版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、文明好少年事跡材料文? 明好少年事跡材料的? 精力照顧爸爸,年僅9? 歲的她竟然承擔(dān)了家 里? 洗碗的家務(wù),每天晚 ?上給爸爸倒水泡腳, 還跟? 著媽媽學(xué)會(huì)了給爸爸做?足底按摩,一邊做按 ?摩,還一邊給爸爸講笑 話? 。也許這只是一件件 小?事,但對(duì)于一個(gè)九歲 ?的孩子來說,該是多么 的? 不容易。孩子永遠(yuǎn)是 父?母的精神支柱,看到 ?懂事的孩子,浩冰爸爸 的? 病也一天天好轉(zhuǎn)起來。?一個(gè)文明少年應(yīng)該是 ?德、智、體、美、勞全面?發(fā)展,一直以來這都 是? 她努力的方向和目標(biāo) ,?而且一步步地朝這個(gè) 目? 標(biāo)在前進(jìn)、在努力。李? 浩冰同學(xué)始終以強(qiáng)烈 的?求知欲和進(jìn)取心,發(fā) 奮?讀書,全面發(fā)展。她
2、 以? 自立自強(qiáng)的精神為生 命?的輝煌奠基,也希望她?能有機(jī)會(huì)成為一名光 榮? 的 文明少年 。今天?她是天真爛漫、自立 自? 強(qiáng)的紅領(lǐng)巾,明天將 成? 為建設(shè)祖國的棟梁! 材?料三:文明好?少年事跡材料我叫陸 慧?君,是寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn) 中?心初中一員。在我的成?長歷程中,留有或深 或? 淺的足跡,它激勵(lì)著 我?,鞭策著我,讓我永不?懈怠、勇往直前。因 為?理想,我勤奮地學(xué)習(xí) 著?我的理想是成為一名科?學(xué)家,為人民造福。 為?了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我 很?小便給自己立下座右銘?:學(xué)習(xí),學(xué) 習(xí)?,再學(xué)習(xí)。一是? 講究效率學(xué)。為了讓 學(xué)?習(xí)效率提高,我按照 媽? 媽說的 根據(jù)規(guī)律記憶? 來學(xué)習(xí)語文、外語
3、等?。遇到需要背的知識(shí) 點(diǎn)? ,我當(dāng)天背,第二天復(fù)? 習(xí),三天一回憶,一周? 再復(fù)習(xí),這種方法讓 我?節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)?學(xué),我盡量多做習(xí)題 ,?達(dá)到熟能生巧。我還 堅(jiān)? 持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?。二是克服困 難?學(xué)。有一次,我在院 子? 里滑冰。正滑得起勁 ,?猛地被一顆石子絆倒 ,?我用手一撐, 咔 的?一聲,我的手臂一陣 巨? 痛,我心里一驚,馬 上? 回家。爸爸帶我到醫(yī) 院? 一檢查,是骨折,必 須?打石膏,二個(gè)月內(nèi)右 手? 臂不能活動(dòng)。我嚇傻 了?:骨折了,學(xué)? 習(xí)咋辦?為了不影響 學(xué)?習(xí),不耽擱功課,我下? 定決心:練習(xí)? 左手寫字。從那天起 ,? 每天我都堅(jiān)持用左手 寫?字,記筆
4、記,做作業(yè),?一樣都不落下。剛開 始?,我左手寫的字歪歪 斜?斜,但我不退卻,咬緊?牙關(guān),堅(jiān)持練習(xí),終 于?我練成了左手字,骨 折? 不僅沒影響到我的學(xué)習(xí)?,反而讓我練成了一 筆? 左手字,媽媽說,這 對(duì)?鍛煉大腦也有好處! ?三是擠出時(shí)間學(xué) 。?除了完成老師交給的 學(xué)?習(xí)任務(wù)外,我還堅(jiān)持 利?用課余時(shí)間、休息時(shí)間? 學(xué)習(xí)。我喜歡閱讀。童?話故事、作文選、急轉(zhuǎn)? 彎、文學(xué)名著、科普知?識(shí)等各種書籍我都有 著? 強(qiáng)烈的愛好。 有時(shí)我會(huì)? 跑到書店,一坐就是 半? 天,而學(xué)校圖書館我 借?的書是最多的。我喜歡?外語。幾年來,無論 刮? 風(fēng)下雨,還是身體不 適? ,我都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語 ,?從不掉一節(jié)課
