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文檔簡介
1、小學三年級上冊體育教學計劃一、基本情況 1、學生情況: 三年級學生大多數學生身體健康,無運動技能障礙。 2、技能情況 :三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。二、教材分析 由于教育委員會并沒有編寫小學三年級體育教材,所以只能根據義務教育小學階段的培養(yǎng)目標、九年義務教育全日制小學體育教學大綱以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳
2、授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。 三、教學目的和要求 1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。 3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。四、
3、教學重難點 在以上七點內容當上,a、d、g為重點內容,其中d、g為難點。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平,體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而廣播體操部分學生都還不會做,應作為重點內容,組織好課堂教學 五、教學措施 1、教育學生熱愛中國共產黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。 2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守
4、紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。 3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。 4、特別加強對廣播體操的教學。 周次計劃進度一1、技巧:仰臥起坐;2、游戲:快跳快跳;1、韻律操ABC3節(jié); 2、游戲:搶種搶收;二(室內課)1、引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。三1、基本體操:廣播體操(1-4節(jié));2、游戲:守衛(wèi)紅旗1、基本體操:廣播體操(5-8節(jié));2、游戲:報數比賽四1、基本體操:廣播體操(1-8節(jié))
5、;2、游戲:春種秋收游戲課:1、穿稱門;2、加球接力;五1、韻律操;2、游戲:單雙腳跳圈;游戲課:踏石過河、攻關;六1、支撐跳躍;2、游戲:攻關;1、韻律活動;2、復習:支撐跳躍;七1、設計:立臥撐;2、游戲:綁腿賽跑;1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力;八1、跑:走跑交替;2、游戲:跳進去拍人;1、跳大繩;2、游戲:障礙物賽跑;九1、跳大繩;2、跳小繩;奔跑跳躍游戲:1、單腳跳接力;2、迎面接力;十1、走跑交替;2、跳小繩;1、1分鐘跳小繩;2、游戲:穿過小樹林;十一1、隊列:錯肩和交叉行進間走;2、復習:韻律操;1、韻律操;2、游戲:單腳跳接力十二1、跳大繩;2、游戲:障礙物賽跑;1、跳大繩;
6、2、跳小繩;十三游戲課:踏石過河、攻關;1、支撐跳躍;2、游戲:攻關;十四1、韻律活動;2、走:改變速度的走;1、技巧:前滾翻起立,接球;2、游戲:障礙物賽跑;十五1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻;2、復習:前滾翻起立,接球1、徒手操;2、游戲:改變目標;十六1、徒手操;2、游戲:繞木棒運動1、基本體操:廣播體操(1-8節(jié));2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)十七1、韻律活動;2、走:改變速度的走;1、走:用各種正確姿勢的走;2、游戲:綁腿接力;十八期末檢測十九三年級體育課教案時間第一周 第一節(jié)課型一課時內容(室內課) 1:引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。目的1、 通過本次課的學習,使學生了解鍛煉身體的
7、好處,認真上好體育課。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、 培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強開始部分一、 唱歌:二、 師生問好:三、 宣布本次課的內容和任務:四、 點名;教 室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內容。二、游戲是兒童的良師益友。1、 做游戲可以全面鍛煉身體。2、 做游戲可以使大腦靈活。3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、 做游戲可以使心情愉快。教 室1、 教室講解語言要清晰。2、 要求:、學生認真遵守紀律。、養(yǎng)成良好的坐
8、立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分5、 做游戲可以調解腦力疲勞。重點:對游戲好處的理解和認識。二、 游戲:(抓手指)規(guī)則:1、 手放平。2、 食指尖必須頂著手掌心。3、 聽到教師口令后才 能抓手指。教 室1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做示范。3、 學生練習和游戲。1、 學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 學生進行游戲。3/46小結束部分一、 總結本次課的情況。二、 下課。教 室教師總結本次可的情況。學生按教室的座位坐好。14小場地設計教學回顧三年級體育課教
9、案時間第一周 第二節(jié)課型一課時內容1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;目的1、 通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關系。3、 培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、 小游戲;“抓人”2、 小型徒手操。3、 專項準備活動。組織:××××××××××××
10、;××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師帶領學生一起做游戲。4、 教師講解徒手操的動作和要求。5、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生和教師一同做游戲。3、 學生認真聽講看示范。4、 學生精神飽滿。112110小基本部分一、隊列隊形:1、集中注意力聯(lián)系;(有效與無效)2、快快集合;3、稍息、立正、向右看齊;5、變換隊形;1、 教師講動作方法和要領。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作方法和要領。
11、2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強重點:動作自然,協(xié)凋準確。難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。二、游戲:穿過小樹林;規(guī)則:1、 必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。2、 不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。2、 教師做正確示范。3、 教師做正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習和比賽。3、 分組比賽。2310中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、 教師總結本次課的情況。2、 下課。1、 認真聽講情緒飽滿。2、 下課。12小場地設計八個小木柱;四個標志物;教學回顧三年級體
