楊修之死優(yōu)質(zhì)課

1、決定決定瑞士著名心理學(xué)家瑞士著名心理學(xué)家 榮格榮格 羅羅貫貫中中三國演義三國演義學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、自讀課文，概括故事情節(jié)。、自讀課文，概括故事情節(jié)。 2、找出文中直接概括人物性格的詞語，、找出文中直接概括人物性格的詞語，句子，有關(guān)內(nèi)容分析人物性格。句子，有關(guān)內(nèi)容分析人物性格。 3、探討楊修之死的原因，了解性格對命、探討楊修之死的原因，了解性格對命運(yùn)的重要性。運(yùn)的重要性。自學(xué)指導(dǎo) 一自讀課文，整體感知1、文章主要記敘了什么內(nèi)容？請用簡潔語言概括、文章主要記敘了什么內(nèi)容？請用簡潔語言概括二二 合作探究合作探究 概括事件概括事件課文用哪幾件事來表現(xiàn)楊修課文用哪幾件事來表現(xiàn)楊修“恃才放曠，數(shù)犯曹恃

2、才放曠，數(shù)犯曹操之忌操之忌”？請概括事件。？請概括事件。(事件曹操心理）事件曹操心理）找出概括人物的詞語，句子，有關(guān)內(nèi)容，分析曹找出概括人物的詞語，句子，有關(guān)內(nèi)容，分析曹操，楊修的性格。操，楊修的性格。三三 深入探究深入探究關(guān)于楊修的死因，有人說歸之于楊修，有人推之關(guān)于楊修的死因，有人說歸之于楊修，有人推之于曹操，有人說另有他因，你持何觀點(diǎn)于曹操，有人說另有他因，你持何觀點(diǎn)? 1、文章主要記敘了什么內(nèi)容？請用簡潔語言概括。、文章主要記敘了什么內(nèi)容？請用簡潔語言概括。主要記敘了楊修被殺經(jīng)過及原因。主要記敘了楊修被殺經(jīng)過及原因。2、理清層次，概括內(nèi)容。、理清層次，概括內(nèi)容。一一 楊修被殺楊修被殺二

3、二 被殺之因被殺之因三三 兵敗厚葬兵敗厚葬4、曹操殺楊修的根本原因是什么呢？、曹操殺楊修的根本原因是什么呢？（文中原句作答）（文中原句作答）楊修為人恃才放曠楊修為人恃才放曠 ， 數(shù)犯曹操之忌。數(shù)犯曹操之忌。 3、曹操借什么事件、以什么罪名殺了楊修呢？、曹操借什么事件、以什么罪名殺了楊修呢？“惑亂軍心惑亂軍心”“雞肋雞肋”事件事件 課文用哪幾件事來表現(xiàn)楊修課文用哪幾件事來表現(xiàn)楊修“恃才放曠，恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌數(shù)犯曹操之忌”？請？請概括事概括事件件。(事件事件曹曹操心理）操心理）一般格式：一般格式：第一件事：第一件事：楊修楊修解釋解釋“門門”內(nèi)添內(nèi)添“活活”活活誰誰干了什么事干了什么事（ ）（

4、 ）1、楊修解釋、楊修解釋“門門”內(nèi)添內(nèi)添“活活”2、楊修分食、楊修分食“一合酥一合酥”3、楊修揭穿、楊修揭穿“夢中殺人夢中殺人”4、楊修告發(fā)麓中裝人、楊修告發(fā)麓中裝人5、楊修教曹植斬門吏、楊修教曹植斬門吏6、楊修為曹植做答教、楊修為曹植做答教-忌之忌之-惡之惡之-愈惡之愈惡之-愈惡之愈惡之-大怒大怒-有殺心有殺心恃恃 放曠放曠 1、楊修的、楊修的“才才”表現(xiàn)在什么地方？請舉例。表現(xiàn)在什么地方？請舉例。 2、楊修的、楊修的“放曠放曠”是如何體現(xiàn)的？請舉例。是如何體現(xiàn)的？請舉例。才才3、曹操對楊修是什么態(tài)度呢？、曹操對楊修是什么態(tài)度呢？1、找文中能直接概括人物性格的詞語、找文中能直接概括人物性格

5、的詞語 2、找文中描寫人物的語句來分析人物、找文中描寫人物的語句來分析人物 3、概括文章有關(guān)內(nèi)容來分析人物、概括文章有關(guān)內(nèi)容來分析人物 請快速讀記請快速讀記？結(jié)合下面的內(nèi)容，分析曹操性格結(jié)合下面的內(nèi)容，分析曹操性格1、操恐人暗中謀害己身，常吩咐左右：、操恐人暗中謀害己身，常吩咐左右：“吾夢中好吾夢中好殺人；凡吾睡著，汝等切勿近前。殺人；凡吾睡著，汝等切勿近前?！?、-操躍起拔劍斬之，復(fù)上床睡操躍起拔劍斬之，復(fù)上床睡3、曹既殺修，佯怒夏侯惇，亦欲斬之。、曹既殺修，佯怒夏侯惇，亦欲斬之。多疑多疑兇殘狡詐兇殘狡詐 虛偽虛偽4、修常能猜中操的心思，為此操忌之、惡之、殺之、修常能猜中操的心思，為此操忌之