5、,課堂 上? 勤于思考,大膽發(fā)言 ;?回家后記單詞,背筆 記?,忙得不亦樂乎。這些? 既培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的毅 力? ,又讓我產(chǎn)生更濃厚 的?學(xué)習(xí)興趣。由于自己 的?勤奮努力,我不僅學(xué) 習(xí)? 成績優(yōu)異,還年年榮 獲? 三好學(xué)生 、 優(yōu)秀? 學(xué)生干部 、 學(xué)習(xí)標(biāo)?兵 等榮譽(yù)稱號(hào),在 縣? 作文大賽中也屢次奪 獎(jiǎng)? 。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我健康 地? 成長著爸爸是個(gè)體育 迷?,受他的影響,我也酷? 愛體育運(yùn)動(dòng),我深知 健? 康對(duì)一個(gè)人的重要性 ,?我希望自己成為一個(gè) 體? 格健壯、胸懷寬廣的 人?,為此,我給自己定 下? 了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí) 施? 。一是系統(tǒng)學(xué) 習(xí)?羽毛球。從小學(xué)一年 級(jí)? 開始,我就開始學(xué)習(xí) 打
6、?羽毛球。爸爸教育我 :?學(xué)習(xí)羽毛球 不? 是和別人爭強(qiáng)好勝, 而?是自己強(qiáng)身健體的。 我?模仿書上和電視上著 名?羽毛球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作 ,?學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、 頑? 強(qiáng)拼搏的精神。隨著 學(xué)?習(xí)的深入,我覺得自 己?好像有使不完的力氣 ,?學(xué)習(xí)也精力充沛了, 我?真高興。二是抽?空學(xué)習(xí)乒乓球。練習(xí)乒? 乓球,對(duì)保護(hù)眼睛也 有? 效。我一有空,就拿著? 乒乓球拍練習(xí) 橫鏟 ? 、 旋球 等,一招一?式,有板有眼,在全 ? 校乒乓球大賽上,我曾 取? 得過全年級(jí)第二名的 好?成績。三是經(jīng)常? 參加友誼賽。無論是 學(xué)?校組織的,還是同學(xué) 們?自發(fā)的,我都認(rèn)真對(duì) 待? ,積極參與,我矯健 的? 身影經(jīng)常
7、活躍在操場 上?。運(yùn)動(dòng),不僅讓我健 康? ,還讓我的心象潔白 的?雪花,圣潔無暇,晶 瑩?剔透,讓我的胸懷像 大? 海一樣寬廣。因?yàn)榕?力?,我感到很充實(shí)。一 獨(dú)?立自主。我能合理的 安? 排自己的學(xué)習(xí)和生活 ,?自理能力很強(qiáng),在家 里?,我經(jīng)常幫助爸爸媽 媽? 做一些力所能及的事 ,?如洗自己的衣服。收拾?自己的房間,做飯,炒? 菜。二興趣廣泛。我喜?歡廣泛地閱讀書籍, 酷?愛繪畫,唱歌。廣泛的? 閱讀提高了我的學(xué)習(xí) 能?力,思維能力及寫作 能? 力。三盡職盡責(zé)。自從?小學(xué)一年級(jí)起,她就 在?班里擔(dān)任班干部,總 是? 認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)。?她能夠很好地組織班 級(jí)?各項(xiàng)活動(dòng),成為班主 任? 的
