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1、假如今天是我生命中的最后一天假如今天是我生命中的最后一天。時(shí)光會(huì)倒流嗎?太陽(yáng)會(huì)西升東落嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎???我能撫 平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?一句出口的惡言,一記揮出的拳頭,一切造成的傷痛,能收回嗎?不能!過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了,我不在去想他。假如今天是我生命中的最后一天。我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。明天是一個(gè)未知數(shù),為什么要把 今天的精力浪費(fèi)在未知的事上?想著明天的種種,今天的時(shí)光也白白的流逝了。 企盼今早的太陽(yáng)再次升起,太陽(yáng)已經(jīng)落山。走在今天的路上,能做明天的事嗎? 我能把明天的金幣放進(jìn)今天的錢袋嗎?明日瓜熟, 今日能蒂落嗎?明天的死亡能 將今天的歡樂(lè)蒙上陰影嗎?我能杞
2、人憂天嗎?明天和昨天一樣被我埋葬。我不在想他。假如今天是我生命中的最后一天。生命只有一次,而人生也不過(guò)是時(shí)間的累計(jì)。我若讓今天的時(shí)間白白流逝, 就等于毀掉人生的最后一頁(yè)。因此,我珍惜今天的一分一秒,因?yàn)樗麄儗⒁蝗ゲ?復(fù)返。我無(wú)法將他們存入銀行,明天在來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。沒(méi)一分 一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因?yàn)樗麄內(nèi)绱说膶氋F。垂死的人用畢生的 錢財(cái)都無(wú)法換得一口生氣,我無(wú)法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,因?yàn)樗麄兪菬o(wú)價(jià)之寶!假如今天是我生命中的最后一天。如果今天就是我的末日,那么他就是不朽的紀(jì)念日。我把他當(dāng)成最美好的日 子。我要把沒(méi)分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘 都有
3、價(jià)值。我要加倍努力,直到筋疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。攀上更 高的山峰!今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí),最后的也是最好的。假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼的面前,深深致謝!安八中初一:林海銘-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.- 力.養(yǎng)學(xué)生檢應(yīng)用學(xué)容+混合運(yùn)算:數(shù):數(shù).I:瓷二寸芻的小的意:括.T:把.X H-數(shù)級(jí)乘法與讀、寫含間的三系的位數(shù)采=研范與詩(shī)學(xué)1討"習(xí)*"-行,"指-E 練習(xí)最后行展”綜-2合”式方法"i習(xí)慣f更好地學(xué)任務(wù)8”目校題研究壬三曲£山:二累與學(xué)gf:會(huì):老校園;題:題研
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