小學(xué)音樂(lè)課件-10《清晨》3-湘教版-(共10張PPT)ppt課件

1、LOREM IPSUM DOLOR清晨清晨課件課件教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲清晨清晨。欣賞樂(lè)曲欣賞樂(lè)曲晨景晨景，能哼唱其主題旋律，能哼唱其主題旋律，知道樂(lè)曲結(jié)構(gòu)、以及采用知道樂(lè)曲結(jié)構(gòu)、以及采用6/8拍。拍。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：能和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲能和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲清晨清晨，并從中享受音樂(lè)的樂(lè)趣。并從中享受音樂(lè)的樂(lè)趣。情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光，在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光，珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光

2、。珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。通過(guò)欣賞音樂(lè)作品，了解不同演奏樂(lè)器的音色及演奏方法。通過(guò)欣賞音樂(lè)作品，了解不同演奏樂(lè)器的音色及演奏方法。培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽(tīng)，勤于動(dòng)腦、大膽發(fā)言的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽(tīng)，勤于動(dòng)腦、大膽發(fā)言的好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，運(yùn)用多種活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)編，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，運(yùn)用多種活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)編，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)大自然的教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)大自然的教育。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)： 1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲清晨清晨。2、區(qū)分聲樂(lè)的兩種演唱形式、區(qū)分聲樂(lè)的兩種演唱形式合唱與重唱。合唱與重唱。用輕快甜美的聲音演唱歌曲，樂(lè)于表現(xiàn)歌曲用輕快甜美的聲音

3、演唱歌曲，樂(lè)于表現(xiàn)歌曲3、了解不同樂(lè)器的音色及演奏方法、了解不同樂(lè)器的音色及演奏方法4、多種形式表現(xiàn)歌曲三段體結(jié)構(gòu)、多種形式表現(xiàn)歌曲三段體結(jié)構(gòu)5、熟悉并哼唱音樂(lè)作品的音樂(lè)主題，分辨不同樂(lè)器。、熟悉并哼唱音樂(lè)作品的音樂(lè)主題，分辨不同樂(lè)器。清 晨l聆聽(tīng)音樂(lè)l簡(jiǎn)要概述歌曲內(nèi)容l歌曲可分為幾個(gè)樂(lè)段？（根據(jù)歌曲情緒，節(jié)奏等的變化）易出錯(cuò)動(dòng)動(dòng)手，選擇打擊樂(lè)器為歌曲伴奏 雙響筒：2/4 |X X | X X | 碰鈴 ：2/4 |X - | X - | 三角鐵： 2/4 |X - | X - | 動(dòng)手畫出晨景所表現(xiàn)的圖示課后反思：課后反思：我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)平時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中就表現(xiàn)很好的女孩子樂(lè)感很好，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)平時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中就表現(xiàn)很好的女孩子樂(lè)感很好，隨著我的引導(dǎo)不由自主的就出現(xiàn)了一些隨音樂(lè)節(jié)拍做出的動(dòng)作。隨著我的引導(dǎo)不由自主的就出現(xiàn)了一些隨音樂(lè)節(jié)拍做出的動(dòng)作。于是，以此為導(dǎo)線讓大家自由發(fā)揮，于是，以此為導(dǎo)線讓大家自由發(fā)揮，用不同的動(dòng)作表現(xiàn)不同的樂(lè)段所表現(xiàn)的不同音樂(lè)情感。用不同的動(dòng)作表現(xiàn)不同的樂(lè)段所表現(xiàn)的不同音樂(lè)情感。同