8、好助手,同學(xué)的知心?朋友,用實(shí)際行動(dòng)帶 領(lǐng)? 同學(xué)們奮發(fā)向上。在 當(dāng)? 好班干部過程中,她學(xué)?會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù), 為?老師分憂。當(dāng)與同學(xué) 發(fā)? 生矛盾的時(shí)候,還能忍?讓和包容。這些工作 ,?鍛煉了我較強(qiáng)的組織 協(xié)? 調(diào)能力,也使我得到了?全面鍛煉,連續(xù)多次 被? 評(píng)為 優(yōu)秀少先隊(duì)干 部? 、 優(yōu)秀學(xué)生干部 ? 和 優(yōu)秀團(tuán)員 。因?yàn)? 關(guān)愛,我快樂地生活 著? 世界因?yàn)閻?,才變?這?么溫馨;人間因?yàn)閻?,?才變得如此美好。在 愛?的淋浴下,我幸福著 ,?我享受著。在愛的傳 遞?中,我快樂著,我感 動(dòng)?著。一是幫助他? 人,快樂自己。如果 我?做了一件好事,并與 他? 人一起分享,我就會(huì)感? 到
9、雙倍的快樂。有一次?,我在公交車上看到 一?位老奶奶,她顯得非 常? 疲憊。當(dāng)時(shí),車子上 已? 經(jīng)沒有空座位,老奶 奶?一上來,車子就開動(dòng) 了? ,她差點(diǎn)摔掉。我連 忙? 站起身,走過去把老 奶? 奶扶到我的座位上: ?老奶奶,您 坐?。 奶奶看看我,臉 上?露出了寬慰的笑容, 車?上好多乘客都露出贊 許?的神情。我感到由衷 地? 高興,也明白了:? 快樂,是由美 好?的心靈締造的 。? 二是善待同學(xué),孝 敬?父母。父母既要工作 ,?又要操持家務(wù),辛苦 自?不必說。為了表達(dá)對(duì) 父? 母的感激,我會(huì)在他 們? 生日帶給他們一些驚 喜? !今年我媽生日時(shí),我?畫了一幅水彩畫,我們?一家人幸福地偎依
10、在 一?起,在畫的上方,我 端?端正正地寫上:? 祝媽媽永遠(yuǎn)健康, 天?天美麗!媽媽把我摟 在? 懷里,激動(dòng)不已。同 學(xué)?中誰家有困難,我都 慷? 慨解囊,盡全力幫其 渡? 過難關(guān),贏得了 愛心?大使 的美譽(yù)。勤奮 地? 學(xué)習(xí),健康地成長, 快? 樂地生活,這就是我 ? 一名新世紀(jì)的新少年 ,?一名文明好少年。材 料?四:文明好少? 年事跡材料張睿揚(yáng)同學(xué)? 是洛南縣城關(guān)鎮(zhèn)東街 小?學(xué)五年級(jí)(1)? 班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任五 ?(一)中隊(duì)隊(duì)長 兼? 任班長。她活潑開朗 ,?文明守紀(jì),樂于奉獻(xiàn) ,?團(tuán)結(jié)上進(jìn),是一名品 學(xué)?兼優(yōu),德、智、體、 美?、勞全面發(fā)展的好少 年? 。生活的體驗(yàn)使她具 有?文明禮讓
11、、自強(qiáng)自立 的?良好品行;父母的言 傳?身教使她從小養(yǎng)成勤 儉?善良的品德;老師們良? 好的感染和熏陶使她 擁?有健康向上的心態(tài); 同?學(xué)們的求助使她擁有 金?子般的心靈 !一? 、勤奮學(xué)習(xí)文明守紀(jì) 屢? 創(chuàng)佳績張睿揚(yáng)同學(xué)自進(jìn)? 入小學(xué)在國旗下佩戴 ?紅領(lǐng)巾的那一刻起她就暗? 暗下定決心:? 一定要勤奮學(xué)習(xí), 成為? 一名真正的少先隊(duì)員 ,?成為一名文明禮貌、 品?學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所 以?對(duì)待學(xué)習(xí),她踏實(shí)認(rèn) 真? ,自覺努力,課前, 能?夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí), 課?堂上,她帶有問題聽 講? ,敢于提問,善于質(zhì)疑?,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很 好?地掌握并能熟練地運(yùn) 用?于生活實(shí)踐; 課后,能?夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏
12、固,溫?故知新;對(duì)待周圍的 人? 和事文明禮讓,誠實(shí)守? 信!正因?yàn)檫@種勤奮 上?進(jìn)的學(xué)習(xí)精神, 文明守? 信的生活態(tài)度, 使鮮花? 和掌聲幾乎伴她度過 小?學(xué)生涯!一年級(jí)學(xué)校 組? 織的親子活動(dòng)中被評(píng) 為? 優(yōu)秀家庭小成員 ;? 三年級(jí)連續(xù)兩學(xué)期被 評(píng)?為 三好學(xué)生 ;四年? 級(jí)均獲得文明生、三 好?學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào);五 年?級(jí)第一學(xué)期被評(píng)為十 佳? 少年;在校組織的講 故?事活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng) ,? 在 201X年洛南縣 春?節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中被評(píng)為 優(yōu)? 秀小演員 !20xx 年? 榮獲陜西省音樂獎(jiǎng)器 樂?比賽(商洛賽區(qū))鋼琴?比賽二等獎(jiǎng)。 20xx? 年在陜西省 春芽杯 ? 中小學(xué)藝術(shù)比賽中再創(chuàng)
13、?佳績!面對(duì)鮮花和掌 聲? 她總是笑笑說我只是 比?同伴先一步得到榮譽(yù)!?二、老師的得 力?助手同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜 樣?作為一名少先隊(duì)員特 別? 是一名班級(jí)干部,她 處?處以身作則,率先垂 范? ,努力地為老師分憂 ,?為同學(xué)服務(wù)。早上, 她?總是早早到校,督促 值?日生打掃衛(wèi)生,組織 同? 學(xué)們晨讀;放學(xué)也是 她?走的最晚,檢查好教 室?的門窗,目送同學(xué)走 出? 教室她才鎖好門回家 。?班干部工作吃苦耐勞 走? 在前面,活動(dòng)中能夠 引? 領(lǐng)同學(xué)爭創(chuàng)佳績,有 了?她的引領(lǐng)使得班級(jí)的 學(xué)? 風(fēng)濃、紀(jì)律佳,成為 是? 班主任老師的得力小 助?手。她不但是老師的 小?助手還是同學(xué)們學(xué)習(xí) 的? 好榜樣。她
14、總是熱心 的?幫助學(xué)習(xí)上有困難的 同? 學(xué),為了幫助后進(jìn)生 解? 答疑難,她總是耐心 的?講解,直到弄懂為止 。?這幾年班上的幾名學(xué) 困? 生在她的熱忱幫助下 ,?各方面都有了較大的 進(jìn)? 步!樂于助人是張睿 揚(yáng)? 同學(xué)的一大特點(diǎn),有時(shí)? ,有些同學(xué)突然有事 ,?分擔(dān)的值日生任務(wù)無 法?完成,她會(huì)主動(dòng)代替 做?好值日生工作。 班上要? 是有同學(xué)因生病落下 功?課,她總是主動(dòng)幫助 同?學(xué)補(bǔ)課。只要同學(xué)有 困?難她就會(huì)義無反顧的 去? 幫助,難能可貴的是 ,?她寬容大度,不計(jì)較 個(gè)? 人得失,善于化解矛 盾?,能團(tuán)結(jié)對(duì)自己有意 見?的同學(xué)一道前進(jìn)。無論? 是學(xué)習(xí)上還是行為上 她?都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜
