學(xué)的話可能不知道， 還是要緊跟“時尚”的。素描考試一般是人物頭像寫生，以青年頭像居多。 色彩一般是靜物寫生，水果、餐具、食品等等。在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過程中，我都能做到以下幾點：1. 注意畫面風(fēng)格：藝術(shù)這東西，沒有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，所以不可以輕視每次考試，有時自己覺得不錯，但未必符合閱卷老師的審美，結(jié)果可能很慘。所以我注意時間的分配：胸有全局之后，具體作畫時，水粉顏料不容易

8、干，可以畫這部分、晾那部分，不要等干了一塊再畫下一塊，最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。2. 揀自己拿手的畫：其實這還是“揚(yáng)長避短”的問題，自我評價網(wǎng)因為題目不可能太死， 都是留有發(fā)揮的余地的。 所以畫面上的形體我揀自己拿手的畫，比如我覺得畫個人效果好，但是我畫不好人，那么，我不要再臨時練習(xí)畫人了。趕緊轉(zhuǎn)變思維，比如我拿手畫建筑，我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人， 即使效果沒有畫人物好，但總比畫不好人物強(qiáng)。3. 掌握了平面設(shè)計師學(xué)習(xí)課程： 設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、廣告學(xué)、企業(yè) ci 設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、 photoshop 、coreldraw 、illustrator課程。包

9、括藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動畫藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、服裝藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計等在學(xué)習(xí)上 , 我一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí)， 對老師講的各個知識要點我都能熟練的運(yùn)用， 對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成，基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個知識點。自我評價網(wǎng)在生活上 , 我崇尚質(zhì)樸的生活 , 并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng) . 此外，對時間觀念性十分重視 . 由于平易近人待人友好 , 所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽 .只要我相信自己，刻苦學(xué)習(xí)，在一望無際的學(xué)海上勇于拼搏，盡了自己一份努力，我就是最棒的。在往后的日子里，我會更加的努力刻苦，改正缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，為我的美好未來打拼出一片天文章： ./ziwopingjia/ (作者：好范文）1. 本人有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)意和表現(xiàn)能力，擅長繪畫、書法、海報、攝影、黑板報設(shè)計，善于運(yùn)用電腦。2. 非常熱愛教育事業(yè)，曾在畫室?guī)Ы堂佬g(shù)高考生，有一定經(jīng)