12、育課教案時間第二周 第一節(jié)課型一課時內容1、基本體操:廣播體操(14)節(jié);2、游戲:守衛(wèi)紅旗;目的1、 通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,對養(yǎng)成正確的身體姿勢,促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、 培養(yǎng)學生集體主義精神,發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、 隊列練習;2、 小型徒手操;專項準備活動;組織:××××××××××××
13、××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操(14)節(jié);第一節(jié),伸展運動;第二節(jié),擴胸運動;第三節(jié)、踢腿運動;第四節(jié),體側運動;1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領和方法2、 學生練習。3、 分組
14、練習。4、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方。三、 游戲;守衛(wèi)紅旗規(guī)則:1、 沒有被教導的人不得隨意進入圈內。2、 叫號時要清楚、響亮,松手時紅旗必須豎直。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第二周 第二節(jié)課型一課時內容1、基本體
15、操:第八套廣播體操(58)節(jié);2、游戲:報數比賽目的1、 通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,動作要領的掌握。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性能力。3、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律,聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、 隊列練習;2、 小型徒手操;3、 專項準備活動;組織:××××××××××××××
16、××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分二、第八套廣播體操(58)節(jié):第五節(jié),體轉運動;第六節(jié),全身運動;第七節(jié),跳躍運動,第八節(jié),整理運動,1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領和方法2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致,精
17、神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方。游戲:報數比賽規(guī)則:1、 必須按教師的要求順序報數。中間不得有間隔。2、 報錯數時必須改正報數才可以接著下面報數。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計預計三年級體育課教案時間第三周 第一節(jié)課型一課時內容1、基本體操:第八套廣播體操(18
18、)節(jié);2、游戲:春種秋收目的1、 通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,動作要領的掌握。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性和節(jié)奏感。3、 發(fā)展學生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、 隊列練習;2、 小型徒手操;3、 專項準備活動;組織:×××××××××××××××
19、215;××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操(18)節(jié):(全套練習)重點:各節(jié)的動作要領及要求。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動
20、數時強基本部分難點:動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲(春種秋收)規(guī)則:1、必須按教師的要求去做,擊掌后第二個人才能起跑。2、交換物必須放在圈內,如,滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計小沙包20個四個標志物教學回顧 三年級體育課教案時間第三周 第二節(jié)課型一課時內容游戲課;1、穿稱門;2、加球接力;目的1、 發(fā)展學生速度素質,提高快
21、速反映能力。2、 培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、 發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:4、 隊列練習;5、 小型徒手操;6、 專項準備活動;組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務3
22、、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、游戲(穿稱門):規(guī)則:1、游戲者必須成一路縱隊向前跑,否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分3、城門不準隨便移動,否則判本隊失敗。二、游戲:(加球接力)規(guī)則:1、球掉到地
23、上不允許用腳踢,否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線,否則判失敗。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計四個小皮球四個標志物教學回顧 三年級體育課教案時間第四周 第一節(jié)課型一課時內容1、技巧: 前滾翻起立,接球;2、游戲:障礙賽跑 ;目的1、 通過本次課的學習,使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術,發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調等能力,培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。
24、2、 通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神, 順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2
25、、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧:前滾翻起立,接球重點:蹬地、低頭、團身。難點: 動作連貫,協(xié)調1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:1、 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、 由小裁判評定動作正確與否。3、 每個隊員的比賽
26、次數相等。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第四周 第二節(jié)課型一課時內容1、技巧: 不同開始姿勢的前滾翻 ;2、復習:前滾翻起立,接球目的1、通過本次課的學習,使學生學會前后的動作方法,掌握要領。2、通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、鞏固前滾翻接球的技術,培養(yǎng)學生勇敢機智
27、和創(chuàng)新的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、 隊列: 變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講
28、,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧:不同開始姿勢的前滾翻;重點:蹬地、低頭、團身。難點: 動作連貫,協(xié)調。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、復習:前滾翻起立,接球重點:蹬地、低頭、團身。難點: 動作連貫,協(xié)調。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則
