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文檔簡介

1、第3課有趣的食物鏈 樹樹蟬蟬螳螂螳螂黃雀黃雀你還知道哪些生物以這種以食物關(guān)系聯(lián)系起來的？食物鏈：食物鏈：各種生物通過吃與被吃的關(guān)系，把各種生物緊密各種生物通過吃與被吃的關(guān)系，把各種生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食物關(guān)系地聯(lián)系起來，這種生物之間以食物關(guān)系。食物網(wǎng)：食物網(wǎng)：生物間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了生物間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)者：生產(chǎn)者：能自己制造食物的生物。能自己制造食物的生物。消費者：消費者：直接或間接消費別人直接或間接消費別人制造的食物的生物。制造的食物的生物。 分解者：分解者： 將消費者的糞便和將消費者的糞便和尸體分解成簡單的尸體分解成簡單的化合物的生化合

2、物的生 物。物。下面這些生物那些是生產(chǎn)者？那些是消費者？下面這些生物那些是生產(chǎn)者？那些是消費者？（消費者）（消費者）（生產(chǎn)者）（生產(chǎn)者）（分解者）（分解者）（分解者）（分解者）（消費者）（消費者）（分解者）（分解者）那些是分解者？那些是分解者？我們學(xué)過我們學(xué)過蛇與莊稼蛇與莊稼一課，請你用今一課，請你用今天所學(xué)解釋一下苜蓿與蛇的關(guān)系？天所學(xué)解釋一下苜蓿與蛇的關(guān)系？蛇保護(hù)莊稼蛇保護(hù)莊稼設(shè)計生物防治方案設(shè)計生物防治方案 松毛蟲是一種常見的危害松樹的害蟲，請查閱信息庫知識或其他途徑，找出松毛蟲的天敵除了赤眼蜂外，還有哪些？從中選擇一種松毛蟲的天敵，并設(shè)置一個可行的方案來防治松毛蟲。學(xué)以致用學(xué)以致用同學(xué)們來學(xué)校

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