高三教師20xx年工作計(jì)劃范文

1、Word文檔僅供參考高三教師20xx年工作方案范文高三教師20xx年工作打算范文望給大伙兒帶來關(guān)心！更多工作打算，學(xué)習(xí)打算,創(chuàng)業(yè)打算書 班主任工作打算，工作打算范文，幼兒園工作打算，銷售工作打算，請關(guān)注工作打算欄目！本學(xué)年以學(xué)?？傮w打算為指針，以學(xué)校教學(xué)工作打算為引導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)?國家中長期教育改革 和進(jìn)展規(guī)劃綱要?，認(rèn)真貫徹?中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)?，學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。特制定以下打算。一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：了解差不多美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，形成美術(shù)差不

2、多素養(yǎng)。，嘗試各種工具、材料和制2、過程與方法：學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動 作過程，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)展美術(shù)實(shí)踐能力。3、情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生能體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；激發(fā)制造精 神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。二、教學(xué)資源分析：1、教材的差不多結(jié)構(gòu)：以學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域 ，即造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用欣賞評述和綜合探究 這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的劃分是相對的 ，每一學(xué)習(xí)領(lǐng)域既各有側(cè)重 ，又互相交融，緊密相關(guān)，形成一個 具有開放性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)。2、教材的內(nèi)容：在造型表現(xiàn)方面：有意圖地運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?、材料，以繪畫

3、和雕塑等形式，探究不同的創(chuàng)作方法，進(jìn)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞自己的思想 和情感。在設(shè)計(jì)應(yīng)用方面：了解要緊的設(shè)計(jì)類不、功能，運(yùn)用比照與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、 多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用媒材特性，進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，美化生活，形成初步的設(shè)計(jì)意識。在欣賞評述方面：多角度欣賞和認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力，初步了解中外美術(shù)進(jìn)展概況 ，尊重人類文化遺產(chǎn)，能對美術(shù)作品和美 術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡短評述。，用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃在綜合探究方面：調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系 與制作；通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理。3、教學(xué)任務(wù)要求:第一學(xué)期高三學(xué)

4、生外出?？迹痈呖?。第二學(xué)期迎接新高一，學(xué)生學(xué)習(xí)素描幾何靜物的專業(yè)技能技法，學(xué)會臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí) 過程中，激發(fā)制造精神，進(jìn)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成差不多的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。重點(diǎn) 進(jìn)行課堂寫生教學(xué)，努力提高各種美術(shù)技能。同時在課堂中適時地對學(xué)生進(jìn)行平安教育，環(huán)保教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善學(xué)生的人格，認(rèn)真做好全員育人的德育活動。4、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):充分認(rèn)識美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用 生個體制造心理品質(zhì)、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨(dú)到的教育功能 教學(xué)應(yīng)達(dá)成的重要目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)。，切實(shí)發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)，作為美術(shù)學(xué)科5、教學(xué)資源： 、發(fā)揮原有師資的優(yōu)勢，加

5、強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)差不多素養(yǎng)和差不多技能。 、加強(qiáng)和兄弟院校的溝通，互通有無，借調(diào)師資。 、積極開發(fā)信息化課程資源 ，充分利用網(wǎng)絡(luò)，獲得最新的美術(shù)教育資源，開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容 探究新的教學(xué)方法，開展各方面的交流。 、充分利用美術(shù)教學(xué)器材、美術(shù)書籍、教師參考書、美術(shù)教育雜志、光盤、幻燈片等資源，供教師備課及上課，學(xué)生收集、查閱資料以及自學(xué)或合作學(xué)習(xí)使用。便于開展多種形式的 美術(shù)活動。三、學(xué)生差不多情況分析：第一學(xué)期我擔(dān)任高三年級的美術(shù)教學(xué)工作，第二學(xué)期擔(dān)任高一年級的美術(shù)教學(xué)工作。由于學(xué)生狀況參差不齊，學(xué)生美術(shù)根底較差，要緊是學(xué)生缺乏必要的專業(yè)技能和美術(shù)根底知識。但學(xué) 生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣較高，這是學(xué)好