15、 樣?!三、愛心無邊? 無私奉獻(xiàn)她是一個(gè)富 有?愛心、奉獻(xiàn)無私的孩 子?。201X年汶川地 震? ,僅有 5 歲的她看到 人? 們?yōu)殂氪ň杩睿?她便將?自己買玩具的 100元? 壓歲錢捐了出來。無 論?是在大街上還是在小 巷? 旁,只要看見乞討的人?她都會(huì)把零花錢毫不 猶? 豫的捐贈(zèng)。最為可貴 的? 是二年級(jí)時(shí)在上學(xué)路上?,她看到了一位乞討 老?奶奶,她把自己的飲 料? 遞給老奶奶時(shí)說了這樣?一句話:奶? 奶,喝完飲料瓶子別 扔? ,前面有個(gè)收垃圾的 地?方,還能賣一角錢。 ? 她的愛心和勤儉迎來 路? 人的連聲稱贊! 四、體? 貼懂事自立自強(qiáng)她是 一?個(gè)體貼,懂事的孩子 。?爸爸、媽媽工作忙
16、, 經(jīng)?常加班、她晚上經(jīng)常 一?個(gè)人在家寫作業(yè),等 爸? 爸、媽媽回家時(shí),她 早? 已上床了,還為爸爸 、?媽媽燒好了洗腳水。 媽?媽有時(shí)心情不好,她 就? 給媽媽講笑話,逗媽 媽?笑。為了減輕父母的 家?務(wù)負(fù)擔(dān),她堅(jiān)持 自己? 的事情自己做 ,還經(jīng)?常幫助媽媽干一些力 所?能及事,打掃房間, 收?拾床、擦地板,洗碗 、?洗衣服,自己上下學(xué) ?五、全面發(fā)展 的?好學(xué)生張睿揚(yáng)是一名全? 面發(fā)展的好學(xué)生:? 操場上有她矯健 的? 身影,播音室里有她 聲?情并茂的廣播聲,舞 蹈?室里有她優(yōu)美的舞姿 ,?繪畫室里有她精心的 杰? 作。之所以這樣,是 因?為她懂得,作為社會(huì) 主? 義事業(yè)的建設(shè)者和接 班
17、? 人,就必須全面發(fā)展 。?如今,張睿揚(yáng)同學(xué)正 用?自己的勤奮、文明、自? 強(qiáng)、自立、真誠、善良?,帶領(lǐng)著她的同學(xué)前 進(jìn)?!她以文明與善良為 歌?,以熱心和豁達(dá)為曲 ,?彈奏著一曲質(zhì)樸暖人 心?扉的歌;她用勤儉和 自? 強(qiáng)做筆,進(jìn)取和奮發(fā) 為?墨,描繪著一幅文明 少?先隊(duì)員健康茁壯成長 的? 圖畫!材料五:? 文明好少年事跡材 料? 在林峰中心完小,有一? 位熠熠閃光的班級(jí)之 星? ,她取得了許多榮譽(yù) :?三好學(xué)生、優(yōu)? 秀班干、文明之星、 學(xué)? 習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì) 員? 她臉上總掛著自信 的?微笑,明亮的雙眸透 著? 智慧。她就是林峰完 小? 五(1)班班長? 林天嬌同學(xué)。一個(gè)陽光? 女孩,
18、她充滿愛心,自? 強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全? 面發(fā)展,以自己的行 動(dòng)?不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾? 增光添彩。一、?班級(jí)的領(lǐng)頭雁在學(xué)校 ,?林天嬌同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí) 一?絲不茍、腳踏實(shí)地。每? 一次的作業(yè)都按老師 的? 要求認(rèn)認(rèn)真真地完成 ;?課堂上總能聽到她獨(dú)特? 的見解。學(xué)習(xí)上是大 家? 公認(rèn)的 領(lǐng)頭雁 ,在? 201X 年秋鳳凰縣 小?學(xué)五年級(jí)全能知識(shí)比 賽? 中,語文獲得三等獎(jiǎng) 、? 數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。 時(shí)間是?擠出來的,我要多學(xué) 習(xí)? 多鍛煉自己,為學(xué)校 爭? 得榮譽(yù)。 林天嬌同 學(xué)?總是這樣說。校內(nèi)外 的?學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得 她? 不亦樂乎,但她總是 充?滿自信地面對(duì)。她多 次?代表班級(jí)參加學(xué)校演 講?