29、。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第周 第一節(jié)課型一課時內容1、 徒手操;2、游戲:改換目標目的1、 通過本次課的學習,發(fā)展人體各個部位的能力。2、 培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、 發(fā)展學生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、 隊列練習;2、 小型徒手
30、操;3、 專項準備活動;組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、 徒手操重點:各節(jié)的動作要領及要求。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整
31、的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分難點:動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲(改換目標)規(guī)則:1、 追者只能拍人,不許堆人,拉人。2、 逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面,或側面。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。
32、12小場地設計 教學回顧 三年級體育課教案時間第六周 第二節(jié)課型一課時內容1、 徒手操;2、游戲:繞木棒運動目的4、 通過本次課的學習,使學生進一步的練習,發(fā)展人體各個部位的能力。5、 培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。6、 培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力,培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:4、 隊列練習;5、 小型徒手操;6、 專項準備活動;組織:×××××××
33、5;××××××××××××四列橫隊,體操隊型5、 教師語言要清晰。6、 教師講解課堂要求和任務。7、 教師講解徒手操的動作和要求。8、 師生一同練習。5、 學生站成四列橫隊。6、 學生認真聽隊列的要求。7、 師生一同練習。8、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、 徒手操重點:各節(jié)的動作要領及要求。5、 教師講解動作要求和方法。6、 教師做完整的正確的示范。7、 教師個別指導。8、 找好學生做表演。4、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。5、 分組練習。6、 動作
34、一致,精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分難點:動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲(繞木棒運動)規(guī)則:1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、 再穿行時不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計 教學回顧 三年級體育課教案時間第七周 第一節(jié)課型一課時內容1、基本體操:第八套廣播操(1-8)節(jié);2、游戲:挑戰(zhàn)應
35、戰(zhàn);目的1、 通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習。2、 培養(yǎng)學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。3、 通過游戲練習,培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××
36、15;×××四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、 徒手操:全套練習;重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則:1、 應戰(zhàn)
37、人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2、 追拍時不得用力堆人。3、 應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第七周 第二節(jié)課型一課時內容1、韻律活動;2、走:改變速度的走;目的1、 通過本次課的教學,使學生學會簡單的韻律活動,發(fā)展學生動作的協(xié)調性,節(jié)奏感,觀察力,培養(yǎng)學生組織與
38、紀律性。2、 通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。3、 培養(yǎng)學生集體主義精神和協(xié)調性的能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列: 2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、教師
39、語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏游戲猜猜它是誰規(guī)則;1、 被猜者不要動不要笑和不許說話。2、 如果第一次猜錯可以才第二次。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。 2/3 12 中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二、走:改變速度的走;重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。1、 教師講
40、解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4X818中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間第八周 第一節(jié)課型一課時內容1、走:改變速度的走; ;2、游戲: 單腳跳接力;目的1、 通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。2、 培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。3、 通過游戲練習,培養(yǎng)學生集體主義精神,發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。順
41、序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列: 2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注
42、意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、走:改變速度的走;重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二、游戲:單腳跳接力規(guī)則:1、 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。2、 發(fā)出信號后才能起跳,其余人擊掌后才能起跳。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。 2/3 12 中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間第八周 第二節(jié)課型一課時內容1、走:用各種正確姿勢的走;
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