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文檔簡介

1、“道德講堂”建設(shè)實施方案為深入貫徹教育局武教發(fā)【2012】95號文件精神,全面深入貫徹實施公民道德建設(shè)實施綱要,扎實推動未成年人思想道德建設(shè)工作,引領(lǐng)全體師生踐行社會主義核心價值體系,不斷提高思想道德素質(zhì)。特制定如下實施方案: 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)實施綱要,以提升思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,“身邊人講身邊事、 以身邊人講自己事、 身邊事教身邊人” 為基本形式,大力倡導(dǎo) “愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等社會主義道德規(guī)范,推動先進道德理念內(nèi)化于心、外化于行,營造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃

2、厚氛圍,進一步推進思想道德建設(shè)向更高目標(biāo)邁進。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:江文榮副組長:羅德榮成 員:陳遠(yuǎn)貴、王剛、曹小兵、周道寬、李小琴、張?zhí)烊A三、重要意義 道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,面對各種思想文化的相互激蕩,道德建設(shè)有許多新情況、新問題和新矛盾需要研究解決。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設(shè)新平臺,把思想道德建設(shè)的內(nèi)容具體化、實踐化,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式,在潛移默化中提升公民的道德素質(zhì),推動形成“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。四、主要內(nèi)容 1

3、、以“明理、樹德、修身”為核心,加強社會公德建設(shè)。大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德。通過道德講堂,看看先進,想想自己,更好地明理、樹德、修身。2、以“誠實守信”為核心,加強職業(yè)道德建設(shè)。教師職業(yè)道德是所有教職員工應(yīng)當(dāng)具備的最基本的道德素養(yǎng)。 要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。 3、以“孝老愛親”為核心,加強家庭美德建設(shè)。家庭是社會的細(xì)胞,家庭美德不僅關(guān)系到每個家庭的美滿幸福,也有利于社會的安定和諧。要大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。 4、以“感恩奮進”為核心,加強

4、個人品德建設(shè)。牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀, 大力弘揚偉大的抗震救災(zāi)精神,牢固樹立感恩黨、感恩祖國、感恩社會主義的情懷,倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。 五、活動形式主要對象是在校師生。以倡導(dǎo)感恩教育、“三心教育”(為長輩盡孝心、為他人獻愛心、為自己留信心)“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對在校學(xué)生、思想道德教育,帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,熏陶兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。 “道德講堂”建設(shè)的基本模式在“道德講堂”建設(shè)的過程中,以“四德”建設(shè)(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和

5、個人道德)和 “六個一“流程形式多樣地開展活動?!傲鶄€一”即“唱一首道德歌曲,看一段道德短片,誦一段中華經(jīng)典,講一個道德故事,作一番道德點評,送一吉祥話語”?!俺皇赘琛?,營造氛圍,每次開講前都要組織學(xué)唱 一首道德歌曲,提升講堂的感染力;“看一部短片”,圍繞每一次活動主題,組織觀看一部先進事跡短片; “誦一段經(jīng)典”,選取傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典篇章,組織誦讀感悟; “講一個故事”,講述一個發(fā)生在群眾身邊的凡人善舉、優(yōu)秀事跡; “作一番點評”是升華,圍繞上述幾個環(huán)節(jié)的內(nèi)容,由師生自發(fā)評議身邊的好人故事,來講述心中的感受、品悟, 深化自身境界,充分體現(xiàn)了“我的講堂我做主” ,使每一次講 堂活動都成為觸及群眾心靈,轉(zhuǎn)化群眾言行的催心劑?!八鸵患樵捳Z”,為參與講堂的聽眾,送一張精美的祝??ㄆ?,送一份有意義的紀(jì)念品。 “道德講堂”主要圍繞 “四德”展開,原則上每月一次,每次講堂都明確主題。 按照形式多樣化的要求,“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教育身邊人”,有機結(jié)合“六個我”, 即:“我聽、我看、我講、我議、我薦、我行”,橫向到邊,縱向到底。六、實施步驟1、8月,動員部署,制定活動方案,號召全體師生積極響應(yīng),主動參與“道德講堂”建設(shè)。2、9月,教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)慶祝,弘揚和培育民族精神月主題實踐活動。3、10月,邀請

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