6、美術(shù)的前提。在教學(xué)銜接上，困難比較大，因此在教學(xué)素描、色彩知識等內(nèi)容要邊教邊補(bǔ)，要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：1、備課中嚴(yán)格按照學(xué)校要求的活頁教案書寫格式進(jìn)行，認(rèn)真鉆研美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，在研究學(xué)生的根底上，認(rèn)真撰寫和修改美術(shù)教案。認(rèn)真確立三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等，教學(xué)內(nèi)容要表達(dá)對重難點(diǎn)內(nèi)容的突破，包括教法和教學(xué)過程，在課堂練習(xí)時針對不同學(xué)生的層次進(jìn)行 教學(xué),課后要有教學(xué)反思。2、抓好課堂教學(xué)指導(dǎo)工作。注重美術(shù)科的特點(diǎn)，寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中，更新教學(xué)手段 挖掘豐富的課程資源，充分利用多媒體、美術(shù)教學(xué)儀器等進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮主觀能動性，自制 教學(xué)用資源，提高課堂效率。3

7、、將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，生活世界和社會、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。利用鄉(xiāng)土人文資源，培養(yǎng)熱愛視力故土的情感學(xué)校與社會互相依存。開發(fā)好地點(diǎn)自然資源，培養(yǎng)學(xué)生對自然美的體驗(yàn)?zāi)芰?。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時代生活氣息，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。4、 全面了解學(xué)情，既面向全體，也要兼顧個不差異。抓好特長生的培養(yǎng)工作。對學(xué)習(xí)成績好，專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。關(guān)于 后進(jìn)生要給予更多的關(guān)注。適當(dāng)落低專業(yè)難度，提高全面素養(yǎng)，作好學(xué)科整合。5、 深入學(xué)習(xí)關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格課程治理，認(rèn)真開展好美術(shù)第二課堂活 動，做到減負(fù)不減質(zhì)。6、做到課內(nèi)外結(jié)合，學(xué)用結(jié)合

8、，以德育活動為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義 教育。五月份將以 愛祖國、愛生活、愛科學(xué) 為主題，開展書畫展覽活動，讓學(xué)生在活動中愉 快地同意教育，為學(xué)校營造良好藝術(shù)氣氛。7、認(rèn)真做好崗位練功，積極參加上級或?qū)W校組織的政治、業(yè)務(wù)、科研、教研組等各類學(xué)習(xí)培 訓(xùn)活動，認(rèn)真搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究，做好記錄及反思，努力提升自身素養(yǎng)。&認(rèn)真上好匯報(bào)課和教研課 ，積極參加聽評課活動，力爭聽課到達(dá)20節(jié)以上。圍繞?？平M教 研活動，本學(xué)期美術(shù)教研課題是：美術(shù)新課導(dǎo)入方法的的研究。五、教學(xué)評價方案：在義務(wù)教育時期的美術(shù)教育中，評價要緊是為了促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展。因此，評價標(biāo)準(zhǔn)要表達(dá)多維性和多級性。

9、應(yīng)以學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的客觀事實(shí)作為評價的根底，注重評價與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，尤其要加強(qiáng)形成性評價。既要關(guān)注學(xué)生掌握美術(shù)知識、技能的情況，更要重視對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價；強(qiáng)化評價的診斷、進(jìn)展功能及內(nèi)在鼓勵作用，弱化評價的甄不與選拔功能。評價方式和方法：1、重視學(xué)生的自我評價。2、注重對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價。3、采納多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)。此外，我還要積極參與其他教研工作 ，努力提高自己的教育科研能力。在課余時刻，要參與一些藝術(shù)活動，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。 在工作中，我會不斷的、虛 心的向老教師請教、學(xué)習(xí)。爭取把我校的美術(shù)教學(xué)工作完成的更出色！掃描/長按二維碼關(guān)注即可獲得工作打算獵取個人工作打算獵取銷售工作打算獵取年度工作打算獵取職職員作打算微信搜索""獵取更多工作打算編輯推舉：.lianjiela nsecolor:#333;.lianjiela nse a:l in k,.lianjiela nse a:visitedcolor:#03f;.lianjielanse a:hover,.lianjielanse a:activec