6、、惡之、殺之嫉賢妒能嫉賢妒能兇殘兇殘狡詐狡詐虛偽虛偽多疑多疑 嫉賢妒能嫉賢妒能結(jié)合下面的內(nèi)容，分析曹操性格結(jié)合下面的內(nèi)容，分析曹操性格恃才放曠恃才放曠 才思敏捷才思敏捷 賣弄聰明賣弄聰明 輕率大意輕率大意 結(jié)合課文，結(jié)合課文， 分析楊修性格特點(diǎn)分析楊修性格特點(diǎn) 找文中描寫人物的句子找文中描寫人物的句子 找文中概括人物性格的詞找文中概括人物性格的詞 概括有關(guān)內(nèi)容來分析概括有關(guān)內(nèi)容來分析 關(guān)于楊修的死因，有人說歸之于楊關(guān)于楊修的死因，有人說歸之于楊修，有人推之于曹操，有人說另有他因，修，有人推之于曹操，有人說另有他因，你持何觀點(diǎn)你持何觀點(diǎn)?請思考請思考楊修之死主要有以下原因：楊修之死主要有以下原因

7、： 張飛，脾氣非常暴躁，結(jié)果是被手下殺害。張飛，脾氣非常暴躁，結(jié)果是被手下殺害。比爾比爾蓋茨，勇于挑戰(zhàn)，放棄讀完大學(xué)，照蓋茨，勇于挑戰(zhàn)，放棄讀完大學(xué)，照樣創(chuàng)造了屬于他的微軟帝國樣創(chuàng)造了屬于他的微軟帝國 。曹操，多疑，以為給他治病的華佗要?dú)⑺?，曹操，多疑，以為給他治病的華佗要?dú)⑺?，就把華佗殺了，最后是頭痛而死。就把華佗殺了，最后是頭痛而死。1、請想想，自己的性格中有哪些欠缺呢？（有、請想想，自己的性格中有哪些欠缺呢？（有哪些不好的性格？）哪些不好的性格？）2、 那么秉性那么秉性（即性格）真的是不可以改變的嗎？（即性格）真的是不可以改變的嗎？性格雖然是天生的性格雖然是天生的,但但 是可以改變的是可

8、以改變的 。周處周處兇暴強(qiáng)悍，橫行好斗，為禍鄉(xiāng)里兇暴強(qiáng)悍，橫行好斗，為禍鄉(xiāng)里浪子回頭，改過自新，發(fā)奮圖強(qiáng)浪子回頭，改過自新，發(fā)奮圖強(qiáng)太守太守忠臣忠臣禍害禍害俗話說，江山易改，秉性難移。俗話說，江山易改，秉性難移。1、請想想，自己的性格中有哪些欠缺呢？（有、請想想，自己的性格中有哪些欠缺呢？（有哪些不好的性格？）哪些不好的性格？）2、 那么秉性那么秉性（即性格）真的是不可以改變的嗎？（即性格）真的是不可以改變的嗎？性格雖然是天生的性格雖然是天生的,但但 是可以改變的是可以改變的 。周處周處兇暴強(qiáng)悍，橫行好斗，為禍鄉(xiāng)里兇暴強(qiáng)悍，橫行好斗，為禍鄉(xiāng)里浪子回頭，改過自新，發(fā)奮圖強(qiáng)浪子回頭，改過自新，發(fā)奮

9、圖強(qiáng)太守太守忠臣忠臣禍害禍害俗話說，江山易改，秉性難移。俗話說，江山易改，秉性難移。 周處年輕時(shí)，兇暴強(qiáng)悍，橫行好斗，為禍周處年輕時(shí)，兇暴強(qiáng)悍，橫行好斗，為禍鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)人把他和侵害百姓的河中的蛟龍，鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)人把他和侵害百姓的河中的蛟龍，山上的猛虎，一起稱為三害，而這三害中周山上的猛虎，一起稱為三害，而這三害中周處最為厲害。有人勸周處去殺猛虎和斬蛟龍，處最為厲害。有人勸周處去殺猛虎和斬蛟龍，實(shí)際上是希望三害互相殘殺后只剩下一個(gè)。實(shí)際上是希望三害互相殘殺后只剩下一個(gè)。周處立即殺死了老虎，又下河斬殺蛟龍。經(jīng)周處立即殺死了老虎，又下河斬殺蛟龍。經(jīng)過了三天三夜，人們不見周處的蹤影，都認(rèn)過了三天三夜，人們不見周處的蹤影，都認(rèn)為他已經(jīng)死了，于是互相慶祝。當(dāng)周處殺死為他已經(jīng)死了，于是互相慶祝。當(dāng)周處殺死蛟龍上岸，聽說鄉(xiāng)里人以為自己死了而慶賀蛟龍上岸，聽說鄉(xiāng)里人以為自己死了而慶賀時(shí)，才知道自己被鄉(xiāng)里人認(rèn)為是禍害，于是時(shí)，才知道自己被鄉(xiāng)里人認(rèn)為是禍害，于是有了悔改之意。在當(dāng)時(shí)的名人陸云的指點(diǎn)下，有了悔改之意。在當(dāng)時(shí)的名人陸云的指點(diǎn)下，他浪子回頭，改過自新，發(fā)奮圖強(qiáng)，做了太他浪子回頭，改過自新，發(fā)奮圖強(qiáng)，做了太守。最終成為了忠臣。守。最終成為了忠臣。3、升入九年級已經(jīng)一個(gè)多月了，