拋物線導學案【34】【35】【36】【37】

1、.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。漯河體校師生共用教學案【34】高二選修2-1 科目：數(shù)學 執(zhí)筆：張亞麗 審核：數(shù)學組內(nèi)容：§2.4.1拋物線及其標準方程 課型：習題課 學法：議展點練 時間:2014-4-8【教學目標】 掌握拋物線的定義、標準方程、幾何圖形【重點難點】重點：拋物線的幾何圖形難點：拋物線的定義、標準方程【學習過程】復習：函數(shù) 的圖象是 探究1：若一個動點到一個定點和一條定直線的距離相等，這個點的運動軌跡是怎么樣的呢？ 。知識點一：拋物線的定義平面內(nèi)與一個定點和一條定直線（ ） 的距離 的點的軌跡叫做拋物線點叫做 ；直

2、線叫做 知識點二：拋物線的標準方程定點到定直線的距離為 （）建立適當?shù)淖鴺讼?，得到拋物線的四種標準形式：圖形標準方程焦點坐標準線方程試一試： 拋物線的焦點坐標是（ ），準線方程是 ；拋物拋物線的焦點坐標是（ ），準線方程是 拋物線的焦點坐標是（ ），準線方程是 拋物線的焦點坐標是（ ），準線方程是 【課堂小結(jié)】1拋物線的定義；2拋物線的標準方程、幾何圖形教學反思： 漯河體校師生共用教學案【35】高二選修2-1 科目：數(shù)學 執(zhí)筆：張亞麗 審核：數(shù)學組內(nèi)容：2.3.2 拋物線的簡單幾何性質(zhì) 課型：新課 學法：議展點練 時間:2014-4-8一、【學習目標】1鞏固拋物線定義和標準方程；2掌握拋物線簡

3、單幾何性質(zhì)，會利用性質(zhì)求方程.二、【新知探究】一、 拋物線的幾何性質(zhì)：標準方程圖形頂點對稱軸焦點準線離心率 二、典型例題（1）已知拋物線的標準方程是，求它的焦點坐標和準線方程；（2）已知拋物線的焦點是，求它的標準方程【課堂小結(jié)】1拋物線的定義；2拋物線的標準方程、幾何圖形教學反思： 漯河體校師生共用教學案【36】高二選修2-1 科目：數(shù)學 執(zhí)筆：張亞麗 審核：數(shù)學組內(nèi)容：2.3.2 拋物線的簡單幾何性質(zhì) 課型：習題課 學法：議展點練 時間:2014-4-8一、【學習目標】1鞏固拋物線定義和標準方程；2掌握拋物線簡單幾何性質(zhì)，會利用性質(zhì)求方程.【重點難點】重點：運用性質(zhì)求方程難點：拋物線的性質(zhì)教

4、學過程：【基礎(chǔ)梳理】：1. 叫做拋物線；_叫做拋物線的焦點，_叫做拋物線的準線；2. 以為焦點的拋物線的標準方程為_，準線方程為_；以為焦點的拋物線的標準方程為_，準線方程為_；以為焦點的拋物線的標準方程為_，準線方程為_；以為焦點的拋物線的標準方程為_，準線方程為_.3.完成下列表格：標準方程xyOFxyOFxyOFxyOF圖 象焦點坐標準線方程【課堂小結(jié)】1鞏固拋物線定義和標準方程；2掌握拋物線簡單幾何性質(zhì)，會利用性質(zhì)求方程.教學反思： 漯河體校師生共用教學案【37】高二選修2-1 科目：數(shù)學 執(zhí)筆：張亞麗 審核：數(shù)學組內(nèi)容：2.3.2 拋物線的簡單幾何性質(zhì) 課型：習題課 學法：議展點練

5、時間:2014-4-8一、【學習目標】1鞏固拋物線定義和標準方程；2掌握拋物線簡單幾何性質(zhì)，會利用性質(zhì)求方程.【重點難點】重點：運用性質(zhì)求方程難點：拋物線的性質(zhì)教學過程：【基礎(chǔ)梳理】：1. _叫做拋物線；_叫做拋物線的焦點，_叫做拋物線的準線；2. 焦點在軸上拋物線的標準方程為_，其焦點坐標為_，準線方程為_。 【當堂檢測】（時量：5分鐘 滿分：40分）計分：1對拋物線，下列描述正確的是（ ）A開口向上，焦點為B開口向上，焦點為C開口向右，焦點為 D開口向右，焦點為2拋物線的準線方程式是（ ）A B C D3拋物線的焦點到準線的距離是（ ）A. B. C. D. 4.準線方程為的拋物線的標準方程是（ ）A、 B C D5拋物線上與焦點的距離等于的點的坐標是 6拋物線上一點的縱坐標為4，則點與拋物線焦點的距離為 7. 拋物線的焦點坐標是（ ）A. B. C. D. 8. 一動圓的圓心在拋物線上，且動圓恒與直線相切，則動圓必過定點（ ）A. (4，0) B. （2，0） C