19、 、朗誦比賽。每次都 認(rèn)?真準(zhǔn)備,付出了許多 辛?勞和汗水。多少個(gè)中 午? ,別人休息或看動(dòng)畫 片?時(shí),她早早來到學(xué)校 在? 教室里反復(fù)練習(xí);多 少? 個(gè)傍晚,同學(xué)回家了 ,?她留下來仔細(xì)揣摩, 一?個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭 做? 到最好。記得那次學(xué) 校?舉行 慶國慶、唱紅 歌? 、展風(fēng)采 活動(dòng)比賽 中?,由于比賽時(shí)間緊迫 ,?第二天早晨七點(diǎn),她 就? 到校組織大家練紅歌 。?功夫不負(fù)有心人,在 她?的組織下,我班同學(xué) 在? 這次 慶國慶、唱紅 歌? 、展風(fēng)采 活動(dòng)比賽 中? 獲得二等獎(jiǎng)。同學(xué)們 欽?佩她,師長夸獎(jiǎng)她。 而?面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙 遜? 的她只是微微一笑, 她?心中立下了更高的目 標(biāo)?
20、。她以童眼觀世界, 發(fā)? 現(xiàn)生活、感受生活, 寫?下自己的思考。而今 ,? 她的習(xí)作堅(jiān)強(qiáng),不 哭? !、有意義的班 會(huì)?、弟子規(guī)伴我成 長?等優(yōu)秀作文分別在 鳳? 凰教育網(wǎng)、湘西教育 網(wǎng)? 、中國兒童學(xué)習(xí)資源 網(wǎng)?上刊登發(fā)表。二? 、家里的好孩子林天 嬌? 同學(xué)目前寄住在姑姑家?里,父母親常年在外 ?打工,她是個(gè)典型的留 守? 兒童。一提起林天嬌 ,?她的姑姑就忍不住地?嘖嘖稱贊,夸她是一個(gè)懂? 事、聽話的好孩子。 放?學(xué)后,不要姑姑說一 ?聲,她就主動(dòng)地去學(xué)習(xí) ,?完成作業(yè)。完成作業(yè)后? ,她就幫姑姑帶小孩 ,?隨姑姑一起上坡栽菜、? 栽花生 ;有時(shí)她感 覺?孤獨(dú)的時(shí)候,就會(huì)給 爸?爸、媽媽打個(gè)電話, 提?醒他們注意身體,告 訴? 他們不要惦念家里, 自?己一定會(huì)聽姑姑的話,?認(rèn)真學(xué)習(xí)。每逢周末 ,?林天嬌同學(xué)總是回到 阿?拉老家爺爺、奶奶身 邊?。利用周末的時(shí)間, 陪? 爺爺散步聊天,還給 身?體不便的奶奶洗頭, 用?自己省下的零錢為老人? 買來可口的點(diǎn)心。 早晨?她會(huì)悄悄起
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于垃圾分類合同模板
- 合作廠家合同模板
- 合作養(yǎng)殖蝎子合同范例
- 培訓(xùn)住宿合同范例
- 醫(yī)院科室共建合同模板
- 保潔承包酒吧合同模板
- 余姚房屋拆除合同范例簡易
- 買餐館定金合同范例
- 出國押金合同范例
- 關(guān)于質(zhì)保合同模板
- 熒光光纖測(cè)溫監(jiān)測(cè)系統(tǒng)-高壓柜 環(huán)網(wǎng)柜
- 國家衛(wèi)生健康委臨床檢驗(yàn)中心室間質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2023年
- 《微生物與健康》課件PPT【科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教科版】
- 竊電與違約用電
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置審批及執(zhí)業(yè)許可流程圖
- 031超高超限梁板模架專項(xiàng)方案交底
- 心肺復(fù)蘇及AED的使用
- 2023屆高考議論文段落提升指導(dǎo)課件(共32張PPT)
- 數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)
- 2023年鶴壁市鶴山區(qū)小升初英語考試題庫及答案解析
- 內(nèi)部合伙人制度與股權(quán)激勵(lì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論